华师大版初中数学七年级下册《102 平移》同步练习卷Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13880753
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:48
- 大小:631.12KB
华师大版初中数学七年级下册《102 平移》同步练习卷Word格式文档下载.docx
《华师大版初中数学七年级下册《102 平移》同步练习卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大版初中数学七年级下册《102 平移》同步练习卷Word格式文档下载.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.90°
D.50°
5.如图,将△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为( )
A.42B.96C.84D.48
6.如图,在多边形ABCDEFGH中,AB=4,AH=3,则该多边形的周长为( )
A.7B.7或4C.14D.无法确定
7.如图,长方形ABCD中,AB=8,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移6个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移6个单位,得到长方形A2B2C2D2,……第n次平移将长方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1的方向平移6个单位,得到长方形AnBn∁nDn(n>2),若ABn的长度为2018,则n的值为( )
A.334B.335C.336D.337
8.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )
A.B.C.D.
二.填空题(共8小题)
9.如图,△ABC的面积为10,BC=4,现将△ABC沿着射线BC平移a个单位(a>0),得到新的△A'
B'
C'
,则△ABC所扫过的面积为 .
10.如图,将△ABC右平移3cm得到△DEF,点A与点D是对应点,点B与点E是对应点.如果BC=8cm,那么EC= cm.
11.如图,相邻两线段互相垂直,甲、乙两人同时从点A处出发到点C处,甲沿着“A→B→C”的路线走,乙沿着“A→D→E→F→C→H→C的路线走,若他们的行走速度相同,则甲、乙两人谁先到C处?
.
12.如图所示,一块正方形地板,边长60cm,上面横竖各有两道宽为5cm的花纹(图中阴影部分),空白部分的面积是 .
13.如图,已知∠l=70°
,将直线m平行移动到直线n的位置,则∠2﹣∠3= °
14.如图,有一块长32米,宽24米的草坪,其中有两条宽2米的直道把草坪分为四块,则草坪的面积是 平方米.
15.如图,直角三角形ABC的周长为2018,在其内部有5个小直角三角形,且这5个小直角三角形都有一条边与BC平行,则这5个小直角三角形周长的和为 .
16.如图,∠1=70°
,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3= °
.
三.解答题(共24小题)
17.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DEF,△ABC与△DEF重叠部分(图中阴影部分)的面积是△ABC的.已知BC=3,求△ABC平移的距离.
18.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.
(1)将△ABC向左平移2格,请在图中画出平移后的△A′B′C′;
(2)将△ABC向上平移4格,请在图中画出平移后的△A″B″C″;
(3)△A″B″C″的面积S= .
19.已知,射线BC∥射线OA,∠C=∠BAO=100°
,试回答下列问题:
(1)如图①,求证:
OC∥AB;
(2)若点E、F在线段BC上,且满足∠EOB=∠AOB,并且OF平分∠BOC,
Ⅰ)如图②,若∠AOB=30°
,则∠EOF的度数等于多少(直接写出答案即可);
Ⅱ)若平行移动AB,当∠BOC=6∠EOF时,求∠ABO.
20.如图,在△ABC中,AB=6cm,BC=4cm,AC=3cm.将△ABC沿着与AB垂直的方向向上平移3cm,得到△DEF.
(1)四边形ABDF是什么四边形?
(2)求阴影部分的面积?
21.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的8×
8网格中,三角形ABC的三个均在格点上,将三角形ABC向左平移3个单位长度、再向下平移2个单位长度得到三角形DEF.
(1)画出平移后的三角形DEF;
(2)若点A向左平移n个单位长度在三角形DEF的内部,请直接写出所有符合条件的整数n的值.
22.阅读下面材料:
小亮遇到这样问题:
如图1,已知AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.判断∠O、∠BEO、∠DFO三个角之间的数量关系.小亮通过思考发现:
过点O作OP∥AB,通过构造内错角,可使问题得到解决.
请回答:
∠O、∠BEO、∠DFO三个角之间的数量关系是 .
参考小亮思考问题的方法,解决问题:
(2)如图2,将△ABC沿BA方向平移到△DEF(B、D、E共线),∠B=50°
,AC与DF相交于点G,GP、EP分别平分∠CGF、∠DEF相交于点P,求∠P的度数;
(3)如图3,直线m∥n,点B、F在直线m上,点E、C在直线n上,连接FE并延长至点A,连接BA、BC和CA,做∠CBF和∠CEF的平分线交于点M,若∠ADC=α,则∠M= (直接用含α的式子表示).
23.如图,方格纸中每一个小方格的边长为1个单位,试解答下列问题:
(1)△ABC的顶点都在方格纸的格点上,先将△ABC向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到△A1B1C1,其中点A1、B1、C1分别是A,B、C的对应点,试画出△A1B1C1.
(2)连接AA1、BB1,则线段AA1、BB1的位置关系为 ,线段AA1、BB1的数量关系为 ;
(3)平移过程中,线段AB扫过部分的面积为 (平方单位)
24.如图,将方格纸中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再将三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH.
(1)动手操作:
按上面步骤作出经过两次平移后分别得到的三角形;
(2)设AC与ED相交于点M.则图中与∠BAC相等角有 .
25.如图
(1)所示:
已知MN∥PQ,点B在MN上,点C在PQ上,点A在点B的左侧,点D在点C的右侧,∠ADC、∠ABC的平分线交于点E(不与B、D点重合),∠CBN=110°
(1)若∠ADQ=140°
,则∠BED的度数为 (直接写出结果即可);
(2)若∠ADQ=m°
,将线段AD沿DC方向平移,使点D移动到点C的左侧,其它条件不变,如图
(2)所示,求∠BED的度数(用含m的式子表示).
26.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF;
(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是 ;
(3)在图中找出所有满足S△ABC=S△QBC的格点Q(异于点A),并用Q1、Q2表示.
27.如图1所示,已知BC∥OA,∠B=∠A=120°
(1)说明OB∥AC成立的理由.
(2)如图2所示,若点E,F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,求∠EOC的度数.
(3)在
(2)的条件下,若左右平移AC,如图3所示,那么∠OCB:
∠OFB的比值是否随之发生变化?
若变化,请说明理由;
若不变,请求出这个比值.
(4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数.
28.如图,点C、M、N在射线DQ上,点B在射线AP上,且AP∥DQ,∠D=∠ABC=80°
,∠1=∠2,AN平分∠DAM.
(1)试说明AD∥BC的理由;
(2)试求∠CAN的度数;
(3)平移线段BC.
①试问∠AMD:
∠ACD的值是否发生变化?
若不会,请求出这个比值;
若会,请找出相应变化规律;
②若在平移过程中存在某种位置,使得∠AND=∠ACB,试求此时∠ACB的度数.
29.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°
,∠OCD=45°
(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;
(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转,使∠BON=30°
,如图③,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数.
30.
(1)如图,它的周长是 cm.
(2)已知:
|a|=2,|b|=5,且a>b,求a+b的值.
31.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A平移到点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积= ;
(2)在AB上找一点M,使CM平分△ABC的面积;
(3)在网格中找格点P,使S△ABC=S△BCP,这样的格点P有 个.
32.如图,在6×
6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为3,每个小正方形的顶点称为格点,阴影部分图形的顶点在格点上.
(1)网格中阴影部分图形的面积是 ;
(2)将阴影部分图形向右平移2个单位,再向下平移3个单位,画出平移后的图形.
33.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°
,∠A=33°
,将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF.
(1)试求出∠E的度数;
(2)若AE=9cm,DB=2cm,求出BE的长度.
34.如图,网格中的小正方形都是边长为1个单位长度的小正方形.
(1)请画出将△ABC向右平移7个单位长度后的对应△DEF.
(2)写出平行的线段;
(3)写出相等的角.
35.如图,在方格纸内将三角形ABC经过平移后得到三角形A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,解答下列问题.
(1)过点C画AB的平行线CD;
(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;
(3)线段CE的长度是点C到 的距离;
(4)在线段CA、CB、CE中,线段 最短,理由:
(5)在给定方格纸中画出平移后的三角形A′B′C′.
36.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)△ABC的面积为 ;
(2)请画出平移后的△DEF;
(3)利用格点画出△DEF的高FG(点G为垂足);
(4)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是 .
37.阅读填空:
(1)请你阅读芳芳的说理过程并填出理由:
如图1,已知AB∥CD.
求证:
∠BAE+∠DCE=∠AEC.
理由:
作EF∥AB,则有EF∥CD( )
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE( )
∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE( )
思维拓展:
(2)如图2,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=m°
,∠ABC=n°
,求∠BED的度数.(用含m、n的式子表示)
(3)将图2中的线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,得到图3,直接写出∠BED的度数是 (用含m、n的式子表示).
38.如图,已知CD⊥AB于D,E是射线AC上一动点,EF⊥AB于F,EF交直线BC于G,若∠AEF=∠CGE.
(1)求证:
CD平分∠ACB,下面给出了部分证明过程和理由,请
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 102 平移 华师大版初中数学七年级下册102 平移同步练习卷 师大 初中 数学 年级 下册 102 平移 同步 练习