小班开学一个月的家长会小班开学家长会方案Word格式.docx
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本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注的,也是各位家长都关心的问题。
为了让您进一步了解幼儿园,以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识,让孩子更快适应幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,同时也为了促进家园之间的配合与协作,今天我们的会议安排了以下几项内容
带班老师发言
(1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)
(2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)
(3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍
(4)本学期教育任务及内容介绍
(5)学期总目标概述
(6)学习内容及任务概述
(7)兴趣班概述
幼儿园一日生活作息安排将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长,并进行讲解。
要求家长配合幼儿园做的几件事情
(1)幼儿的接送与安全问题
①幼儿尽量不要随便缺席,有病有事要提前请假。
②为保证孩子安全,早晨家长要将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。
③如委托别人接孩子,被委托人应年满18周岁以上,并需要提前打电话告之本班老师。
④尽量不要偷偷来看孩子,以免影响孩子情绪。
(2)卫生保健问题
①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。
②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况,请及时与教师沟通,把孩子留在家中休息。
③如孩子生病需要喂药,请将药交到教师手中,告诉服药时间、剂量等。
(3)家长应注意的事项
①如您的电话号码有变动,请及时告知教师,以方便联系。
②请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,便于尿湿后换洗。
③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,不要穿拖鞋来园。
④不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免造成危险或丢失。
⑤每周为孩子清理指甲,以防孩子无意伤人。
⑥配合教育孩子学习自己吃饭,穿脱衣服、鞋子。
家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况,新生家长必然有许多希望深入了解的地方,应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。
地点:
多媒体室
策划者:
张爱娜
主持人:
巫珊珊、陈雨媚、冯群好
参与者:
教师与保育员
目的:
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
3、通过自由讨论:
在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?
让家长明白学龄前儿童的学习重点。
准备:
1、各班保育员:
椅子摆放
2、杨伟红:
饮水机、一次性杯子
3、欧阳娜:
数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐(找温馨的儿童歌曲作接待音乐,结束音乐则找欢快的儿童歌曲)。
准备一个奥尔夫音乐游戏,宣传奥尔夫音乐课程,也让家长了解奥尔夫音乐。
4、巫珊珊:
幻灯片(新生开学所拍摄的内容--做操、游戏、吃饭、午睡;
历年活动的音像资料,播放形式是边看边听音乐),在家长来园等待时播放,让家长了解一下幼儿在园情况,让家长放心、安心。
5、冯群好:
新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表
6、王红彩和李淑裕:
作为接待人员,披好迎宾带。
迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。
7、罗建华:
星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑,并调试好。
8、陈雨媚:
准备小中大学前班教材及教材相片(放到幻灯片上),并对教材使用进行说明。
把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。
过程:
一、接待人员,迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。
二、集中开会一楼多媒体室
(1)园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况
陈词:
尊敬的各位新生家长,可爱的、年轻漂亮的老师团队们,大家早上好,首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们未来幼儿园2017年春季新生家长会。
现在请我们的家长根据我的提示举一下手(小班、中班、大班、学前班),现在我介绍一下我们的老师团队。
首先……
(2)行政助理讲述幼儿园基本情况(招生简章有相关内容)、行政管理体系。
各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿,那么,肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解,有的家长可能是好朋友介绍,有的可能是自己询问的,有的可能是看到有这所幼儿园,然后就不约而同的来到了这里。
其实,每一个家长为自己的孩子选择幼儿园,都会很慎重,都会三思而后行。
都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊,管理模式,幼儿园的办学年限啊等等,这些都是每一个家长需考虑的。
现在,为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园,现在,我对我们幼儿园作一个大致的介绍。
教学助理介绍教育特色、教材介绍(小中大班开展的主题,让家长协助帮忙收集资料,表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐)。
家长朋友已经了解我园的情况,肯定很想知道我园的教学情况。
下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。
我园的教材有《康轩主题》、《幼儿表演与口才》、《洪恩英语》、《奥尔夫音乐》,首先在这里我要解释一下,有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品,不是幼儿园想抢收购废品站的生意,在家长眼中的废旧物品,在我们老师眼里那可是宝,我举一个简单的例子:
月饼盒,可以做体育器材,让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等,既可以锻炼幼儿的身体技能,又可以配合国家的要求“低碳”,还可以做到省钱,这一举三得的事情何乐而不为。
《康轩主题》这套教材,它是以主题形式开展的,如蔬菜同乐会,家长就可以帮忙收集蔬菜图片、提供各种蔬菜等,你这样的举动,为我们的孩子提供更多的学习资料、学习技能、学习体验,所以家长朋友要不要帮忙教师收集?
(让家长回答)。
《幼儿表演与口才》注重幼儿全语言能力的发展,对幼儿进行听、说、读、写、演五个方面的练习,包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、曲艺练习等内容。
《洪恩英语》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材,本套教材贴近幼儿生活,依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。
《奥尔夫音乐》教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
(3)观看幻灯片:
家委会长讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节;
丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园不保证、幼儿服药嘱托单(提醒家长)
三、家长互动环节:
奥尔夫音乐游戏《鞋匠之舞》,由欧阳娜带动。
四、自由讨论:
好了,现在我们是自由讨论发言时间,要把时间留给我们的家长,现在我们以三个年龄组分成三个小组(小班一组、中班一组、大班和学前班一组),然后,你们自己商量,请一个家长当组长,代表你们这一组的家长,并总结你们的讨论。
家长发言完后,我们的老师也可以根据家长的发言,谈谈自己的看法。
现在我公布,讨论的题目是:
总结:
(1)刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好,也扣住了孩子的心理,说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。
现在看看专家建议,请家长认真看看(播放幻灯片)。
(2)刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育,而有一些家长,出于望子成龙的急切心情和错误的理解,把早期发展=早期教育,给孩子提早灌输各种知识,强教各种乐器、识字、数学,实际上是一种“拔苗助长”行为,并不利于孩子一生的发展。
早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系,以增进儿童的身心全面健康发展。
所以,我们说,在幼儿教育,都必须遵循一个原则,那就是要把握好孩子的学习重点。
只有把握好了孩子的学习重点,才会为孩子的将来打下良好的基础,否则,一味地追求在幼儿教育上拔苗助长,将会有不良的严重后果。
五、观看幻灯片:
如何学习做一个合格的家长?
(要求家长会长对每一幅图片作一个简短的点评)
刚才的图片很值得我们家长朋友深思,其实作为家长也是需要学习的,只有不断地学习,我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。
加油噢,家长朋友,“做合格父母,教育杰出孩子”这句口号,要把它当成是行动的巨大动力,而不是一句空口号。
好了,我们“未来幼儿园2011年春季新生家长会“到这里就结束了,感谢各位家长的到来,谢谢你们。
最后麻烦家长朋友把手中的反馈表填写好交给我。
我还有一份资料送给家长朋友,请家长到接待人员拿《入园须知》和《入园适应须知》,了解如何帮新生渡过适应期。
一、活动时间
20**年*月*日(星期五)晚上7:
30
二、活动地点
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;
安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生班主任
七、上交材料
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
- 配套讲稿:
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