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第十三周
蜗牛
学会用圆圈线画蜗牛
小鸭(棉签画)
随意地画出两个连接的圆,添画嘴和脚……
第十五周
蚂蚁
用三个圆画成一只蚂蚁,并能想像添画简单的景物
西瓜
学习画出圆圆的西瓜和切开的西瓜
第十七周
葡萄(手指画)
学习用手指画出一串串的葡萄
小朋友
学习画出人物头部的基本特征
棉签画是用棉签蘸颜色作画,对于初学画画的儿童来说比用毛笔画简单而易行,而且比较适合于孩子的特点。
棉签画的工具包括棉签、颜色和纸。
棉签可以是医用的,也可以自制,每次作画多准备几个,除一色一支外,再准备几个调色用的。
各种水彩、水粉、国画颜料均可。
纸用一般图画纸即可。
练习方法:
最好是用棉签沾上颜色直接在纸上画。
画的内容可以由简到繁,从易到难。
小班涂色画《给小兔画花衣》
活动目标:
1.教幼儿练习画圆圈的技能,会将起点线和终点线连接起来。
2.教会幼儿顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色.
活动准备:
纸制的花衣服和单色衣服若干件;
兔妈妈头饰;
小兔木偶教具各一只;
油画棒.
活动过程:
1.激发兴趣,引出课题.
兔妈妈带小兔到服装店去买衣服,服装店里挂了许多衣服.(出示纸做的衣服)看,有花的,有白色的,你们知道小兔喜欢哪件衣服?
为什么?
现在每个小朋友都来画一件花衣服,让兔妈妈和小兔挑选.
2.讲解示范.
选用一种颜色画圆,注意把起点线和终点线连起来,再顺一个方向较有力地涂上颜色,然后换一种颜色画圆并涂色.圆形最好有大有小,颜色也应该有几种.
3.幼儿作画,老师指导.
注意幼儿握笔姿势和坐姿,每个小朋友将单色纸剪成的衣服画成小兔穿的花衣服.提醒幼儿用二三种颜色画,并涂成大大小小的圆,使衣服变得漂亮.
4.讲评.
将画好的衣服挂出来,老师戴上兔妈妈的头饰扮兔妈妈,帮小兔子挑衣服,把挑的衣服"
穿"
到小兔子的身上,告诉幼儿小兔喜欢花衣服.
小班美工(果树)
1、通过欣赏,激发幼儿用手指进行点画的兴趣。
2、能用语言表达自己画的水果。
环境创设:
1、红、黄水彩颜料,画有树轮廓的纸、欣赏画
活动过程:
一、想一想
1、你们知道秋天有些什么水果吗?
你看到的这些水果是什么颜色的?
它们长在哪里?
2、这些果树上的水果是怎么画上去的?
你知道是用什么画的?
3、让幼儿认识水彩颜料
二、试一试
1、谁愿意上来试一试用自己的手指画画?
2、鼓励幼儿大胆在树上点画水果。
3、帮助个别能力弱的幼儿完成作品。
三、说一说
大胆在集体面前说说自己的果树上有些什么水果,它们是什么颜色的。
小班——感知5以内的数量
1、感知5以内的数量,能手口一致的点数,说出总数。
2、学习根据数字卡或点卡的多少,匹配相应数量的实物卡。
活动准备:
教具:
5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)、5以内的数字卡。
学具:
小正方体积木(贴着5以内的数字或圆点)人手1个、每人一个塑料碗、各种各样的实物卡。
1、集体活动。
师:
“今天,刘老师给小朋友带了一些水果来,你们想不想知道是什么水果啊?
”(想)
教师逐一出示柠檬、雪梨、西瓜、香蕉、橙的水果图片,幼儿手口一致地点数,请个别幼儿根据水果的数量拍几下手,并给各种水果匹配相应的数字卡,请其他幼儿帮他验证。
教师出示大积木,教师滚积木,请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。
2、操作活动。
教师出示操作学具并讲解操作方法及要求。
“小朋友滚小正方体积木,滚到多少就把相应数量的实物卡放在自己的塑料碗里面。
”
幼儿操作,教师巡回指导并适当给予评价。
3、小结。
根据幼儿操作的情况进行简单地总结,并鼓励、表扬有进步的幼儿。
活动内容:
(八)
棉签画:
目标:
1引导幼儿用棉签画小花小草,加深幼儿对春天的认识。
2初步感受春天生机勃勃,万象更新的气息。
过程:
1引导幼儿说说我们幼儿园的草地和小花。
2鼓励幼儿说说自己看到的小花小草是什么样的。
3幼儿相互交流自己准备的画
4鼓励幼儿用棉签大胆的绘画,并能用多种颜色来表现小花,用浓密的线条表现草地。
5幼儿在强面上进行操作,老师指导。
6相互交流。
活动内容(九)
绘画:
给柳树姐姐梳头
1引导幼儿学习用弧线添画画柳叶的方法。
2通过活动让幼儿感受春天的美丽,培养幼儿对大自然景物的喜爱之情。
1引导幼儿帮助柳树换新衣服,激发幼儿绘画的愿望
2组织幼儿交流讨论:
柳树的叶子是什么样的?
怎么画出来?
3鼓励个别幼儿和老师一起在范画上添画柳叶,其他幼儿评价哪种方法话的柳叶最好看。
4幼儿动手操作,打扮柳树。
5展现交流
作品展示,相互欣赏。
活动内容(十)
综合:
小蝌蚪
1引导幼儿观察小蝌蚪的外形特征,用简单的云烟来表述小蝌蚪的动作。
2培养幼儿的观察能力,激发幼儿主动探究的兴趣。
一、活动导入
1用猜谜语的形式引出小蝌蚪,激发幼儿的兴趣。
2初步观察小蝌蚪。
观察自己桌上的小蝌蚪
3幼儿自由讲述,并模仿小蝌蚪的动作。
二、手指点画
1幼儿尝试操作。
2展示交流
活动内容(十一)
手指点画:
桃花
1知道好桃花是春天开放的,并且尝试用手指点画来表现桃花。
2感受春天的美
1观察桃花
提问:
开出了什么颜色的桃花?
这些桃花是怎么画出来的?
2幼儿尝试操作手指点画
3师示范
(绘画桃花的步骤)
4幼儿操作
要求:
颜料的使用注意,花瓣的数量
5展示交流
活动内容(十二)
粘贴:
迎春花
1学习皱纸团的粘贴出迎春花的特征。
2继续感受春天的美
1出示范例欣赏
观察迎春花的表现形式
2幼儿尝试操作:
个别幼儿尝试。
将纸团紧,浆糊的使用量
小班美术活动:
手形画
1、
掌握手形添画的方法,培养想象力。
2、
注意手形和内容添画的联系。
准备:
手形树的图片、绘画纸、油画棒
一、
谜语导入。
小朋友,你们好,今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友。
它要请我们猜一条谜语。
“一棵树,五个叉,不长叶不开花,做事情全靠它。
师幼同唱《我有一双小小手》。
3、
师幼做各种手势。
小鸡叽叽叽,小猫喵喵喵,小鸟飞飞,小沟汪汪汪,孔雀嘣嘣嘣等等
二、
表演魔术,新授。
描一个五指分开的手形,再添画,看看象什么?
描特殊的手形:
有的手指并拢;
有的食指和小手指竖起来等等。
讲解演示手形画方法:
左手做各种手形放在纸上,右手用油画棒描各种手形并添画。
4、
幼儿印画,教师巡视指导。
三、
展览讲评
让幼儿把自己的作品贴在展板上,供幼儿展览。
漂亮的花布
一、活动背景我班幼儿对美术活动不太感兴趣,不会讲述自己画什么,不会表达自己的想象。
为此,我设计了《漂亮的花布》这一教学活动,使幼儿对印章画产生兴趣。
体验美感和快乐感。
二、活动实录
(一)活动目标:
1、引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣。
2、体验美术活动中的美感和快乐感。
(二)活动准备:
1、胡萝卜印章、盘子各36个,红、黄、蓝颜料若干。
2、范画一张,幼儿操作纸人手一份
重难点:
怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。
(三)活动过程:
(1)教师导入活动,引起幼儿兴趣
1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布(出示范画)
2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花布是怎么做出来的吗?
”
(2)引导幼儿学习印章画,师生共同参与作画
1、教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)
2、请个别幼儿选印章进行操作
(3)交代要求,幼儿作画,教师指导
1、让幼儿乘&
画,提出要求
2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少,用力、方法到位
3、注意卫生,强调一个印章印过一种颜料后,不可以再去蘸其它颜色。
4、尽量多印,使画面色彩丰富
(4)总结评价,结束活动
以“洋娃娃口吻”说:
“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布,我太高兴了,这些花布我都收下了谢谢你们。
二、活动评价
此活动符合小班幼儿的年龄特点,通过一个活动使幼儿各种能力得到发展。
设计上具有一定的开放性。
主要体现让幼儿运用自己的经验尝试解决问题等,使幼儿在充分的自主活动中获得经验,使每个幼儿都能感兴趣地参与到活动中。
球宝宝的新衣
1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。
2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。
范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。
一、引起兴趣。
(皮球从一边滚出)师:
宝宝们,快看,谁来了?
(球宝宝)跟球宝宝打个招呼好吗?
(幼儿依次触摸球)刚才,球宝宝悄悄告诉我,他今天是想请我们帮个忙的。
因为,快过新年了,球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年,可是,它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?
二、教师出示范例
老师已经为球宝宝们做了好几套衣服,想不想看看?
问:
(1)你最喜欢哪一套衣服?
(2)你知道这套衣服是怎么做出来的吗?
例:
纸团画。
将纸揉成团,粘上各种颜料印于圆形卡纸上。
棉签画。
用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。
(略:
蜡笔画、水彩画、印章画等)
三、幼儿作画
看了这么多老师为球宝宝做的新衣服,你们想不想也来试一试?
幼儿作画,教师巡回指导。
注:
1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。
2、提醒幼儿在作画时保持安静。
3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。
三、作品讲评:
1、请幼儿分组展示作品,表扬佳作。
2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服,一定会很高兴的,咱们给球宝宝送新衣服去好吗?
称:
美术
兔宝宝的春装(印章画)印章画《小花伞》。
1、能选择多种图形的印章及彩色印在图形上。
2、能对印章画感兴趣。
3、培养良好的常规习惯。
重点:
培养幼儿对印章画感兴趣。
难点:
幼儿动手操作和使用颜色。
各种蔬菜印章、水彩、图形
音乐游戏。
讲故事,兔妈妈带小兔在草地上游戏,兔妈妈说春天来了,请小朋友为小兔准备一套漂亮的春装。
出示工具。
看老师为你们准备了什么?
做漂亮春装的工具,出示蔬菜印章,黄瓜,藕切开,这些是什么图形?
演示。
为幼儿演示蔬菜,利用这些蔬菜印章为小兔做春装。
沾上颜色演示给小朋友,提问象什么?
四、
动手操作。
请幼儿操作,为兔宝宝做一件漂亮的春装。
小手要捏住印章,用不同的颜色才漂亮。
五、作
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- 美术 教案 小班