论高校城市生源和农村生源的生活学习状况的对比Word格式文档下载.docx
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城市生源农村生源生活状态人际交往对比
参考文献
柳礼泉,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学研究与教学设计》,湖南大学出版社,2009.5
梁昱庆,《毛泽东思想专题研究》,四川大学出版社,2011.5
一、前言
大学的过分自由让刚刚走出圈养的大学新生们过度放纵,失去了方向。
精神缺乏、游戏成风。
也有很多人依然比较用功地学习,但是他们也一样困惑、“恐惧”和压力,怕找不到好工作,怕考不上研究生。
目前,大学生数量越来越多,农村学子进入高校行列,而大学是学习专业知识、适应学校和社会生活的关键时期,这关系到大学生的成长。
大学现状不容乐观,只有正确了解当前高校学子的生活学习状况,才能更好更准确地分析造成当前大学现状的因素,并对症下药,正确引导学生,完善校园文化。
因此,研究高校城市生源与农村生源的生活学习状况对比就具有重大意义。
为达到上述目的,本次调查采用定量分析的研究方法,报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站(
2、调查结果
(1)生活方面
生活方面包括课余时间安排、月生活费水平和主要支出、生活自理等。
其中,大多数同学的月生活费水平在800-1000,这类占了53%,同时,月生活费水平在800以下和1000-1500的百分比差不多,都占了20%左右,而月生活费水平在1500以上的也占了2%,虽然为数不多,但总体看来,城市生源学生生活费水平比农村生源学生高。
而家庭贫困生活费低,挣钱以减轻父母负担就成了部分学生利用课余时间兼职的原因,这类占了39%。
在课余时间,13%的同学玩电脑游戏娱乐,9%的同学兼职,3%的同学购物,而54%的同学根本就没有目的。
由此看来,50%的人选择兼职是为了锻炼自己能力有空谈迹象。
另外,在生活自理方面,67%的同学视衣物厚重及易清洗度决定手洗还是机洗,但29%的同学全部手洗,4%的同学全部机洗。
可见,生活自理能力还是大多数学生都有的,不过农村生源学生更会过日子,精打细算,实在又节约。
(2)学习方面
学习方面包括学生花在学习上的时间、对待学习的态度和动机、学习目标明确与否等。
数据表明,21%的学生花课余时间学习,13%的学生的生活费主要支出是书籍和学习资料,36%的学生会在7:
30以前起床,35%的学生从不逃课,68%的学生目标明确,努力考取专业相关证书。
由此看出,还是有较大部分学生学习态度端正,愿意花时间学习的。
但是,即便如此,46%的学生认为大学生活烦躁,纠结,前途未卜,努力学习知识是为了努力不让自己一毕业就失业。
更有2%的学生认为大学就只是为了混一纸文凭。
(3)人际交往方面
人际交往方面主要看人际适应性,与周围人交往情况。
据数据分析,绝大多数人的交往对象都是室友、同班同学,超过60%的学生认为自己较拘泥、内向,平时交流仅限于熟人,30%的人能与很多人(包括陌生人)进行很自然的交流,有较强沟通能力,却不乏有个别同学不喜欢与人交流。
看得出占填写问卷人员大多数的农村生源学生,在人际交往方面还很欠缺。
3、原因分析
从以上三个方面来看,农村生源学生比城市生源学生学习更自主更努力,生活自理能力相对更强,责任感意识更强,知道努力学习不虚度大学光阴,同时,利用课余时间做兼职补贴生活费,减轻父母负担。
这些都是农村生源学生所谓的“自知之明”,没有资本,就必须学会努力。
农村学生的消费主要以基本消费为主,加之书籍和学习资料,而城市学生的消费则有些偏向于奢侈,很多所谓的富二代学生啃老,花钱大方,频繁进入娱乐场所。
城乡消费水平的对比差异,加之农村学生从小的生活条件和环境限制,农村学生自卑心理严重,只会一味学习和赚钱,忽略了人际交流,他们短时候内无法适应城市高校生活环境,但这却可能成为其以后就业的最大阻碍。
而人际交往可能正是城市生源学生的优势所在。
总之,农村生源学生和城市生源学生在生活学习状况上对比明显的最大原因来自于其从小的生活环境和心理辅导环境。
4、解决方案
1、针对城市生源学生与农村学生在大学学习方面的对比来看,二者差距不太大。
农村生源学生的学习精神和有计划地利用课余时间值得赞扬,但必须普遍提高学生独立思考、灵活应用的能力,重视科学能力培养的教学方式和考核方式。
对此应加强对大学生的学习方法的指导,培养学生的创造性思维能力,鼓励其大胆怀疑、勇于尝试,在知识的利用中加深理解。
另外,农村生源学生的学习苦恼很大程度来源于其心理因素的干扰,尤其是对经济困窘的烦恼。
因此,应加大对农村学生的经济资助力度,缓解他们的经济压力,能以轻松的心理状态投入学习。
这也是由于城乡差距大造成的直接影响,所以采取必要措施减小城乡差距是很必要的,比如,加大对农村地区的经济建设、文化建设的投资、落实科学发展观和社会保障制度。
2、城市生源学生与农村生源学生在生活方面的对比差异的主要原因是经济基础不同。
农村生源学生消费主要以基本需求为主,但大城市的消费水平会给他们较大心理压力。
在生活自理上,农村学生处理生活问题要强于城市学生,但明显也有所靠近。
由此看来,拉近城乡经济差距是很必要的,让农村学生摆脱来自经济的苦恼与自卑,是对他们在大学中自由快乐生活学习的保障。
3、城市生源学生人际交往能力强于农村生源学生,这是不争的事实。
针对这一现象,应加强对农村学生的心理健康培训,减少其男女交往、城乡人群交往的自卑感,增强他们的社交能力和独立自主能力,提高其成就预期,鼓励其敞开心扉,利用大学良好的学习环境和难得的机会,充实自己,完善自己,实现自己的应有价值。
高校城市生源和农村生源的生活学习状况的对比调查问卷
目前,大学生数量越来越多,农村学子也进入高校学生行列,而大学是学习专业知识、适应学校和社会生活的关键时期,这关系到大学生的成长。
为了解高校城市生源和农村生源的生活学习状况的对比,特暂开此次调查问卷,希望大家能认真填写,谢谢!
1、你的年级()?
A.大一B.大二C.大三D.大三E.研究生及以上
2、你的性别()?
A.男B.女
3、你是否是独生子女?
A.是B.否
4、你的家庭所在地?
A.城镇B农村
5、你的课余时间主要作什么安排?
书
18、对自己目前大学生活状态的认识?
A.充满青春活力,积极向上
B.郁闷纠结加烦躁,总觉得前途未卜
C.踏踏实实学习,为将来就业打基础或继续深造
D.只为混一大学文凭
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