届高三语文月考一试题新人教版 第582套.docx

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届高三语文月考一试题新人教版第582套

陕西省眉县中学2014届高三语文月考

（一）试卷

考时：

150分满分：

150分考试时间：

2013年9月8日

第一卷选择题部分（18题36分）

一、语言文字运用（7题14分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一组是（　　）

A．龟（jūn）裂谂（rěn）知搭讪（shàn）量（liàng）入为出

B．麻痹（pì）皈（guī）依炮（páo）烙瞠（chēng）目结舌

C．笑靥（yè）聒（guō）噪搭讪（shàn）拾（shí）级而上

D．巷（hàng）道狙（jū）击浸渍（zì）力能扛（gāng）鼎

2．下列词语中没有错别字的一组是（　　）

A．部署　恢弘　计日程功　缄口不语　　B．妥帖　坐阵　郑重其事　真知灼见

C．账目　悍卫　一筹莫展　和盘托出　　D．发韧　陷阱　层峦叠嶂　美轮美奂

3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）

①微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个解决的严重问题。

②季羡林先生为人所敬仰，因为他的学识，因为他的品格，他说：

即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。

③大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信。

A．亟待既/又不厌其烦B．亟待不仅/还不胜其烦

C．急需既/又不胜其烦D．急需不仅/还不厌其烦

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　）

A．被誉为“一部包罗万象的英国文化史”的《牛津英国文学百科全书》近日被我国引进，它集词典、史书和文论于一体，可同时用于翻查检索、阅读欣赏和学术研究等。

B．现代经济社会发展的一个明显特点是：

生活方式的创新和生活内涵的变化，决定着产业和产品的创新方向，反过来，这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。

C．日本共同社说，国际金融危机爆发一年来，在重大议题方面，中国坚持发展中国家的立场，“为穷国、弱国呼吁，在危机应对中凸显顾全大局的姿态，为它赢得敬意。

”

D．美国前总统肯尼迪曾说过这样一句警世的话：

“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民？

还要看它的人民选择对什么样的人致敬？

对什么样的人追怀？

”

5、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）

A．这款吸顶灯，水晶的垂饰超显浪漫，而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色，给人冰清玉洁的美好印象，让家也更显得温馨浪漫了。

B．11月8日，广州正式取消亚运公交地铁免费乘车措施，公交和地铁客流回落、秩序良好，许多市民称政府能根据实际情况迅速调整措施，是群众众望所归的务实行为。

C．中国文化的现实状态并不让人满意：

余秋雨先生本着弘扬中国文化的使命，把厚重的知识化成明快浅显的线条，以期广大读者能够接受，结果很多读者却不知所云。

D．小村官之所以变成大硕鼠，原因其实并不复杂，一是土皇帝土霸王思维，二是家族意识，三是“村里的就是俺家的”，四是监督部门尸位素餐。

6、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．中国教育改革大约三十多年的经验告诉我们，中国的教育改革，最关键的一环是教育观念的转变。

要把传统的教育指导思想“培养学生全面发展”转变为“促进社会全面发展，尊重学生个体发展”。

B．印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。

C．“禅”既是一种思维方式，也是一种生活体验。

禅宗象征着绝对的自由，这一点与道家思想有所契合。

D．美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿永远离开了我们，但她那宛若天籁般的嗓音至今仍常常浮现在大家的脑海中。

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

中国传统文化中有一种强烈的生态意识。

中国传统哲学是“生”的哲学。

中国古代思想家认为，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。

中国古代思想家又认为，，，，。

，。

①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”

②在中国古代文学艺术的很多作品中，都创造了“人与万物一体”的意象世界

③大自然是一个生命世界，天地万物都包含有活泼泼的生命、生意

④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界

⑤这种生命、生意是最值得观赏的

⑥从而得到极大的精神愉悦

A．③⑤②①④⑥B．②④③⑤①⑥C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥②①

二、文言文

（一）课内文言文（5题10分）

8.下列句中不含通假字的一项是（）

A.召有司案图，指从此以往十五都予赵

B.连辟公府不就

C.不顾恩义，畔主背亲

D.唯大王与群臣孰计议之

9、下列加点词语的解释不正确的一项是（　　）

A．连峰去天不盈尺　去：

距离

不爱珍器重宝肥饶之地爱：

吝惜

B．数罟不入洿池罟：

网

度长絜大絜：

衡量

C．秋月春风等闲度等闲：

平常，普通

奋六世之余烈奋：

发扬

D．弃甲曳兵而走曳：

拖着

其出人也远矣出人：

超出一般人

10.下列各句中加点词的活用情况与例句相同的一项是（　　）

例句：

唐浮图慧褒始舍于其址

A．其下平旷，有泉侧出B．况吾与子渔樵于江渚之上

C．其进愈难，而其见愈奇D．固前圣之所厚

11、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.①泉涓涓而始流②弃甲曳兵而走

B.①问征夫以前路②是以区区不能废远

C.①州司临门，急于星火②是何异于刺人而杀之

D.①悟以往之不谏②夫晋，何厌之有

12.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（　　）

A.欲苟顺私情，则告诉不许。

                     B.臣少多疾病，九岁不行

C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

   D.庶刘侥幸，保卒余年。

（二）文言文阅读（6题12分）

阅读下面的文字，完成13～15题。

元顺，字子和。

九岁师事乐安陈丰，初书王羲之《小学篇》数千言，昼夜诵之，旬有五日，一皆通彻。

丰奇之，白澄曰：

“丰十五从师，迄于白首，耳目所经，未见此比。

”十六，通《杜氏春秋》，恒集门生，讨论同异。

于时四方无事，豪贵子弟，率以朋游为乐，而顺下帷读书，笃志爱古。

起家为给事中，以父忧去职，哭泣呕血，身自负土。

时年二十五，便有白发，免丧抽去，不复更生。

寻除给事黄门侍郎。

时领军元叉威势尤盛，凡有迁授，莫不造门谢谒。

顺拜表而已，曾不诣叉。

至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨，由此见惮。

就德兴反于营州，使尚书卢同往讨之，大败而返。

属侍中穆绍与顺侍坐，因论同之罪。

同先有近宅借绍，绍颇欲为言。

顺勃然曰：

“卢同终将无罪！

”太后曰：

“何得如侍中之言？

”顺曰：

“同有好宅与要势侍中，岂虑罪也。

”绍惭，不敢复言。

灵太后颇事妆饰，数出游幸。

顺面诤曰：

“《礼》，妇人夫丧，自称未亡人，首去珠玉，衣不被綵。

陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世？

”灵太后惭而不出。

还入宫，责顺曰：

“千里相征，岂欲众中见辱也！

”顺曰：

“陛下盛服炫容，不畏天下所笑，何耻臣之一言乎？

”

后除征南将军，转兼左仆射。

尔朱荣之奉庄帝，召百官悉至河阴，素闻顺数谏诤，惜其亮直，谓朱瑞曰：

“可语元仆射，但在省，不须来。

”顺不达其旨，闻害衣冠①，遂便出走，为陵户鲜于康奴所害。

家徒四壁，无物敛尸。

门下通事令史王才达裂裳覆之。

庄帝还宫，遣黄门侍郎山伟巡喻京邑。

伟临顺丧，悲恸无已。

既还，庄帝怪而问曰：

“黄门何为声散？

”伟以状对。

庄帝敕侍中元祉曰：

“宗室丧亡非一，不可周赡。

元仆射清苦之节，死乃益彰，特赠绢百匹，余不得例。

”

（节选自《魏书·元顺传》）

【注】①衣冠：

借指士大夫，官绅。

13.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.耳目所经，未见此比比：

类，辈

B.凡有迁授，莫不造门谢谒造：

至，到

C.属侍中穆绍与顺侍坐属：

恰好

D.门下通事令史王才达裂裳覆之覆：

翻转

14.以下各组句子中，全都表明元顺刚正的一组是（）

①顺拜表而已，曾不诣叉②灵太后颇事妆饰，数出游幸

③陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世④可语元仆射，但在省，不须来

⑤顺不达其旨，闻害衣冠，遂便出走⑥伟临顺丧，悲恸无已

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.元顺聪颖异常，酷爱古籍。

九岁时，就能通彻背诵王羲之的《小学篇》；十六岁时，已精通《杜氏春秋》，并以与朋友交往，研读古籍为乐。

B.元顺尽孝守道，令人感动。

元顺为父亲守丧时，悲伤痛哭直至吐血，亲自背土给父亲上坟。

当时他只有二十五岁，却已因哀思而生白发。

C.元顺正气凌权贵。

尚书卢同曾借给慕绍一所良宅，所以在卢同讨伐就德兴失败后，慕绍意欲为卢同开脱，但因元顺揭出真相而感到羞愧，不敢再言。

D.元顺清苦守节，死后家徒四壁，无物收殓。

刚即位的庄帝知道后，特赐绢百匹，但对侍中元祉强调宗室其余人死后不得以此为例。

阅读下面的文言文，完成16—18题。

陈禾，字秀实，明州鄞县人。

元符三年进士。

累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。

天下久平，武备宽弛，东南尤甚。

禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。

或指为生事，格不下。

其后盗起，人服其先见。

迁左正言，俄除给事中。

时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，搢绅侧目。

禾曰：

“此国家安危之本也。

吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。

”未拜命，首抗疏劾贯。

复劾经臣：

“怙宠弄权，夸炫朝列。

每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。

夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与?

臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。

”

论奏未终，上拂衣起。

禾引上衣，请毕其说。

衣裾落，上曰：

“正言碎朕衣矣。

”禾言：

“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?

此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。

”言愈切，上变色曰：

“卿能如此，朕复何忧?

”内侍请上易衣，上却之曰：

“留以旌直臣。

”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。

卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。

遇赦，得自便还里。

初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。

后正汇告蔡京罪，执诣阙，瓘亦就逮。

经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。

或谓其失对，禾曰：

“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?

愿得分贤者罪。

”遂坐瓘党停官。

遇赦，复起知广德军，移知和州。

寻遭内艰，服除，知秀州。

王黼新得政，禾曰：

“安能出黼门下?

”力辞，改汝州。

辞益坚，曰：

“宁饿死。

”黼闻而衔之。

禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。

适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。

贯怒，归而谮之。

上曰：

“此人素如此，汝不能容邪?

”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。

（节选自《宋史·陈禾传》）

【注】①辟雍：

太学名。

②宦寺：

宦官。

16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞虞：

预料

B．此曹今日受富贵之利曹：

一类人

C．安得此不详语详：

详细

D．黼闻而衔之衔：

怀恨

17．下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是

①其后盗起，人服其先见②未拜命，首抗疏劾贯

③论奏未终，上拂衣起④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃

⑤辞益坚，曰：

“宁饿死。

”⑥寻遭内艰，服除，知秀州

A．①②④B．②④⑤C．①③⑥D．③⑤⑥

18．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。

B．其他官员对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆弹劾。

他认为自己所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是自己的本职了。

C．陈禾冒死进