考研复习计划范文与自主的学习计划范文汇编doc.docx
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考研复习计划范文与自主的学习计划范文汇编doc
2018年9月考研复习计划范文与2018年9月自主的学习计划范文汇编
2018年9月考研复习计划范文
一、内容方面考研英语阅读理解方面
考研英语阅读理解该怎么复习,之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解,最后一个月还需要坚持么?
这个量和节奏该怎么把控?
答:
阅读还是要坚持做的,在考试之前的日子里一定要让自己保持良好的阅读状态和阅读习惯这也是我在文都课堂上一直强调的。
建议每次做四篇(这是最接近考试状况的),这个工作可以分两天完成:
第一天做题(每篇文章做题时间不要超过16分钟)、核对答案、整理不会的单词和短语并且记忆;第二天重读文章把握文章的宏观结构明确文章的主旨,除此之外进行题目分析,做题不单要知其然还要知其所以然,所以要找到正确选项的根据还要知道干扰选项是如何设计的。
这个工作每天大概需要你两个小时,可以放在每天下午进行,为真正的考试调整好自己的生物钟(考研英语的考试时间就安排在下午)。
2.考研英语写作方面
(1)对于考研英语写作的大作文和小作文,老师分别能给出些建议吗?
在最后一个月,同学们应该怎样安排复习的节奏呢?
是需要一天一练还是一周一练呢?
答:
现在开始作文要坚持一天写一篇,第一天写小作文第二天写大作文这样轮着来。
这个阶段的作文就是最重要的实践阶段,不只是在大脑中想一定要落实到纸面上否则考试的时候大脑当中就是一片空白,就算记得一星半点也会遭遇语法错误、单词拿不准的尴尬,每天练习才能真正避免眼高手低。
(2)现在很多同学都会倾向考研英语作文的模板,很多同学不惜每天花大量时间来背作文模板,对此老师怎么看待呢?
答:
与其背不如理解,从语法的角度分析理解所谓的模板,会用了模板还不会受模板所限能更灵活地运用语言。
要实现这个目标可以用“改写”的方法加以练习,把一个句子用不同的句式或词语进行表达。
比如:
把主动改成被动、把“主谓宾”结构换成“therebe”句型、把从句改成含非谓语动词的简单句、把陈述句改写成强调句或者倒装句等。
这一个月的时间同学们如果能用这种方法练习的话一定会在作文方面有一个飞跃。
(3)如何理性面对考研英语写作的押题?
临近考试,市面上会出现很多作文押题,尤其对于考英语一的同学来说,他们会更关注大作文的押题,对于这个现象,老师怎么看待呢?
答:
年年题相似,岁岁人不同。
作文押题的范围从来都没有变过:
校园生活类、社会焦点类、人际交往类、道德价值类。
只要清楚了这个范围作为押题就不会有那么神秘了,所以不要迷信押题不要太当回事,就当是写作的一次练笔就可以了,但是绝不可以,平时从不动笔写作文,就只是临考试前背一下押题作文,靠此得高分的几率是很低的,作文押题跟多是起到一个心理安慰的作用,年年的英语高分者绝不是拜作文押题所赐。
3.考研英语翻译
考研英语翻译一直是很多同学头痛的地方,老师可否讲一讲考研英语翻译的评分方式,是采点给分?
还是句子通顺了给分?
对此同学们应该做怎样的准备呢?
答:
翻译是踩点给分,主要的点是:
句子主干、从句、非谓语动词而倒装和虚拟都是在句子主干和从句当中体现出来的所以前三者为主。
如果考试的时候遇到不会的单词千万不要因为某个单词而放弃全部句子,翻译出句子主干、从句或者非谓语动词都会得到相应的分数,通俗点说就是尽可能在忠实原文的情况下多写。
对于这一部分备战而言一定要把句子主干、从句、非谓语动词的语法弄通,这是一切翻译工作的前提条件。
4.词汇
很多同学纠结,还剩一个月就考试了,还有没有必备背单词,又该背哪些单词呢?
答:
这一段时间一样要保持起床之后和睡觉之前的常规单词记忆,除此之外重点对待的是每天做真题中所遇到的不会或不熟的单词短语,用一个本子把他们整理出来记忆,这些单词或者是短语就是这一个月重点要记得的单词。
二、真题应该怎样应用
对于考研英语一的同学来讲,最后一个月同学们应该怎样利用手头的真题呢?
市面上有很多预测卷,同学是否也该做一些预测题呢?
2.对于考研英语二的同学而言,真题只有几套,对此,老师给出怎样的复习建议呢?
是否该利用最后一个月再练习考研英语一的真题呢?
答:
对于真题的使用无论是英语
(一)还是英语
(二)都是一样的。
对于真题的利用很多同学就停留在“做”的层面上,所以真题的价值没有完全体现出来。
古人云:
“书读百遍,其义自现”是每一个教学工作者都能体会到的。
真题要反复去利用:
十年真题保证每一篇文章中没有生词和不认识的短语,就可以精确地把握考研核心高频词汇;保证每一个句子没有语法问题都能理解,就可以写出像本族语者一样地道的作文;保证知道每一个正确选项和错误选项都是怎么设计的,就不会再有阅读时的百般纠结。
无需很多十年真题足以!
文都有两本关于历年真题的图书,质量都非常高,真题利用完之后有时间的情况下可以做做模拟题文都何凯文老师主编的《绝对考场最后六套题》相信大家都不陌生在广大考研学子中有着非常好的口碑,大家可以好好利用让自己保持在做题的状态,但绝不可把模拟当成重心。
三、心态方面
对于现在复习情况比较理想的同学们来说,他们的心情往往事诚惶诚恐的,担心考试那天的状态是否会和现在一样。
对此,老师怎么看?
2.对于那些现在紧张得像热锅上蚂蚁一样的朋友来说,现在该怎么处理呢?
答:
这两个问题可以合在一起看。
考试不仅仅是对知识的考察,同时也是对心理的考察。
考场上的“气定神闲”才是正常水平发挥的保障,一定要相信“天道酬勤”所以说现在虽然距离考试只有一个月的时间了,我们还是应该按部就班地做真题就可以了,紧张解决不了问题,只有思行合一才能保证最后的成功。
四、时间计划方面
临近考试,各科复习都非常重要,老师觉得同学们应当怎样安排自己的考研英语复习时间?
比如每天复习的时间段,零散得复习方式更有效率,还是集中复习更有效果呢?
复习的时间现在是否应该调整到和考试的时间保持一致呢?
答:
复习时间是一定要调整打到和考试的时间保持一致,这样在考试的时候比较容易进入状态!
至于具体要分配出多长时间给英语就要因人而异。
2.对于XX考研英语冲刺复习,老师还有什么需要补充的吗?
答:
同学们要调整好心态,就像我在文都课堂上和大家说的一样,不要慌按部就班备考,相信大家都能答出好成绩。
上一学期,学习生活部在院学生会、团委的带领下开展了一系列丰富多彩的活动,切实履行了自身职责,发挥了作用,受到了同学们、老师的一致好评。
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上课认真听讲,课后多练习。
数学课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。
这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。
还有就是大量练习题目。
基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
再有一周,我国部分高校就将开始放寒假了。
据了解,这次寒假被称为史上最长的寒假,有的高校放假时间甚至超过了60天。
如何合理安排假期就成了大学生们的首要任务。
暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。
2018年9月自主的学习计划范文
寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划
1、每天足量学习6小时,内容包括:
寒假各科作业:
语文阅读、数学练习、英语听力等
2、每日英语听力或口语30分钟
3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)
1周
7:
00起床
7:
20洗漱完毕
7:
20----7:
50:
跑步
8:
00吃饭
8:
20---9:
10做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9:
25—11:
25数学试卷一份
11:
25---11:
45看报课外书
11:
45--13:
00吃饭午休
13:
10---14:
10化学
14:
25--15:
25英语
15:
40—16:
40物理
16:
40---吃晚饭前free包括体育运动
吃完饭后:
看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:
30电视,电脑,课外书,free
21:
30睡觉
2周
7:
00起床
7:
20洗漱完毕
7:
20----7:
50:
跑步
8:
00吃饭
8:
20---9:
00做作业(英语)
9:
15—10:
55物理试卷一份
11:
00---11:
45历史
11:
45--13:
00吃饭午休
13:
10---14:
10语文(可写作文,或文言文)
14:
25--15:
25数学
15:
40—16:
40化学
16:
40---5:
30摘抄,阅读包括体育运动
吃完饭后:
看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:
30电视,电脑,课外书,free
21:
30睡觉
3周
7:
00起床
7:
20洗漱完毕
7:
20----7:
50:
跑步
8:
00吃饭
8:
20---9:
00做作业(数学)
9:
15—10:
55化学试卷一份
11:
00---11:
45英语
11:
45--13:
00吃饭午休
13:
10---14:
10语文(阅读一篇和摘抄)
14:
25--15:
25物理
15:
40—16:
40政治
16:
40---吃晚饭前free包括体育运动
吃完饭后:
看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:
30电视,电脑,课外书,free
21:
30睡觉
以上计划,三天一循环
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。
可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。
因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。
前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,但的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
总之,"世上无难事,只怕有心人。
"
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
...
上一学期,学习生活部在院学生会、团委的带领下开展了一系列丰富多彩的活动,切实履行了自身职责,发挥了作用,受到了同学们、老师的一致好评
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