如何拟写作文提纲(1)PPT推荐.ppt
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,引论,结论,再学一学:
如何拟写作文提纲,议论文提纲的模式:
1、标题2、引论部分3、本论部分4、结论部分,分论点(中心句)一、材料(例子)分论点(中心句)二、材料(例子)分论点(中心句)三、材料(例子),(提出论点或论题),拟写议论文提纲的要求:
一、标题要求及作用:
1、提出论点2、表明论题3、简练新颖,二、引论部分:
1、本部分的中心任务:
正确、鲜明、正面地提出中心论点。
2、作文题目有材料的由概述并分析材料,引出中心论点;
没有材料的可以列出现实生活中的一些现象或从名人名言中引出中心论点。
3,可以是一段,可以是两段,但字数应控制在100字以内。
三、本论部分(论证中心论点)
(一)本部分的中心任务:
分析问题,使中心论点能够成立。
字数600字左右。
(二)本部分的一般思路:
围绕“是什么”、“为什么”或“怎么样”来分解论点,并为每个分论点选择一个以上的论据。
分论点一选用的材料(例子/名言)分论点二选用的材料(例子/名言)分论点三选用的材料(例子/名言)(三)分论点的要求:
1、要是一个意思(观点)明确的句子。
2、三个分论点各自的角度或层次应不同。
3、为了使分论点有说服力,必须要用到事例论证法。
四、结论部分写法:
1、进一步明确、深化中心论点。
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
3、联系当前现实,体现文章针对性。
作用:
1、呼应开头,使文章成为一个有机整体。
2、点明题意,使文章观点更加清晰。
3、发出呼告,以求发人深省。
本节我们学习了如何拟写议论文的写作提纲,让我们一起来重温一下拟写提纲的要求。
首先,写作提纲包括由哪几部分组成?
标题、引论、本论和结论,而本论里头包括三个分论点及各自论据。
接着,拟写提纲的要求有哪些?
标题新颖别致、包含意旨、提示论题;
分论点扣得住、分得开、排得顺;
论据典型事例或名言名句、能证明该分论点。
结论归纳总结、有针对性、深化中心论点。
四、小结:
题目成才有路勤为径一、引论部分引出中心论点:
成才有路勤为径。
二、本论部分(论证中心论点)1、勤奋,是学习进步与成才的法宝。
主要为道理论证。
可引名言:
“勤能补拙是良训”、“梅花香自苦寒来”、鲁迅的名言等。
2、只有勤奋,才能成才。
主要正面事例论证。
可举韩愈、王羲之、高尔基、爱迪生及车胤囊萤、孙康映雪、凿壁偷光等例。
3、不勤奋好学,就永远不可能成才。
主要反面事例论证。
可举方仲永、身边同学、甚至失足少年的例子。
三、结论部分:
业精于勤而荒于嬉,知识更新速度加快,智力才能差别不大,要想在现代社会立于不败之地,使自己成为国家的栋梁之材,必须勤奋学习。
以”勤奋”为话题拟写作文提纲。
试一试根据下面材料写一篇800字以上的议论文,材料一清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。
材料二澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:
“清晨,空气是那么清新,撒过水的街道湿漉漉的,没有灰尘拐起。
太阳已经升起来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。
人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃?
”材料三当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对这一现象做了一些探讨。
要求:
1,先写好作文提纲,再写文章;
2,观点正确鲜明,论证充分有力;
3,字迹工整,语言准确通顺。
提纲示例1,一,题目-把微笑作为名片二,第一部分引论自然界的万物都懂得友好亲善,我们为何不把微笑作为名片,既展示自己,又亲善他人呢?
三,第二部分本论分论点一把微笑作为名片,你自己的心情会格外舒畅。
分论的二把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。
分论点三把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。
四,第三部分结论类比联想,论述“把微笑作为名片”的诸多意义,作结全文!
【佳作欣赏一】把微笑作为名片清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地,那是鸟儿的名片;
温暖的斜晖洒向复苏的万物,那是太阳的名片;
晶莹的露珠滋润干涸的土壤,那是小草的名片。
自然界的万物都懂得友好亲善,我们为何不把微笑作为名片,既展示自己,又亲善他人呢?
把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅。
早晨上学上班,个个睡眼惺松,碰到认识的或不认识的人,都投以友好的微笑,你会发现对方的脸上也有了变化,这就是你的微笑得到了回应。
这时,难道你不觉得周围的一切顿时都变得亲切了吗?
微笑是护肤露,把它抹在脸上,我们将愈加美丽;
微笑是心底的一汪清泉,它使我们的内心丰盈而充满柔情。
一个真诚的微笑,不仅是你对自己,的虔诚和笃信,也是你对他人的挚爱和尊重。
摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊,挥别生活中的窒闷和压力,真诚地微笑,善意地微笑,流露出人格的亮色,一展生命中灿烂的光泽,我们的心儿也随之变得格外舒畅。
把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。
蒙娜丽莎的微笑令多少人都为之沉醉?
我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵,我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。
清晨的微笑如一汪清泉,可以滋润寂寞的心灵;
如一把钥匙,可以打开封闭的心扉;
如一米阳光,虽然短暂却可以温暖人心。
把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。
婴儿脸上的微笑,如初升的朝阳;
少年脸上的微笑,如盛开的莲花;
成人脸上的微笑,如含蓄的玫瑰;
老人脸上的微笑,如吐蕊的秋菊每个人脸上都有微笑,世界就是一个阳光普照的花园,无论何时,都会充满生机,充满温暖,充满活力,而你,就是那其中最美丽的一朵。
一点星火,可以振奋一片荒原;
一腔热血,可以熔化一口铡刀;
一篇美文,可以感化一颗心灵;
一丝信心,可以燃烧一片希望;
一个微笑,可以唤醒孤寂的心灵。
把微笑作为你的名片,为你,为大家,为社会营造一个温馨的氛围,为建设和谐世界的大花园贡献自己的一份,绵薄力量!
把微笑作为你的名片,无论你在成功的顶峰,还是失败的谷底;
无论你为爱兴奋,还是为恨伤怀;
无论你为过错而痛悔,还是为忽略而失落一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹,那么你的眼前将风光无限,天高海阔。
【点评】这篇说理文章,通过“微笑在现实生活中有什么意义”这一问题将思路拓展开来,以“微笑的意义”为中心,提炼出“把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅”“把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光”“把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐”三个小观点,内容充实,切合题意,思路清晰,层次分明。
作者善于准确自然地运用排比、比喻等修辞手法,语言通畅清新,有文采,有气势,精美的语言也成了这篇文章的一张漂亮的名片。
提纲示例2,一,题目-微笑,很美二,第一部分引论先描写了花儿、阳光和人类的微笑都很美,后用“怎样才能绽放出美丽的微笑呢?
”一句总领全文。
三,第二部分本论分论点一美丽的微笑,需要乐观的精神。
分论点二美丽的微笑,需要宽容的胸怀。
分论点三美丽的微笑,需要真诚的关爱。
四,第三部分结论阐述微笑的意义,借用罗丹的名言收束全文!
【佳作欣赏二微笑,很美花儿迎着阳光舒展花瓣,向着这斑斓的世界微笑,好美;
太阳在湛蓝的天空向着这繁茂的大地微笑,好美。
其实我们人类的微笑更美。
微笑的世界,是一片和谐、美好的乐土。
怎样才能绽放出美丽的微笑呢?
美丽的微笑,需要乐观的精神。
微笑是每个人与生俱来的权力与资本。
台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运,但他始终相信,人拥有的比失去的要多得多。
在他的脸上,始终洋溢着微笑。
正是他的乐观,鼓舞感动了许多他周围的人;
正是他的乐观,让他坚持不懈,成为一个知名画家;
正是他的乐观,使他灰暗的人生阳光灿烂。
没有嫣然绽开的花蕾,便没有四季可人的温馨;
没有大彻大悟的乐观,便没有人生美丽的微笑。
我们虽然哭着来到世上,却应该用微笑面对人生。
美丽的微笑,需要宽容的胸怀。
现代社会竞争虽是日趋激烈,但我们同为人类,同在一片蓝天之下,同样享受阳光的沐浴,为何不能以宽容的胸怀,去化解那心与心之间的坚冰,拆除无形的隔阂,营造一个和谐友爱的社会呢?
一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对当今社会人们笑容缺失的现象做了讨论,这不能不引起我们的重视。
西方有位哲人说:
生活是一面镜子,你对它微笑,它同样会对你微笑。
美丽的微笑,需要真诚的关爱。
前些天去看望奶奶,奶奶虽是卧病在床,连呼吸都很困难,但与我谈话时,奶奶的脸上却始终洋溢着充满活力的微笑,我知道,那是因为奶奶疼爱我。
微笑代表着真诚的关爱。
最近,一位友人突然对我说:
“你的微笑好甜。
”这句话给了我不小的惊喜。
后来回味,那是因为我真诚关爱友人,所以他才觉得我的微笑甜美。
微笑,是一种精神,精神得益于磨练;
微笑,是一种胸怀,胸怀依靠的是修养;
微笑,是一种关爱,关爱凭仗的是真诚。
相逢一笑泯恩仇,桃花依旧笑春风,让所有的善意和感悟都融汇在这真诚的微笑之中吧。
朋友,“送人玫瑰,手留余香”。
在清晨的公共汽车上,售票员的微笑让乘客感到无比的开心;
在严冬的大街上,您的微笑会让陌生人感到无比的温暖;
在病房里,护士的微笑会如一束阳光般射进病人的心房,让人感觉生活充满希望;
在食堂里,对打饭阿姨的微笑会让她感觉到自己工作的价值和意义正如罗丹所说:
生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛;
同样,生活不是缺少微笑,而是缺少绽放微笑的心灵。
微笑,其实很美。
【点评】这篇说理散文,通过“怎样才能绽开如花的笑容”这一问题将思路拓展开来,以“展现美丽微笑的条件”为中心,提炼出美丽的微笑需要“乐观的精神”“宽容的胸怀”和“真诚的关爱”三个小观点,然后更进一层,阐释了微笑的意义,最后借用罗丹的名言总收全文,点题。
观点准确鲜明深刻,切合题意,结构完整,层次分明,照应周密。
作者善于采用引名言、举事例、打比方等方法说理,令人信服。
比喻、排比等修辞手法运用自如,语言通顺准确流畅。
祝大家学习快乐!
谢谢!
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