二年级下语文听力测试标准杨梅Word文件下载.docx
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3、通过课前三分钟演讲,组织班级的成语故事大赛。
4、开展成语故事读、猜、写活动。
1、课堂训练学生的听说能力,例如:
重复重要信息等。
2、进行句子的加减信息对比,提升学生对文本的理解能力。
3、期末由本年级组每位老师出一份相关试卷,由教研室统一汇编,对学生进行检测。
二年级语文下册听写词语
脱掉
棉衣
田野
探头
解冻
小溪
摇动
躲闪
未来
丁丁冬冬
书店
干枯
烧火
光荣
菜花
住宿
笋芽
呼唤
世界徐徐上升
轰响山冈
哥哥花骨朵浇水抽出躺下终于
微风谢谢
拐角渐渐瓦片天然水塔杜鹃结果清脆雷雨
先锋
足迹叔叔洒下汗滴泥泞年迈需要夏天周末托起
锋利
弱小芬芳
铃兰花
应该
小岛
展现隐约茂盛群山环绕
建立名胜
轻纱
台湾省
水沟
杏子蜜桃
茂密
搭起
热情好客
秋季
摘下
足够
山坡
留下
钉子
特别
勾画敬爱
五光十色
恩情双脚凤凰
鲜红
泼洒
龙船雄伟单独装扮你追我赶
故宫
朗读
志气
王府井
提问
问题漫长另外
喝水
华灯高照
哄骗
正式
邮票
求助而且整齐
英国
方便
仍然
灯光闪烁
使用
波涛
丹青艺术旗杆乌云斜线
雨丝忽然光彩夺目
明显眨眼
香炉
烟火
流水
银河
绝句
鸣叫
柳树
从天而降
窗户
包含
山岭
泊船
东吴一阵
打乱
低垂
逃走目不转睛
彩虹
鸣蝉
蜘蛛
黑沉沉
地质
趴下
岩石
一册
脚印
金碧辉煌
埋下
铁矿
宝藏
厚厚的
慌张
忠实
向导
陆地海底
刨根问底
一盏
碰上
稀少稠密
积雪
指南针价钱
购买
决定
商人
呆住
兄弟
批评
拱手
挤进来
涂抹骄傲
拾起
光滑
玻璃
破碎
报纸
继续
信封
收拾
聪明
晃荡
胳膊
拎包风和日丽
木桶
停止
沉甸甸
楼梯
肯定
脑海
动脑筋
哈巴狗
惊讶
谈天
派人
附近
引路列车蜜蜂敲门看守
丢下浪费焦急
一年一度
巴望
打算
从此
树桩
灰色
讨厌
结冰
蛋壳
鸭子又肥又大
欺负
天鹅
翅膀
勺子
玉盘
分组
珍珠
数数
钻研
睡眠
距离
祖先油灯检查
团结
斥责
炎热夸奖
死亡北斗七星
骨肉
耐心
谜团
谜语
人类
严寒
传染病
压下来
一动不动
越来越亮
脱口而出
摇头晃脑
呼风唤雨叽叽喳喳
无微不至 谢天谢地滴水穿石黑白相间
冷冷清清雷声大作
阳光灿烂
随风舞动
芬芳扑鼻
名胜古迹蒙蒙细雨风光秀丽
维吾尔族笑容满面
漫不经心各式各样
川流不息一鸣惊人埋头苦干刨根问底
轻笔细描费尽心机一望无际筋疲力尽
守株待兔展翅高飞自欺欺人冰天雪地
讨价还价众志成城
万众一心小题大做
数九寒天亡羊补牢
(295个)
附:
华山中学二年级语文第二学期听力测试
(一)
一、听写词语(每个词语1分,共计11分)
2、听写成语(每个成语2分,共计4分)
1、2、
?
请认真听短文,回答下列材料中的问题
材料一(4分)
1.小猴做新衣,先请教(
),又请教(
)。
2.2.这故事告诉我们:
(在括号里打“v”)
3.做衣服买多少布要问别人。
(
)
4.做衣服买多少布要根据自己身体的大小。
材料二、(4分)
听了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是
,最大的是
,最珍贵的是
,最勇敢的是
。
材料三、(7分)
1、用水彩笔图出烟花的颜色:
()、()、()
2、烟花的形状有的时候像(),有的时候像()。
3、我们全家()去广场放烟花的。
A、元旦B、除夕C、国庆
华山中学二年级语文第二学期听力测试
(一)
配文字材料:
(监考老师请注意:
每个词语及短文读两遍,中速即可。
一、听写词语
世界泥泞凤凰蜘蛛玻璃
脱掉珍珠严寒呼唤随风舞动
二、听意思,写出相对应的成语
1、比喻把小事当做大事来办,有不值得这样做的意思。
现泛指拿小题目做大文章。
2、给人一种全新的感觉。
形容出现了崭新的面貌。
三、请认真听短文
材料
(一)
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教:
“我做一件衣服要用多少布料?
”大象伯伯说:
“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说:
“我看五寸就够了。
”
到底
谁说得对呢?
小猴为难了,决定再
向山羊阿姨请教。
山羊阿姨在小猴身上量了量说:
“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做新衣。
新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!
正合适。
小猴高兴极了。
材料
(二)
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清晨,白鸟成群地飞向大海找鱼群;
傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;
最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
材料(三)
除夕夜,吃完年夜饭,我们全家去广场放烟花。
烟花好看极了,一会儿是黄的,一会儿是红的,一会儿是绿的。
烟花的形状也不同,有的时候大,有的时候小,有的时候像个圆圈,有的时候像菊花。
五彩缤纷的烟花映亮了天空,多么美的夜晚呀!
(20分钟内完成试卷。
16分以上为A1;
16分以下的同学给两次补考机会,记做A2、A3。
华山中学二年级语文第二学期听力测试
(二)
一、听写词语(每个词语1分,共计11分)
二、听写成语(每个成语2分,共计4分)
请认真听短文,回答下列材料中的问题
材料一(5分)
1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?
(在正确答案后画∨,错误的后面画×
)
(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。
(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。
(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。
材料二:
(5分)
1、这篇短文的题目是()。
2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。
红的()蓝的()白的()
绿的()黄的()紫的()
材料三:
1、小白兔用小红伞做了什么事情?
判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×
”。
(1)用小红伞挡风。
()
(2)用小红伞遮zhē雨。
()
(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。
()(4)用小红伞遮zhē阳光。
()
(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。
()
一、听写词语。
呼唤解脱隐约柳树距离
慌张破碎胳膊翅膀维吾尔族
2、听意思,写出相对应的成语
1、比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
2、比喻一定要将问题弄明白,不停的追问,同打破沙锅问到底意思一样。
材料一:
比
脖
子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:
“我的脖子特别长。
这果子你们能摘到吗?
”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:
“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。
”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:
“牛大哥,你怎么不说话呀?
”水牛说:
“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。
”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思的转过头去。
乌龟呢?
它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
听力材料二:
秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的。
美丽极了。
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。
听力材料三:
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。
小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃跑是来不及了,怎么办呢?
小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想:
总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白
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