幼儿园母亲节主题活动方案Word格式.docx
- 文档编号:13873013
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:23.18KB
幼儿园母亲节主题活动方案Word格式.docx
《幼儿园母亲节主题活动方案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园母亲节主题活动方案Word格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
认知:
让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:
了解妈妈的辛苦,培养幼儿对妈妈的感谢之情。
能力:
能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
运用物品特征与谐音学说祝愿语,体验人们互相关心的美好情感。
感受节日的欢快气氛。
物质预备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈x月x日__时间来幼儿园参与庆祝活动。
学问阅历预备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
一、介绍"
母亲节"
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?
(母亲节)你知道"
母亲"
是什么意思吗?
(母亲就是妈妈的意思)"
是谁的节日呢?
(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:
以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的乐观性。
引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。
)
二、开展"
母亲节感恩会"
活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热情的掌声欢迎她们。
首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应当如何关心、爱惜自己的妈妈
小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?
(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。
所以小朋友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。
说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?
(幼儿回答:
扫地、倒垃圾、整理房间等等)
妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。
幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案。
老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表现欲,顺理成章地引出了"
妈妈特别辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"
的话题。
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:
刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特殊 感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了__×
小朋友的妈妈,有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。
(家长代表讲话)
新《纲要》指出:
"
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。
在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。
5、嬉戏——抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。
小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应当送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?
今天,老师为小朋友预备了许多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。
你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
礼物做完以后,请小朋友把它送给友爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。
(比如:
妈妈,我爱你!
妈妈,你辛苦了!
妈妈,祝你节日欢乐!
(活动设想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的阅历技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。
这样的设计是为了让幼儿体验独立制造的欢乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"
感恩的心"
用实际行动来回报妈妈的爱。
延长活动:
1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏。
课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永久也不会结束,在活动延长中老师提出了"
回家听妈妈叙述我成长中的故事"
和"
回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏"
的家庭作业,引领幼儿的"
感恩"
向更宽阔的天空发展。
幼儿园母亲节主题活动方案3
1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩,知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:
15——8:
00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月4日孩子入园后,老师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?
进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。
3、5月5日,老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的.
4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。
各班依据实际,制定计划,然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法,并用正确方法为妈妈洗手;
中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;
大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。
5月8日,各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。
活动延长:
要求幼儿回家帮忙妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
幼儿园母亲节主题活动方案4
目标活动:
了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,疼惜妈妈劳动成果。
爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。
阅历预备:
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭协作:
为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。
材料预备:
纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。
过程提示:
1、引导幼儿共同观赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:
“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?
”“假如不干这些事情行不行,为什么?
”“妈妈赶了这么多活,会怎么样?
”“你是怎样想的,用什么方法去爱妈妈?
”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?
”
2、老师帮忙、支持幼儿用自己喜爱方式表达对妈妈的爱(如:
为妈妈画画、制作礼物、写祝愿话、录音等)。
3、相互交流与观赏,并讨论今后自己帮妈妈做什么?
观察重点:
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度。
2、不同表达方式、技能与情感体现。
延长:
开展妈妈节日亲子活动,“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。
幼儿园母亲节主题活动方案5
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。
“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1、谈话活动:
我的好妈妈
2、语言活动:
学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》
3、音乐活动:
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
4、美术活动:
手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”
活动目标
1、和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐;
2、体会妈妈哺育自己的辛苦,懂得感恩;
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
活动预备
1、组织幼儿熟练演唱歌曲;
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;
3、向家长发出邀请函,与在活动中预备发言的家长沟通,确定发言内容;
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;
5、布置活动环境。
活动过程
导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
老师:
小朋友们,妈妈来参与我们的活动了,大家快乐吗?
你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼儿:
因为妈妈要过节了!
让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来!
老师简洁讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
观赏图片——世上只有妈妈好
1、老师:
这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可快乐了,于是它对自己的妈妈说:
“妈妈,感谢你,感谢你带我来到这个秀丽的世界。
”小朋友,你知道吗?
是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到动听的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。
现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈静静地说一声:
“感谢你,妈妈。
2、老师:
这是谁?
幼儿:
啄木鸟。
老师:
啄木鸟在干什么?
喂它的小宝宝吃虫子。
啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。
小朋友,你知道吗?
在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。
在妈妈的喂养下,小朋友一每天地长大了。
来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:
3、老师:
这位体积庞大的动物是什么呀?
是犀牛。
小犀牛怎么了?
它累了。
原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃地像要摔倒,犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。
小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?
现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?
两只手扶着我们,要弯着腰。
对,是始终弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。
那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:
“感谢你,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 母亲节 主题 活动 方案