七年级语文下册第6单元总结与提升语文版Word文件下载.docx
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)峨
卒(cù
)斫(zhuó
)霖(lí
n)雨
辄(zhé
)中间(jià
n)许(hǔ)许
哗(huá
)呓(yì
)语
絮(xù
)絮不止
2.易错字形
不胜簪 擢 机杼 搔更短 阑干 琵琶
风掣 圮于河 棹舟 啮沙 臆断 铁钯
木杮 湮于沙上 溯流 垩 斫 辄 呓语
絮絮不止 齁声
郢匠挥斤 运斤成风 高山流水
(一)积累实词
1.风掣红旗冻不翻 拉,拽
2.曳铁钯 拖着
3.设帐寺中 设馆授徒,即教书
4.迎水处啮沙 咬,这里意为冲激
5.转转不已 停止
6.如其言 按照
7.志在登高山 这里指用音乐表现的意境
8.泰山之阴 山的北面
9.听而斫之 任意
10.臣之质死久矣 搭档
(二)积累虚词
1.之:
①闻之笑曰(代词,这件事) ②沿河求之(代词,石兽) 使匠石斫之(代词,鼻尖上的白土) ③臣之质死久矣(助词,的) ④何陋之有(宾语前置的标志,不译)
2.盖:
盖石性坚重(发语词,放在句首,可译为“因为”)
3.是:
是非木杮(代词,这)
4.耳:
渐沉渐深耳(句末语气词,表示肯定)
5.欤:
可据理臆断欤(表疑问的句末语气词)
6.其:
①其夫呓语(代词,指妇女)
②不能名其一处也(其中)
7.而:
妇拍而呜之(连词,表并列)
(三)通假字
1.郢人垩慢其鼻端:
“慢”同“墁”,涂抹。
2.卒逢暴雨:
“卒”通“猝”,突然。
3.满坐寂然:
“坐”通“座”,座位。
(四)一词多义
1.别:
①恨别鸟惊心(离别) ②明月别枝惊鹊(另,另外)
2.善:
①伯牙善鼓琴(动词,擅长) ②善哉(形容词,好)
3.乳:
①妇抚儿乳(动词,喂奶) ②儿含乳啼(名词,乳头)
4.妙:
①众妙毕备(形容词用作名词,妙处)
②以为妙绝(形容词,奇妙)
5.绝:
①以为妙绝(副词,极) ②群响毕绝(动词,尽,消失)
(五)古今异义
1.终日不成章 古义:
布帛上的经纬纹理,这里指布帛;
今义:
歌曲、诗文的段落
2.二石兽并沉焉 古义:
都,一起;
并且
3.阅十余岁 古义:
经历;
看(文字)
4.尔辈不能究物理 古义:
客观事物的道理、规律;
一种学科
5.匠石运斤成风 古义:
锛子,削平木料的工具;
质量或重量单位
6.中间力拉崩倒之声 古义:
中间夹杂;
在事物两端之间或两个事物之间的位置
7.两股战战 古义:
大腿;
集合资金的一份或一笔财物平均分配的一份
(六)词类活用
1.散入珠帘湿罗幕 形容词用作动词,打湿
2.棹数小舟 名词用作动词,划(船)
3.伯牙善鼓琴 名词用作动词,弹
4.京中有善口技者 形容词用作动词,善于,擅长
5.会宾客大宴 名词用作动词,举行宴会
关于勇气智慧的古诗词名句:
弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。
——潘阆
捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
——郑燮
1.《白雪歌送武判官归京》作者岑参,江陵(今湖北荆州)人。
唐代著名边塞诗人。
2.《西江月》作者辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。
著有《稼轩长短句》,与苏轼并称为“苏辛”。
3.《河中石兽》作者纪昀,字晓岚,清代学者、文学家,著有《阅微草堂笔记》等。
4.《郢人》选自《庄子集释·
徐无鬼》。
庄子,名周,战国时哲学家,道家学派的代表人物之一。
5.《口技》选自《虞初新志》,作者林嗣环,字铁崖,福建晋江人。
著有《铁崖文集》等书。
1.《巨人三传》是法国著名批判现实主义作家、诺贝尔文学奖获得者
罗曼·
罗兰所著的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记的合集,被称为世界“三大英雄传”。
《巨人三传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·
托尔斯泰的困难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
2.《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集。
其中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。
二、单元检测卷
第六单元达标检测卷
(100分,90分钟)
题 号,一,二,三,总 分
得 分,一、基础积累与运用(25分)
1.下面加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.纤纤擢(zhuó
)素手 盈盈一水间(jià
n)
B.浑欲不胜簪(zān)风掣(chè
)红旗
C.棹(zhà
o)数小舟伯牙乃舍(shě)琴而叹
D.夫齁(hān)声起其夫呓(yì
)语
2.解释下列加点词。
(4分)
(1)瀚海阑干百丈冰( )
(2)遂反溯流逆上矣( )
(3)阅十余岁( )
(4)山门圮于河( )
(5)会宾客大宴( )
(6)不能名其一处也( )
(7)尝试为寡人为之( )
(8)臣之质死久矣(
)
3.下面语句中不含通假字的一项是( )(2分)
A.卒逢暴雨 B.满坐寂然
C.郢人垩慢其鼻端若蝇翼D.伯牙善鼓琴
4.下列加点词意义和用法相同的一项是( )(1分)
A.山门圮于河 当求之于上流
B.闻之笑曰然则天下之事
C.伯牙善鼓琴善哉,善哉
D.求之下流抚尺一下
5.下列加点词属于词类活用的一项是( )(1分)
A.石又再转B.百千犬吠
C.伯牙善古琴D.盖石性坚重
6.下列加点词古今意思相同的一项是( )(1分)
A.穷其趣B.但知其一
C.志在登高山D.过惠子之墓
7.下面句子朗读节奏划分不恰当的一项是( )(1分)
A.山随/平野尽,江入/大荒流
B.微闻/有鼠/作作索索
C.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善/听
D.七八个/星天外,两三点/雨山前
8.名句填空。
(5分)
(1)《迢迢牵牛星》中表现思妇情思悠悠,心乱神伤的诗句是:
________________,__________________。
(2)《春望》一诗中表现诗人忧国思家的名句是:
__________________,__________________。
(3)《西江月》中词人以动衬静的神来之笔是:
________________,______________。
向行人报道丰收年景的两句是:
__________________,________________。
(4)《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象,以花喻雪的千古名句是:
______________________,________________________。
9.选出下列文学常识说法有误的一项( )(2分)
A.《虞初新志》是明代林嗣环编选的一部笔记小说集。
B.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,清代学者、文学家,字晓岚。
C.唐代诗人李白和杜甫并称“李杜”。
李白被誉为“诗仙”,
杜甫被誉为“诗圣”。
D.《古诗十九首》是
东汉一批文人诗作的选辑,南朝梁萧统将其收入《文选》。
10.学完本单元后,七年级(4)班准备进行一次“诗歌闯关”综合性实践活
动。
假如你是该班的一员,请你参加下面的活动。
(6分)
(1)第一关——“送别关”。
古代有很多送别诗,请写出自己喜欢的两句送别诗,并注明作者。
(2分)
(2)第二关——“运用关”。
当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时,你可以用“____________________,________________________”这两句诗来勉励他。
(3)第三关——“演唱关”。
我们现在所听到的歌曲,有很多都是从我国古代诗词中化用而来的,有的甚至就是“原版”的古诗词,如邓丽君的《相见欢》将南唐后主李煜的亡国哀愁表现得淋漓尽致。
除这一首歌之外,请你再举出一例,并作简要分析。
二、阅读(35分)
(一)阅读下面诗歌,回答问题。
闻洮西捷报①
苏轼
汉家将军一丈佛②,诏赐天池八尺龙③。
露布④朝驰玉关⑤塞,捷书夜到甘泉宫⑥。
似闻指挥筑上郡⑦,已觉谈笑无西戎⑧。
放臣⑨不见天颜⑩喜,但惊草木回春容。
【注释】①指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故称洮西。
②是说将士身材像佛像一样高大。
③天子的马曰龙,高七尺以上,故称八尺龙。
④指征讨西夏的檄文。
⑤此处指边塞。
⑥指宋朝廷。
⑦指修筑边境防御工事。
⑧古时我国西部少数民族的总称。
⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州,故以放臣自称。
⑩帝王的容颜。
11.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)
A.首联采用夸张的手法,以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。
B.颔联中“朝”“夜”对比,夸张地写出了王师的威风,突出了战争胜利之迅速。
C.颈联想象奇特,极具浪漫豪放之风。
诗人远在千里之外,却宛若在前线一样,亲历了将士们的艰辛劳作,亲见了将士们的御敌英姿。
D.尾联寓情于景,诗人是说听到这样大快人心的消息,他却无法见到皇帝的笑颜,只能在盎然的春色中暗自神伤。
12.阅读全诗,品析诗人在诗歌中所表达的思想感情。
(二)阅读课内选文,回答问题。
(12分)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在登高山。
钟子期曰:
“善哉!
峨峨兮若泰山!
”志在流水。
洋洋兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操,更造崩山之音。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉,子之听夫!
志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?
”
13.这段文字选自《________________》。
相传古代著名琴曲《________________》系俞伯牙所作。
14.解释下列句中加点的词。
(1)志在登高山 ( )
(2)乃援琴而鼓之 ( )
(3)钟子期必得之 ( )
(4)钟子期辄穷其趣 ( )
15.翻译下面句子。
(1)善哉!
(1分)
(2)初为霖雨之操,更造崩山之音。
(3)伯牙乃舍琴而叹曰:
”(2分)
16.本文写俞伯牙善鼓琴,钟子期善听,以表现二人造诣之高,相知之深。
后人称伯牙与子期为“知音”,从文中哪里可以看出子期堪称伯牙的“知音”?
(三)阅读课外文言文,回答后面的问题。
物各有短长
甘戊①使于齐,渡大河。
船人②曰:
“河水间③耳,君不能自渡,能为王者之说乎?
”甘戊曰:
“不然,汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚④,可事主,不施用兵⑤;
骐骥
耳⑥,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸⑦;
干将⑧为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;
说千乘之君、万乘之主⑨,子亦不如吾矣。
”(选自刘向《说苑》)
【注释】①甘戊:
秦武王时丞相。
②船人:
船夫。
③间:
间隔。
④谨愿敦厚:
谨慎老实,诚恳厚道。
⑤不施用兵:
不能够用他们带兵打仗。
施,使用。
⑥骐骥
耳
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