高三学生个人学习计划5篇Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13873243
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:64.90KB
高三学生个人学习计划5篇Word格式文档下载.docx
《高三学生个人学习计划5篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三学生个人学习计划5篇Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、篇章3:
4、篇章4:
5、篇章5:
篇章1:
一、启动你的成功动机
英文中有句谚语叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是说,没有激情成不了大事。
这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。
强烈的成功动机主要靠内部激发。
当你把高三与自己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它确定的意义。
所以,明确自己人生的大目标,对把握好高三这一年有直接的促进作用。
认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。
无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好。
因为它将引导自己的行为。
二、认真策划高三每一步
有道是:
“凡事预则立,不预则废”,千真万确。
对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。
实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程。
一份切实可行的学习计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习资料的合理搭配等等,高考心理《策划我的高三》。
可以说,一份好的学习计划,就是一个小而全的系统工程。
它能整合各种学习资源以达到最优,从而大大提高学习效率。
而且这一能力,对同学们将来走入社会也是非常有用的。
切实可行的学习计划可以让你远离没有计划的无序和恐惧状态。
如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的大学录取通知书,实际上是一个水到渠成的结果。
有计划地学习和复习,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠。
制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。
有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:
“我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名字,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。
”
每天进步一点点,这一数学上叫做微积分的原理其实也很适合于完成我们的学习的。
三、成熟地理解竞争
现在已很难找到没有竞争的领地。
生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个班级。
因为竞争已成为这个社会向前发展的巨大动力。
高三年级即将面临的高考,是选拔人才的运作方式,也必然有竞争。
竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈。
伴随着一次次考试后名次的上升或下降,同学之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在高考的竞争中处于领先地位。
高考的竞争是一个客观现实,它是存在一些不尽人意的地方,但它能催人向上,奋发图强;
它能公平合理地选拔人才,使不少人才脱颖而出。
对这一客观现实没有清醒的认识,就会有淹没于自己虚设的桃花源的危险。
所以,如何对待高考的竞争也是衡量一个中学生成熟程度的标准。
高三这一年,不管你做何打算,抑或没有任何打算,高考总将如期而至。
与其因毫无准备而仓促被动,不如静下心来,想一想,理一理,认真策划这一年。
因为,策划高三,也就是在策划成功。
篇章2:
2020高三学生个人学习计划【按住Ctrl键点此返回目录】
我们告别高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧张。
在这关键的一年里我将从以下方面努力。
一、把握每一天的学习
把握好平时的每一天,每一个知识点,巩固好知识串,使自己形成良好的思维方法和知识网络。
把新旧知识学习和复习结合起来。
合理运用书本知识,作为预习或巩固的法宝。
二、理性对待每一次考试
从考试中把握出题、解题规律,找到自己的易错点,具体做到三点。
1.把握题型。
虽然题目的内容可能千变万化难以背记,但题目的类型却万变不离其宗。
这在文科考试中尤其明显。
找出自己头疼的题型,针对薄弱环节对症下药,一针见血,事半功倍。
2.学会利用答案,找出答题规律。
文科考题的答案大多是标准化的,因此,仔细研究答案,发现其中包含的答题套路、语言风格、专用术语。
这不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言准确。
3.培养程序化解题思维。
生活中,过多的程序化思维会禁锢人的创新能力,但在考试中,程序化的思维模式就十分重要。
每次看到题,不要风风火火地抢先去作答,而应观察题型,进而选定与之匹配的答题套路等。
当然,这离不开前两步的实现和平日的积累。
一旦思维形成,就会条件反射解答出题目,想出错都难。
三、让作业为我所用
做好每天的作业,提高做题的熟练度。
要有针对性的做好作业,通过作业找出自己学习漏洞。
四、勤学勤问,不懂就问,不留死角,多多交流,化解难题
五、把高三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法
第一阶段,是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。
这个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,保持与任课老师步伐一致,进行各科的细致复习。
要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中保持冷静不急躁、不浮躁,循序渐进、查缺被漏、巩固基础,把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,为在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目打好基础。
高三第一学期的期末考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。
因此,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。
这个阶段是复习最宝贵的“黄金期”。
任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。
要善于调节自己的学习和生活节奏。
花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。
在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上。
六、合理安排时间
一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。
我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
篇章3:
把高三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲,盲目复习。
高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。
有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
这个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。
我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;
只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。
这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。
因此,我们把它戏称为一次“小高考”。
这次考试还有一层特殊的涵义:
它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。
我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。
之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。
也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。
这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。
第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。
一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;
一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。
应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。
因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。
要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。
古人云:
“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。
另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。
比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。
在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以上介绍的是高三时的复习计划和体会。
我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。
“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
篇章4:
对于高三年级学生来说,未来这一年是迎战高考的关键一年。
我们都明白,仅仅一年的备战时间注定紧迫,如何制定有效利用时间的学习规划,是高三备战时不能忽视的一个问题。
在规划高三学习时,希望同学们能够有明确而详尽的计划。
在制定计划过程中,要明确如下几个问题,会让自己的全年学习规划更有针对性,能够收到事半功倍的效果:
首先,一定要制定明确的目标。
有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式。
我们在日常教学时,经常向同学们强调,在制定自己的计划前,先要明确四个目标:
复习有目标,分数有目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 个人 学习计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)