普通高等学校招生全国统一考试全国新课标数学Word文档格式.docx
- 文档编号:13880817
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:376.10KB
普通高等学校招生全国统一考试全国新课标数学Word文档格式.docx
《普通高等学校招生全国统一考试全国新课标数学Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通高等学校招生全国统一考试全国新课标数学Word文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(A)(B)(C)2(D)3
(8)的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为
(A)-40(B)-20(C)20(D)40
(9)由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为
(A)(B)4(C)(D)6
(10)已知a与b均为单位向量,其夹角为,有下列四个命题
其中的真命题是
(11)设函数的最小正周期为,且,则
(A)在单调递减(B)在单调递减
(C)在单调递增(D)在单调递增
(12)函数的图像与函数的图像所有焦点的横坐标之和等于
(A)2(B)4(C)6(D)8
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第13题---第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第22题—第24题为选考题,考生根据要求做答。
二、填空题:
本大题共4小题,每小题5分。
(13)若变量满足约束条件则的最小值为。
(14)在平面直角坐标系中,椭圆的中心为原点,焦点在轴上,离心率为。
过的直线交于两点,且的周长为16,那么的方程为。
(15)已知矩形的顶点都在半径为4的球的球面上,且,则棱锥的体积为。
(16)在中,,则的最大值为。
三、解答题:
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分12分)
等比数列的各项均为正数,且
求数列的通项公式.
设求数列的前项和.
(18)(本小题满分12分)
如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四
边形,∠DAB=60°
AB=2AD,PD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)证明:
PA⊥BD;
(Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。
(19)(本小题满分12分)
某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品,现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测试了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果:
(Ⅰ)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率;
(Ⅱ)已知用B配方生成的一件产品的利润y(单位:
元)与其质量指标值t的关系式为
从用B配方生产的产品中任取一件,其利润记为X(单位:
元),求X的分布列及数学期望.(以实验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概率)
(20)(本小题满分12分)
在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,-1),B点在直线y=-3上,M点满足MB//OA,MA•AB=MB•BA,M点的轨迹为曲线C。
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)P为C上的动点,l为C在P点处得切线,求O点到l距离的最小值。
(21)(本小题满分12分)
已知函数,曲线在点处的切线方程为。
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)如果当,且时,,求的取值范围。
请考生在第22、23、24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分。
做答时请写清题号。
(22)(本小题满分10分)选修4-1:
几何证明选讲
如图,,分别为的边,上的点,且不与的顶点重合。
已知的长为,,的长是关于的方程的两个根。
,,,四点共圆;
(Ⅱ)若,且,求,,,所在圆的半径。
(23)(本小题满分10分)选修4-4:
坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy
中,曲线C1的参数方程为
(为参数)
M是C1上的动点,P点满足,P点的轨迹为曲线C2
(Ⅰ)求C2的方程
(Ⅱ)在以O为极点,x
轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与C1的异于极点的交点为A,与C2的异于极点的交点为B,求.
(24)(本小题满分10分)选修4-5:
不等式选讲
设函数,其中。
(Ⅰ)当时,求不等式的解集
(Ⅱ)若不等式的解集为,求a的值。
理科数学试卷参考答案
一、选择题
(1)C
(2)B(3)B(4)A(5)B(6)D
(7)B(8)D(9)C(10)A(11)A(12)D
二、填空题
(13)-6(14)(15)(16)
三、解答题
(17)解:
(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,由得所以。
有条件可知a>
0,故。
由得,所以。
故数列{an}的通项式为an=。
(Ⅱ
)
故
所以数列的前n项和为
(18)解:
(Ⅰ
)因为,由余弦定理得
从而BD2+AD2=AB2,故BDAD
又PD底面ABCD,可得BDPD
所以BD平面PAD.故PABD
(Ⅱ)如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为轴的正半轴建立空间直角坐标系D-,则
,,。
设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则
即
因此可取n=
设平面PBC的法向量为m,则
可取m=(0,-1,)
故二面角A-PB-C的余弦值为
(19)解
(Ⅰ)由实验结果知,用A配方生产的产品中优质的平率为,所以用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3。
由实验结果知,用B配方生产的产品中优质品的频率为,所以用B配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42
(Ⅱ)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间
的频率分别为0.04,,054,0.42,因此
P(X=-2)=0.04,P(X=2)=0.54,P(X=4)=0.42,
即X的分布列为
X的数学期望值EX=2×
0.04+2×
0.54+4×
0.42=2.68
(20)解:
(Ⅰ)设M(x,y),由已知得B(x,-3),A(0,-1).所以=(-x,-1-y),=(0,-3-y),=(x,-2).再由愿意得知(+)•
=0,即(-x,-4-2y)•
(x,-2)=0.
所以曲线C的方程式为y=x-2.
(Ⅱ)设P(x,y)为曲线C:
y=x-2上一点,因为y=x,所以的斜率为x
因此直线的方程为,即。
则O点到的距离.又,所以
当=0时取等号,所以O点到距离的最小值为2.
(21)解:
(Ⅰ)
由于直线的斜率为,且过点,故即
解得,。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以
。
考虑函数,则。
(i)设,由知,当时,。
而,故
当时,,可得;
当x(1,+)时,h(x)<
0,可得h(x)>
从而当x>
0,且x1时,f(x)-(+)>
0,即f(x)>
+.
(ii)设0<
k<
1.由于当x(1,)时,(k-1)(x2+1)+2x>
0,故h’(x)>
0,而h
(1)=0,故当x(1,)时,h(x)>
0,可得h(x)<
0,与题设矛盾。
(iii)设k1.此时h’(x)>
0,而h
(1)=0,故当x(1,+)时,h(x)>
0,可得h(x)<
综合得,k的取值范围为(-,0]
(22)解:
(I)连接DE,根据题意在△ADE和△ACB中,
AD×
AB=mn=AE×
AC,
即.又∠DAE=∠CAB,从而△ADE∽△ACB
因此∠ADE=∠ACB
所以C,B,D,E四点共圆。
(Ⅱ)m=4,n=6时,方程x2-14x+mn=0的两根为x1=2,x2=12.
故AD=2,AB=12.
取CE的中点G,DB的中点F,分别过G,F作AC,AB的垂线,两垂线相交于H点,连接DH.因为C,B,D,E四点共圆,所以C,B,D,E四点所在圆的圆心为H,半径为DH.
由于∠A=900,故GH∥AB,HF∥AC.HF=AG=5,DF=(12-2)=5.
故C,B,D,E四点所在圆的半径为5
(23)解:
(I)设P(x,y),则由条件知M().由于M点在C1上,所以
即
从而的参数方程为(为参数)
(Ⅱ)曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为。
射线与的交点的极径为,
射线与的交点的极径为。
所以.
(24)解:
(Ⅰ)当时,可化为。
由此可得或。
故不等式的解集为或。
(
Ⅱ)由的
此不等式化为不等式组
或
即或
因为,所以不等式组的解集为
由题设可得=,故
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通高等学校 招生 全国 统一 考试 新课 数学