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1、培养处理审题与做题的联系很多初三同学已知条件都读不全、读不懂其实这是做题没有思路的主要原因你仔细体会一下越是综合的题目就越需要你从已知条件中去挖去挖掘新的已知所以这点就格外的重要就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够匆匆一看急于下笔的不严谨的做法要吃透题目的条件与要求更要挖掘题目中的隐含条件之后再去着手做题
2、培养处理会做与得分的关系要将你的解题思路转化为得分点主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算要克服卷面上大量出现会而不对对而不全的情况而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算也就是过程的书写会做的题才能得分这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写特别是我们广大的可爱的男同学们用心书写过程改变自己的重思路轻步骤不计算的不良学习习惯
3、培养如何高效的学习习题整理方法总结做题好的学生有个非常相似的学习习惯:
不仅都有个习题整理的本子并且都视这个本子为宝题量诚可贵整理效更高主动整理经过反复体会的整理
四、偏科!
偏科相当的可怕有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来但是做完之后就在那默写某个课文一问才知道偏科语文总在70边缘徘徊偏科的危害就不用我说了可是同学们可能不知道到初三再想补瘸腿是多么的难原因很简单每科都在复习!
尊敬的老师们亲爱的同学们:
大家上午好!
有人说:
人的一生有三天:
昨天、今天和明天这三天组成了人生的三步曲聪明的人反思昨天抓紧今天规划明天;
愚蠢的人哀叹昨天挥霍今天梦幻明天人的一生只是由无数个今天构成的因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天也不会憧憬明天
如果在昨天你取得了一点成绩而沾沾自喜或是因为做错了一件事情而愁眉不展那么你就永远陷进了昨天的泥潭同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝
我们不应该在昨天寻觅什么也不应该向明天祈求什么最重要的是怎样对待今天!
在这有限的时间里努力学习抓紧今天的分分秒秒用今天的努力去弥补昨天的空隙缩短甚至超越与别人的距离在这一天快要结束的时候大家应当认真反思你在这一得天的所作所为自己是否真正做到了珍惜时间
老师上课时你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;
在上自习课时你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;
在家中做作业时你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;
在周末你是否因为贪玩而无暇顾及书本
高尔基曾经说过:
“世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西没有任何东西可以换回已经流逝的时间“盛年不重来一日难再晨用时宜自勉岁月不待人”如果你不前进时间就永远不会等你如果你不努力学习在时间的洪流中你就会离别人的差距越来越远正所谓“逆水行舟不进则退”
下面我给大家几条建议:
1、以学为先
在学生心中学习是正事正事理应先于娱乐我们可以将自己面对的事情分为四类:
重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识
2、随处学习
无论何时无论何处我们都可以学习随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好避免用时东翻西找讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备不至于上课的时候手忙脚乱影响效率
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动是我们自主获取知识的主要方式学会读书要求我们学会选书学会精读与泛读结合学会从书中汲取营养
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余不善于安排的则会手忙脚乱尽量提前完成学习任务课前要预习复习先于作业作业先于课外阅读
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机以适当的速度记下恰当的内容
7、书写整洁
俗话说:
“卷面就是你的一张脸”我们应规范、端正、整洁地写字
8、及时提问
好问你会得到意想不到的收获它将成为你成功的奠基石但凡有疑问都要及时找同学或者老师讨论、请教在解决问题的过程中获得知识提升自己
9、学习互助
在学习中互相帮助不仅仅是一种美德而且还是很重要的一种学习方法同学们之间取长补短互相提升
同学们你们是想收获串串果实还是想空留一头白发呢如果不想让自己的一生庸庸碌碌一事无成那就要珍惜时间、努力学习你们看:
新的学期我们迎来了新的校长我们搬进了新的教室校园的面貌也焕然一新我们更应该抓住这大好时光勤奋学习每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天一天一个驿站一天一处风景趁着明天还未到来我们就应抓住今天这样等待着你的才会是果实累累的明天!
最后我送给大家一句话:
让我们一起珍惜时间努力学习吧!
我信奉的格言是:
机会只垂青那些有准备的人
谢谢大家!
学
对于知识的作用和价值古人已有认识“人有知学则有力矣”这是汉朝哲人王充的论断近代英国学者培根也强调了同样的观点:
“知识就是力量”今天日新月异的科技进步、不断深化的社会变革尤其是加入wto之后面临的新机遇和新挑战使我们对知识与力量的关系有了新的体验学习的重要性日显突出
学习对每一个人都是重要的对领导尤其重要建设高素质队伍足一个复杂的系统工程加强对领导的教育促进学习无疑是重要的基础性工作时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求要跟上时代的发展应对时代的挑战带领企业不断夺取一个又一个新的发展就必须大兴学习之风我们所说的学习是广义的学习——既学习知识又学习技能;
既学习历史又学习现实;
既学习自然科学又学习人文科学;
既向书本学习又向实践学习;
既讨教于专家又问计于市场;
既研究本企业的实践又借鉴他人的经验学习是没有边界的
学习的目的在于运用我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标扎扎实实地学习努力做到理论与实际、学习与运用相统一力求达到三个方面的学习成效一是学以立德即通过学习科学掌握立场、观点、方法坚定理想信念坚持正确的事业方向牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观()二是学以增智即努力掌握基本知识扬弃旧义探求新知不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力三是学以致用即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践用于研究解决本个人存在的实际问题创造性地开展工作把事业不断推向前进
学习需要时间这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习这样在百忙中也会学有所成学习要靠积累是否愿意做某一件事实质上不是有无时间而是重视与否的问题;
重视了就舍得拿出时间、付出精力只要想做就能挤出时间来学习提高自己
学习需要动力学习的动力来自不断求知上进的内在要求也来自竞争和生存的外在压力如今的市场竞争很激烈在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多知识与地位、财富的联系越来越紧密这种让人欣喜的变化给学习者增添了动力
传统的教育是延续更多的先人教导要好好学习、学习可以成就功名于是死读书、读死书有的人甚至读到了博士以后呢不知道办!
也可以说改革开放使中国人有了自己的觉悟观念有所更新上个世纪80年代以来我们中国大学生的观念已经从读书是获取功名的旧模式中脱离出来自我实现是他们的要求!
那么现在呢他们中的一些人更希望去实现个人创业!
就是说他们终于明白了为什么而读书、学习逐渐的他们的读书、学习有了目标可能拥有这种想法的大学生将是中国进一步发展的一个更重要的推动力!
因为中国传统上是一个中庸思想很浓厚的国家中国人不愿冒险、怕丢面子我们可以认为在楼上这个小朋友身上看到我们中国人有更大的突破这个传统习惯的一面!
中国需要有一批敢于走在前面的人!
!
所以我们需要放弃旧有的成功模式毕竟知识经济时代为知识、技能、人才资源成为资本提供了可能财富需要重新创造和分配所以我们现在的成功模式应当是谁会学习、谁学习的更快、谁运用的更快!
成功有时候需要突破传统、突破自我成功的人有时候是需要一些冒险、经历一些失败罗伯特清崎形象的说这就象小孩子学习走路一样跌倒了呢他们会爬起来再继续走然后他们呢就慢慢学会了走路但如果他们跌倒了他们说跌倒了再走还会跌倒我拒绝再前进他们也许永远学不会走路!
我们都从学走路的时候过来那时候我们只是本能我们没有更多的负面思想没有那样多的顾虑所以我们才学会了走路现在我们也需要那样再往前走两步!
我军必胜!
你的未来改变和变化难以预料和充满挑战成功可以不再依赖旧的规则、价值、结构和过程其关键是学习超过你今天所知道的、比你的竞争对手来的强、比市场更快捷给你带来优势、利益和成长学习、成长、成功、财富!
尊敬的**、亲爱的**大家**好!
我今天所发表观点的主题——学习的重要性也就是所我们为什么要学习学习到底能够帮助我们做些什么……
社会发展到今天对国民素质的要求越来越高特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上对知识和素质要求的门槛越来越高当今世界科学技术突飞猛进社会发展日新月异知识更新节奏加快本领恐慌处处显现据统计从改革开放以来新增加的词汇近万个很显然在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段一个人如果不学新知识就跟不上新形势思想就要落后蜕化现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证同时还要认识到不学新知识、不探索精神就要窒息在我们前进的征途上还存在许多的未知领域未知是一种诱惑一种智慧的挑战、人格的挑战只有学习新知探索未知才能提高人的现代化素质和能力成为与时俱进的现代化人
专家指出:
作为社会中的一个成员要自立于这个社会之上就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构使整个知识体系呈“T”字型展开其中横向表示要有一定的宽广度包容多方面、多学科的知识以满足工作、生活、交往等方面的需要;
纵向表示要具备相当的精深度在专业上深刻透彻以满足更深层次的需要换句话说就是要做本行业、本部门的通才做某些方面的专才具有专与博的兼容性
着名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述他说:
“一个人的实力绝大部分来自学习”本领需要学习机智与灵活反应也需要学习健康的身心同样也是学会了健康的生活方式特别是健康的心理活动模式的结果人生有许多困惑、许多悖论、许多选择当你面临选择的痛苦的时候你可以去学习用学习和思想抚慰你的焦虑缓解你的痛苦启迪你的智慧寻找你的答案学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择通过学习你将避免冲动避免极端避免刚愎自用避免出尔反尔避免无所事事避免精神空虚避免消极悲观更避免暴跳如雷和怨天尤人在你一时受到误解受到打击受到歪曲受到封杀而你一时又没什么办法可想也无法改变你的处境的时候安心
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