新人教版四年级数学下册乘除法的意义和各部分的关系课件PPT格式课件下载.ppt
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333312,用乘法算:
3412,问题:
2.算式中的3和4各表示什么意思?
每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
绿色圃中小学教育网http:
/www.L,
(一)明确乘法的意义,333312,3412,问题:
你认为什么是乘法?
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数。
因数因数,乘得的数叫做积。
积,二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,1234,问题:
用什么方法?
你是怎么想的?
1243,
(二)明确除法的意义,有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,问题:
与第
(1)相比,第
(2)、(3)题分别是已知什么?
求什么?
怎样算?
(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
(3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
3412,1234,1243,
(二)明确除法的意义,二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
用你自己的话说一说,你认为什么是除法?
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
(二)明确除法的意义,二、探究规律,明确意义,在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除数,所求的因数叫做商。
/www.L,1.乘法各部分间的关系,积因数因数,问题:
如果知道积与一个因数,能求出另一个因数吗?
另一个因数积一个因数,(三)乘、除法各部分间的关系,二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,商被除数除数,问题:
如果知道被除数和商,能求出除数吗?
除数被除数商,问题:
如果知道除数和商,能求出被除数吗?
被除数商除数,2.除法各部分间的关系,(三)乘、除法各部分间的关系,二、探究规律,明确意义,问题:
你认为乘法与除法间有什么关系?
除法是乘法的逆运算。
3.乘法与除法间的关系,(三)乘、除法各部分间的关系,二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,想一想:
在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?
19631,被除数商除数余数,3.乘法与除法间的关系,(三)乘、除法各部分间的关系,二、探究规律,明确意义,新人教版四年级下册数学全册课件下载页面:
http:
/,13130504,08036,093920,240700,口算下面各题。
问题:
具体描述一下这些有关0的运算。
24,70,0,504,0,0,0,0,(四)有关0的运算,二、探究规律,明确意义,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,三、巩固新知,问题:
你是根据什么得出结果的?
36,14,1.根据3614504,直接写出下面两道题的得数。
50414,50436,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,2.一艘宇宙飞船5秒航行60km。
根据这一数据填写下表。
7,156,16,36,三、巩固新知,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,
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- 新人 四年级 数学 下册 除法 意义 各部分 关系 课件
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