专注力训练方法课件精选PPT资料.ppt
- 文档编号:13884208
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:PPT
- 页数:52
- 大小:13.73MB
专注力训练方法课件精选PPT资料.ppt
《专注力训练方法课件精选PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专注力训练方法课件精选PPT资料.ppt(52页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
注意力不集中,对汉字图形、符号的分辨不清,做事没有耐性,持久性不强。
训练目标:
训练儿童注意力指向和集中注意力、注意的转移能力。
训练方法:
按照1-20的顺序找数字,只能用眼睛看着数,不能用手指或笔指着数,完成后将用的时间记录在图卡上。
按顺序找数字,检查标准:
第一次用时:
第二次用时:
兴趣程度:
()很感兴趣()一般()不感兴趣配合程度:
()很配合()较配合()不配合难易程度:
()非常适合()较适合()不适合,数字连线,2,数字连线,准备工作:
图卡、秒表、笔、直尺,适应对象:
注意力不集中,做事没有耐性,持久性不强,数字连线,训练方法:
1、整体看两边的数字和英语字母,对所在位置有个印象2、按顺序将数字与字母进行连接,比如1-A,2-B,3-C,4-D,5-E,6-F,7-G,8-H,9-I,10-J,直至将两边全部连完。
3、完成后将每次用的时间和错误的数量记录在图卡上。
14731069582,DHIFEBGACJ,数字连线,检查标准:
全部正确为“优”,对80%为良好,对60%你要加油了。
错误:
()非常适合()较适合()不适合,舒尔特表格,3,舒尔特表格,准备工作:
图卡、秒表、笔,训练目的:
训练眼球追踪、检视物体的能力,提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉广度和速度等。
适应对象:
记忆力差,做事没耐性,抄写速度慢,眼球跳动频率低,呆滞,自信心不足缺乏意志力。
舒尔特表格,训练方法:
1、本卡片为正反双面,首先任选一面让孩子把手指放到1上,将秒表清零,告诉孩子听到“开始”后按序列一边数一边用手指指到相应的数字并读出来。
完成一面后翻过来再训练另一面。
2、依上列方法每张做三至五次,记录用时最短的一次到图卡上。
3、在训练过程中尽量减少眨眼的次数,尽量不要转动眼球。
最短用时:
找不同,4,找不同,准备工作:
强化视觉的稳定性和视觉分辨能力、观察力等。
1、仔细观察两幅图,找出图中5个不同点,并标注下来。
2、将用的时间记录在图卡上。
找不同,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,找物品,5,找物品,准备工作:
强化视觉的稳定性和视觉分辨能力,观察能力等。
找物品,训练方法:
1、把图卡展现在孩子的眼前看20秒,然后收回图卡,询问孩子你刚才在图卡上看到的是什么场景?
2、请在下图中找出下列物品,并用笔圈出(也可自由定义物品)。
计时方可开始找物品并画出来。
3、做完后如果还想做的话,也可以再重新定义物品,并用不同颜色的笔划出来。
4、完成后将用的时间和错误的数量记录在图卡上。
找物品,检查标准:
全部正确为“忧”,对80%为良好,对60%你要加油了。
()非常适合()较适合()不适合,数字扫描,6,数字扫描,准备工作:
数字扫描,训练方法:
1、仔细观察每组数字,快速扫读左右数字是否一致,并画出左右数字一致的。
2、完成后将用的时间和错误的数量记录在图卡上。
024145842024155264278431642532571,026145843024145267278437647532571,数字扫描,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,数字划消,7,数字划消,准备工作:
注意力不集中,对数字的分辨不清,做事没有耐性,持久性不强,训练方法:
1、仔细观察数字,将指定的数字统计数量。
数字划消,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,图形划消,8,准备工作:
注意力不集中,对汉字图形、符号的分辨不清,做事没有耐性,持久性不强,图形划消,图形划消,训练方法:
1、用圆圈把所有第一行的第3个图形画出来。
2、用方形将所有的第一行第一个一样的图形划出来,用三角将所有和第一行第四个一样的图形划出来。
注:
根据孩子的能力,选其中一个方式进行训练,也可两种都做,但要用不同的彩笔来进行。
译码,9,译码,准备工作:
提高注意力集中性、视觉分辨能力与记忆能力,训练方法:
仔细观察图标与数字的对应关系,将下面图标对应的数字字母填上,译码,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,连线,10,连线,准备工作:
图卡、秒表、笔,训练方法:
1、观察图片2、从上面的彩色圆点出发,沿线条方向找到终点。
3、把下方空白圆圈涂上颜色。
适应对象:
腕部肌张力较弱、注意力不集中、联想能力训练目标:
提升手眼互动训练、对于线条与图形的认知,连线,检查标准:
完成标准:
2分钟。
提升范围:
40秒完成时间:
()非常适合()较适合()不适合,迷宫,11,迷宫,准备工作:
注意力不集中,腕部肌张力过高控制不如。
训练目标:
提升视觉追踪力,迷宫,训练方法:
1、观察图卡2、只能用眼睛巡视一下这张迷宫的路线(不得用手指或笔划出)3、当孩子找到路线时,用笔将迷宫的路线划出(注意:
尽量不要让笔尖碰到迷宫的边缘),迷宫,检查标准:
。
碰线次数:
()非常适合()较适合()不适合,运笔训练,12,运笔训练,准备工作:
丰富的线条,锻炼孩子手部肌肉的灵活性;
由易到难的操作,培养孩子手眼协调能力。
运笔训练,训练方法:
1、整体看一下运笔训练给出的图形和数字的位置2、按照数字顺序进行运笔训练注:
运笔训练最好用笔一次性把数字按顺序进行连接,训练我们的专注力3、完成后将每次用的时间记录在图卡上。
运笔训练,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,画虚线,13,画虚线,准备工作:
1、仔细观察图形,考虑用一笔将所有的虚线画出来,并且不能重复。
2、完成后将每次用的时间记录在图卡上。
画虚线,训练方法:
画虚线,检查标准:
()非常适合()较适合()不适合,模仿画图,14,模仿画图,准备工作:
视觉追踪能力不足训练目标:
提升视觉注意力分辨及分配训练,训练方法:
1、计时2分钟2、让孩子将左边的内容依次画到右边的空格中,要求画的又快有准确。
3、在这个过程中如果画错了不要更改,这样可以节省时间。
模仿画图,训练方法:
模仿画图,检查标准:
2分钟完成的行数错误次数:
()非常适合()较适合()不适合:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专注 训练 方法 课件 精选