中考语文 第一部分 专题九 综合性学习复习练习文档格式.docx
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也许即便写出来,字体也实在有碍观瞻。
【材料四】著名教育家于漪老师说过:
“学语文就是学写字。
”我们总说“字如其人”“见字如面”,写得一手好字会给你带来不一样的机遇。
④练字如修面,可以增强一个人的内在气质。
(1)探究以上材料,说说你的发现。
(回答不超过30个字)
(2)如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”,请你围绕它写一段开场白,表达形象生动,句式大体匀齐即可。
(3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。
2.[2017陕西]请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:
签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
【活动二:
加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
(50字左右)
【活动三:
分享之思】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
微信朋友圈信息分享统计图
倡议书
亲爱的朋友们:
________________________
________________________________________
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:
×
2017年6月28日
【活动四:
互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:
艾叶清香扑鼻来。
乙:
粽子香甜惹人爱。
丙:
龙舟激越江上赛。
__________________。
3.[2017鄂州]综合性学习。
江汉区新添42个非机动车停车位
集中在共享单车使用密集区
本报讯(记者杨升 通讯员王凯 李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。
昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。
(1)本则消息的导语是:
________________________________________________________________________
(2)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题呢?
(至少两条)
(3)江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑车返校。
针对此事,有网友留言:
“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。
”“我希望我们都能换位思考,文明接力。
”对小明的这种行为,你有什么看法?
请也晒一晒你的留言。
4.[2017镇江]根据下列三则材料,完成题目。
【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。
随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。
同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:
“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。
(摘自《文汇报》)
【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。
在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
(2)“点赞”一词现在使用频率极高。
根据材料,指出这种表达的缺陷。
(3)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。
类型二 传统文化
1.[2017绵阳]为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)初三
(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。
(每条不超过10个字)
【材料一】西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;
春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训诫儿子。
这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。
【材料三】“一时之语,可以守之百世;
一家之语,可以共之天下”,我国历史上流传下来的家规,除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和楷模。
(2)学校开展“中国好家规”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?
请谈谈你的理解并说明理由。
①“一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎”——《曾国藩家书》
②“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”——《朱子家训》
(3)右图是学校为配合本次活动开展的“‘不剩饭,不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。
2.[2017衡阳]综合性学习。
家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)
【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
【材料一】在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联;
厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。
这些大多是一家或一族的祖训。
【材料二】“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
”(胡适《我的母亲》)
【材料三】“学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。
(摘自《习近平的家风:
从父亲身上学到五件事》)
从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?
(2)
【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?
请结合家庭实际简述理由。
A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先
选______项,理由:
________________________________________________________________________。
(3)
【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动,请根据提示补充完整。
上联:
长辈言传____________明祖训
下联:
子孙心领神会承____________
3.综合性学习。
为弘扬中华传统文化,某校九年级
(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
【材料一】汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。
【材料二】汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。
颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
(1)概括以上两则材料的主要信息。
(2)对右面这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.运笔章法严谨,流畅洒脱。
B.线条变化自如,粗细适当。
C.笔墨干净利落,浓淡相宜。
D.布局整齐有序,彰显楷书气势。
(3)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:
马上就中考了!
哪有时间练习书法?
还不如多背几个英语单词!
李华:
______________________________________________________________________________
张亮:
李华说得对!
时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
4.[2017郴州]综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。
【礼仪板报我设计】
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
①________________
②________________
③________________
【礼貌用语我知晓】
(2)从括号中选出恰当的词语填入横线。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时,你会说:
“梁教授,__①__(久违、久仰)大名!
呈邀请函时,你会说:
“梁教授,敬请__②__(莅临、光临)指导!
临别时,梁教授赠书一本,你会说:
“您的大作一定认真__③__(阅读、拜读)!
①__________②__________③____________
【礼节习俗我评说】
(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给别人夹菜以表示热情。
这种待客礼节你赞成吗?
说说你的看法。
类型三读书学习
1.[2017德州]综合性学习。
六月,毕业季。
蔷薇花盛开,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。
(1)学校组织毕业演出,拟定了节目方案(如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块主题。
序曲忆往昔
播放师生学习生活的视频
第一章(A)
合唱:
《每当我走过老师窗前》
舞蹈:
《老师 妈妈》
相声:
《家访》
诗朗诵:
《献给母校的歌》
第二章(B)
爵士舞:
《快乐崇拜》
时装秀:
《春天的色彩》
武术:
《风云》
歌曲:
《青春修炼手册》
尾声展未来
《让梦飞起来》
《夜空中最亮的星》
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