数学人教A必修一同步进阶攻略课件1131并集交集Word格式文档下载.docx
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B
2.并集的运算性质
(1)AUB=5UA;
(2)4UA=A;
(3)4U0=A;
(4)AU53A,AUB^B;
(5)A^B<
=>
AUB=B・
[答一答]
1.“或”的数学内涵是什么?
提示:
“炸人,或xEB”包括了三种情况:
①兀三4,{1x^B;
②xWB,但兀年A;
③兀丘人,且兀三3・
2.AUB的元素等于A的元素的个数与B的元素的个数的和吗?
不一定,用Venn图表示AUB如]下:
当A与B有相同的元素时,根据集合元素的互异性,重复的元素在并集中只能出现一次,如上图②③④中,AUB的元素个数都小于A与B的元素个数的和.
知识点二交集
1.交集的定义
由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的交集,记作,读作A交B.
{曲儿且用3}.
2・交集的运算性质对于任何集合A,B,有
(1)AnB=BnA;
(2)AQA=A;
(3)AQ0=0;
(4)AnB£
A,AQBCB;
3.如何理解交集定义中“所有”两字的含义?
①AQB中的任一元素都是A与B的公共元素;
2A与B的所有公共元素都属于AHB;
3当集合A与B没有公共元素时,AGB=0.
4.当集合4与B没有公共元素时,人与g就没有交集吗?
提示:
不能这样认为,当两个集合无公共元素时,两个集合的交集仍存在,即此时AHB=0.
5-若小吐4,则为与B有什么关系?
口吐为呢?
若贝I]A^B;
AUB=A,贝\\B^A.
J典例讲练破题型丿
本栏目通过课堂讲练互动.聚焦重点.剖析难点、全线突破
类型一集合的并集运算
[例1]
(1)已知集合M={—1,0,1},N={0,l,2},贝ijMU7V=(B)
A.{-1,0,1}B.{-1,0,1,2}
C.{—1,0,2}D・{0,1}
(2)已知集合M={jd—3<
xW5},N=[x\x<
-5^x>
5}9则MUN=(A)
A.{xlxv—5或x>
—3}B・{xl_5<
x<
5}
C・{x\—3<
5}D・{xlxv—3或尤>
[解析]
(1)集合M,N都是以列举法的形式给出的,根据并集的定义,可得MUN={—1,0丄2}・
(2)将集合M和N在数轴上表示出来,如图所示.
-5
匕亠
-30
可知MUN={;
drv—5或x>
—3}・
通法提炼
当求两个集合的并集时,对于用描述法给出的集合,首先明确集合中的元素,其次将两个集合化为最简形式;
对于连续的数集常借助于数轴写出结果,此时要注意数轴上方所有“线”下面的实数组成了并集,此时要注意端点处是实心点还是空心点;
对于用列举法给出的集合,则依据并集的含义,可直接观察或借助于Venn图写出结果,但要注意集合中元素的互异性.
解析:
由条件{1,3}"
={1,3,5},根据并集的定义可知5W
(2)已知集合A={x\—2WxW3},B={x\x<
—1,或x>
a9a^4},求AUB.
解:
9:
A={x\-2^x^3}9B={x\x<
-\,或x>
a9心4},如图所示.
~~A[
-2-13x
故AUB={jdrW3,或x>
a,q24}・
类型二集合的交集运算
[例2]
(1)已知集合A={xlLxl<
2,x^R},B={jd&
W4,x
£
Z},则AAB=(D)
A.(0,2)B・[0,2]
C・{0,2}D・{0,1,2}
(2)若集合A={xlkl<
l},B=[x\x^0},则AHB=(c)
A.{x\—lWxWl}B・{xLx三0}
C・{xIOWxWl}D・0
[分析]化简A、B,然后利用交集的定义或数轴进行运算.
・二WXWOS丄0公二c(IwxwI——mugupM匣二o入MY-Hg>
<
・(IwHwI——FHP・・・(z)・(ZT0)Hgup・・・二9i••:
GZT07Hg・・・7llJx:
-[>
・9IWYW0・・・・17MLHp・・・
・WWXWZ丄二=p「mZWKWZ——-:
7WS:
-(I)
1.求两集合的交集时,首先要化简集合,使集合的元素特征尽量明朗化,然后根据交集的含义写出结果.
2.在求与不等式有关的集合的交集运算中,应重点考虑数轴分析法,直观清晰.此时数轴上方“双线”(即公共部分)下面的实数组成了交集.
[变式训练2]
(1)已知y)k+y=3},B={(x,y)氏
—y=l},则A0B=(C)
A.{2,1}B.{x=2,y=l}
C.{(2,1)}D.(2,1)
(2)若集合A={xllxWN},B={xLxW2,x^N},则AAB=(D)
A.{3}B.{xllWxW2}
C.{2,3}D.{1,2}
(2)由题意,知A={l,2,3},B={0丄2},结合Venn图可得AHB={1,2},故选D.
类型三并集、交集的综合运算
命题视角1:
与参数有关的交集、并集问题
[例3]已知集合A={xl0<
2},B={x\x^a,求A
UB,APB・
[解]⑴当0<
a<
2时,如图⑴所示.
A<
>
a
(1)
所以AUB={x\x>
0}.AQB={xk/WxW2}・
(2)当a=2时,如图⑵所示.
0ia
02兀
(2)
0}.AHB={2}.
⑶当。
2时,如图⑶所示.
02a
(3)
所以AU5={xlO<
x^2,或兀三a},AAB=0.
〔通法提炼]
含参数的集合进行并集与交集的基本运算时,要注意参数的不同取值对相关集合的影响,此类问题应根据参数的不同取值进行分类讨论•如该题中,应依据“与2的大小关系分为三类.若无“>
0的限制条件,则应根据6/与0,2的大小分为五类.
[变式训练3]设集合A={jcIx2+ux-12=0},B={x\x+bx+尸0},且AU5={-3,4}>
AHB={-3},求实数“,b,°
的值.
解:
"
QXL3},3丘4,且—3E5,
将一3代入方程x2+«
x-12=0得a=-\,
••・4={一3,4},
又AUB={—3,4},A^B,:
.B={—3}.
•:
B={xlx2+Z?
x+c=0},
・・・(_3)+(_3)=_方,(_3)X(_3)=c,
解得b=6,c=9,则a=—i,5=6,c=9.
命题视角2:
并集、交集的性质运用°
_
[例4]设集合A={-2},B={xWRIaX+x+l=°
,代R}.若AHB=B,求〃的取值范围•
[解]由AHB=B,得因为A={—2}工0.
所以B=0或BH0.
⑴当B=0时,方程匕/+兀+1=0无实数解,
⑵当BH0时,①当d=0时,方程变为无+1=0,
即x=—l.所以B={—1},此时AAB=0,所以qH0・②当"
工0时,依题意知方程ax2-\-x~\-1=0有相等实根,即力=0,所以1—4"
=0,解得。
=右.
此时方程变为|?
+卄1=0,其解为x=-2,满足条件.
综上可得d鼻右
求解或类问题的思路:
利用aA^B=B^BQA,AUB=B^AQBf,转化为集合的包含关系问题.当题设中隐含有空集参与的集合关系时,其特殊性很容易被忽视,从而引发解题失误.
[变式训练4]已知集合A={xI0<
4}5集合B={x\m+l<
l-m}5且求实数加的取值范围.
VAUB=A,:
.BQA・
VA=.••B=0或BH0.
当B=0时,有m+l>
l—m,解得加>
0.
当BH0时,用数轴表示集合4和如图所示,
r
m+1W1—m,
OW加+1,解得一1w加WO.
1—znW4,
检验知m=—1,m=0符合题意.综上所得,实数加的取值范围是m>
0或一1W加W0,即m2—1.
J课堂达标练经典
本栏目通过课堂自主达标•巧练经典,强基提能.全面提升
1.已知集合A={1,6},B={5,6,8},则AUB=(B)A・{1,6,5,6,8}
B・{1,5,6,8}
C.{6}
D・{1,5,8}
求两集合的并集时,要注意集合中元素的互异性.
2.设5={xl2x+l>
0},T={xl3x-5<
0},贝ljSAT=(D)
A.0B・{xlx<
—
515
C・{x\x>
^}D・{xl—2<
^<
j}
S={xl2x+l>
0}=jxx>
—tST={xl3x—5<
0}=x|x<
|!
则SHT=]x
3・若集合A={1,2},B={1,2,4},C={1,4,6},则(AQB)Uc=(D)
A.{1}B.{1,4,6}
C・{2,4,6}D・{12,4,6}
由集合A={1,2},B={1,2,4},得集合AG3={1,2}・又由C={1,4,6},得(4QB)UC={124,6}・故选D.
4.已知集合人=
L2,|,B={y\y=x2,x^A}9AUB=
1
1,2,y4,
B=[y\y=x2,xeA}=|l,4,扌
•J11[
AAUB=1,2,y4,4.
5・已知A={1,4,x},B={1,x2},且求兀的值
及集合B.
VAAB=B,ABSA,Ax2=4^Lx=x.
解得x=±
2或x=0或x=l.经检验知,x=l与集合元素的互异性矛盾,应舍去.:
.x=±
2或兀=0,故3={1,4}或〃={1,0}・
團三课堂小结
—本课须掌握的两大问题
1.对并集、交集概念的理解
(1)对于并集,要注意其中“或”的意义,“或”与通常所说的“非此即彼”有原则性的区别,它们是“相容”的.“用A,或xWB”这一条件,包括下列三种情况:
xEA但兀年5x&
B但対A;
xWA且xWB.因此,AUB是由所有至少属于A、B两者之一的元素组成的集合.
(2)AnB中的元素是“所有”属于集合
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