园长年度个人工作总结Word格式文档下载.docx
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我带头撰
写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。
在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;
思想上,
鼓励多交流不求大一统;
工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;
我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;
我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设,提升教育质量
在务实与灵活兼俱、求真与创新统一的大思想下,我狠
抓园本内涵建设,大力提升办园质量。
暑假期间重新装修了大班
层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更
儿童化。
每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。
在局域网
的支撑下,基本实现了无纸化办公。
计算机网络做到了班班互通、
上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师人人有潜力,个个能成功,鼓励团队合作,提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师
专业发展过程中的具体目标和实施步骤。
我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。
我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。
在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。
在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,
更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。
家长是幼儿园的上
帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成
良好的社会声誉;
有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮
大。
基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师
事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办
好一件件小事去赢得家长的满意。
同时,作为一园之长,我更从
宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会,
分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。
我充分发挥家委会
的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼
儿园的管理,充分利用彩虹报为桥梁,及时做好广大家长的宣传、
沟通、引导工作。
多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作
的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。
安全健康是幼
儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。
我对全
园教职工进行安全意识强化教育,使人人讲安全、事事讲安全、
时时讲安全的意识深入人心。
幼儿园新增二位年轻的保安轮值门
卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛
开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史
的排查活动;
保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;
严格家长接
送幼儿车辆的管理。
同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加
了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的三个原则、四个严格、五个
认真,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事
故发生。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。
让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的这一年。
相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
推荐导读:
安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是让我们看到
一幕幕血的教训。
有关数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒`,溺水,,交通和其他安全事故.排除那些不可预示的自然灾害和人力不可抗拒的
重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的&
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尊敬的各位领导:
大家好!
生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次历尽挫折与艰险的远航。
生命诚可贵!
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;
我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
在这个世界上,最
蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!
每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。
一首《祝
你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中一句:
好人一生平安的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?
就是因为它反映了百姓的心声。
健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!
然而,面对工作中可能存在的隐患、生活中处处潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
您是否重视过这些看似不起眼
有一天却会带给您致命伤害的问题?
设想一下:
一个梦想成为画家的人,因为意外失去了双臂,用双脚书写着自己奋斗的一生;
一个个还没有看清楚美丽世界的孩
子,因为意外的玩耍而造成眼部的受伤,为家人和自己留下了终生的遗憾.;
那将是怎样的懊悔!
那将是怎样的悲剧!
他们忽视了安全,为此付出了血的代价,甚至用一生去悔悟.在今后漫漫的人
生道路上,他们将独自品尝因忽视安全而酿成的苦果.
世界万物皆有生命,安全是一个人生命存在的有力保障,拥有
安全才能拥有生命。
面对这些血的事实,面对这些本来可以避免或是减少损失的事故给我们的惨痛教训,我们还有什么理由不重视安全?
难道我们还可以坐以待毙,以为那些事故都不会在我们身上发生吗?
安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是让我们看到一幕幕血的
教训。
有关数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒`,溺水,,交通和其他安全事
故.排除那些不可预示的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,
约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的.
朋友们前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难到不应该使我们警惕吗?
难到不让我们痛心吗?
杜绝不安全隐患铭刻在心吗?
人们用鲜血换来教训,智者用教训避免流血。
朋友们假
如我们每个人都能以他们为戒,重视安全,珍视生命,那我们就能拒绝事故与千里之外。
孩子绕过石子.小心前面的坑。
当心路上的汽车。
过路口的时
候左右看看。
放学就回家。
这是多么熟悉的声音啊!
母亲在蹒跚学步的指导,父亲在上学路上一声声的叮咛.每一句亲切的话语带走的都是亲人们无限的牵挂和祝福.安全,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期待中,母亲虔诚的祈祷里,它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤!
一个成熟的思想,一种展望的心态,
一份热烈的激情,一次漫长的旅途,这就是生命!
生命之花开放的是否绚丽,是否多彩,安全问题则是首要的决定因素。
它是实施一切的前提。
作为一名人民教师,每一天工作的开始到工作的结束,使我对安全更是有一种特殊的期盼。
我们的工作对象是孩子,孩子又是每一个家庭的核心,是社会重要的组成部分。
所以我们总是在看到孩子的时候,总是送上几句安全的叮咛和祝福,陪伴孩子们走过一个个人生的十字路口。
每一个家庭也因为孩子们的欢笑充满阳光,幸福无比。
孩子们随着年龄的增长和知识的丰富,他们的
安全意识也有了提高,为健康的成长提供了有力的保障。
从要我安全转为我要安全,我应安全.我懂安全。
这是安全意识的飞跃.
安全这个话题是古老的,安全又是一个永恒的话题.因为生命
对于我们每一个人只有一次.随着社会的发展和进步,安全教育
工作也进行了普及。
获得安全知识的途径也变得多元化,城市化。
由父母的言传身教,教师的逐一讲解,进化到《记录片》的现身
说法;
由课堂教育转化为社会教育,媒体教育,网络教育。
为安
全的落实起到了推波助澜的作用。
安全是火,点燃了生命之灯!
安全是灯,照亮了生命之路!
安全是路,引导着生命走向新的辉
煌!
无危则安,无损则全
如果有人问我:
安全是什么?
我会告诉他,安全是幸福,是快乐,
是健康和生命.说安全是幸福,是因为安全成就了平安,成就了每一个家庭的完整,给了我们每一个家庭带来了欢笑;
说安全是快
乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望,创造了实施一
切的基础;
说安全是健康,是安全赋予可我们健康的体魄,健康的心态,健康的灵魂,去实现我们的理想;
说安全是生命,是因为生
命创造世界,生命创造了人类的历史.
不管春夏秋冬,我们把安全装在心中;
无论严寒酷暑,我们把安全看成幸福的源泉.一份耕耘一分收获,我们情系安全,换来了全家的幸福;
我们关注安全,必将迎来美好的明天.
只要安全在我心中,没有克服不了的困难,让我们共同努力,心存安全,在建设起一幢幢高楼的同时、也建立起我们平安的的丰
碑.让我们用双手托起孩子们明天,托起孩子们的希望,让希望和安全一起飞翔!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
目前的房地产广告确实存在言过其实的问题,
但是国家针对此问题已出台了相应的法律、法规进行规范。
如《广告法》第九条规定:
广告中对商品的性能、产地、用途、质量、
价格、生产者、有效期限、允诺或对服务的内容、形式、质量、价格、允诺有表示的,应当清楚明白。
广告中表明推销商品,提供服务附带赠送礼品的,应当标明赠送的品种和数量。
而且我国《民法通则》中也要求民事行为要遵循诚实信用的原则。
通常情况下,发展商将在广告中的某些许诺和购房的条款的形式写到正式的“购房合同”中,但同
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