学年第学期初中教务工作计划四篇Word格式.docx
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对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。
在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
(2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
(5)教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课、编号导学案,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。
本学期教务处将举行教师“优秀导学案”的评比活动。
(6)坚持观摩性和检查性听课制度。
大力开展公开课和随堂公开课活动。
观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。
每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
(7)倡导教师实施多媒体教学。
利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代高效课堂教学。
(8)领导深入教学第一线听课。
听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。
听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
3、切实加强教研组的建设。
教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。
教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。
主抓备课、导学案的批阅、教研讨论、说课等工作。
教研组以听课、学习理论、课题研究为主。
听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。
听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。
教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。
本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。
4、认真组织考试和质量监控。
通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。
教务处认真组织期中、期末考试及质量分析。
三、重视毕业班工作,确保中考成绩年年有升。
在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩。
XX届学生的中考又摆在面前,为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。
1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。
在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。
2、认真组织各类检测考试,以考促教。
继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。
3、不断完善制期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底“,把工作做实做细。
4、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子。
四、主要工作安排
八月份:
1、落实课务分工、教材。
2、落实教研组长、备课组长,重心在于集体备课和教研活动
3、组织好初中部高效课堂培训和暑期教师培训
4、初中部教学用品和教材的发放。
九月份:
1、教研组、备课组及教师写好教学工作计划
2、高效课堂学生培训,教师调度会
3、各类报表填写、上报。
4、教研组长备课组长调度会
5、初中部教学工作会议。
6、教学常规检查,组织月度检测
7初三月考。
十月份:
1、组织备课组校内公开课,见面课活动。
2、集体备课情况反馈。
3、教研组长例会。
4、教学常规检查。
5、期中考试工作动员及准备。
十一月份:
1、教研组长、备课组长例会。
2、期中常规检查。
3、期中考试及数据分析。
4、期中考试情况总结。
5、召开学生座谈会。
6、集体备课活动抽查。
十二月份:
1、学籍整理。
2、集体备课“好课”展示活动。
3、读书活动汇报会情况考评。
4、各年级月度调研,进行教学质量分析。
5、教学常规检查。
一月份:
1、布置期末复习考试工作。
期末考试。
2、收集有关教学资料。
3、教师上交电子文档及印刷教案、试题。
5、教务工作总结、教务档案整理
XX-XX学年第一学期团支部工作计划(征询意见稿)
一、
指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习******文选,与时俱进,开拓创新。
在学校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、
联系实际开展切实有效的思想政治教育
每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。
针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。
使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。
在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。
与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进份子。
三、
切实加强团的建设
1、
加强团的组织建设
共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。
我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。
2、
加强团员干部队伍的建设
团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。
我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与自治区团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。
3、
加强团员队伍的建设。
青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。
我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。
紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。
积极参加各种教学活动和教学设计、研究论文、课题等评比活动。
树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。
坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。
以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,及时对担任大队辅导员的团员教师以工作指导,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动,积极与上级组织保持联系,开办少年团校,定期开展团课,吸收优秀少先队员加入共青团组织。
四、
具体工作
九月份:
做好新学期的开学典礼及升旗工作
协助少先队做好收旧利废工作
配合大队部做好值周工作
4、
做好教师节庆祝活动
十月份:
配合大队部组织国庆节主题教育活动,
10月日建队日活动,做好发展新队员的工作。
组织党团员进行一次徒步踏秋活动
十一月份:
配合大队部开展我们爱科学的系列活动。
青年教师信息技术学习
配合学校组织一次校际教研交流
十二月份:
做好庆元旦活动准备。
协助大队部开展文学书画作品展。
一月份:
学期团支部总结
评选优秀团员
结业典礼。
(以上计划均以学校、教导处活动为主,及时调整)
XX年8月31日
校团支部
一、指导思想
团委是学校的又一个德育平台。
以学校工作要求为大前提,按照上级团委的部署而开展工作。
总结上学期工作的不足,寻找突破口,确定工作思路。
发挥团员的先锋模范作用,促进团员的自我教育,自我管理,和为他人服务的意识。
促进校园文化的良性循环。
本学期校团委将全面贯彻党的教育方针,紧密团结在党组织的周围,服从领导,听从分配,坚决完成上级党、团组织交给的各项任务,充分发挥党的助手和后备军作用。
本学期主要以紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校青年团员认真学习党的xx大,团的xx大精神,积极开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。
为了更好的配合学校的中心工作,发挥团委会的宣传教育工作,丰富活跃学生的课余生活,特制定本计划,具体方案
二、工作措施
(一)加强团建工作,规范团籍管理
1、教育培养各班团支书的责任感、使命感,增强其工作的自觉性、主动性。
2、规范学生团籍管理,做好团委档案工作,重点审查落实转出同学的团籍转出手续。
3、做好发展新团员工作,做好团费收缴工作,各班团员干部培训。
(二)进一步发挥团委会的职能作用
1、进一步监督和规范团委会成员的行为,明确责任,使每位成员都成为学习中的榜样。
2、调动学生会成员积极性,组织各种有益的活动,配合学校德育工作建设,丰富学生的课余生活寓教于乐,引导学生正确合理地完成学业。
(三)进一步加强教育宣传工作
充分利用校内、校外宣传栏,对外作好学校整体各方面宣传工作,对内教育引导学生思想行为更加规范
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