疫情后开学准备工作方案Word格式.docx
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具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。
利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。
引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。
在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。
在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。
要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。
对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控"
日报告、零报告"
制度,不得迟报、漏报、瞒报。
对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。
通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。
针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
洗手间必须配备肥皂或洗手液。
要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。
通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。
科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;
食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。
身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。
提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。
进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。
对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。
并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控"
随时报、日报告、零报告"
制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。
及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。
坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。
不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。
运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
疫情后开学准备工作方案
强化组织领导,科学部署校园防控
育才幼儿园坚决贯彻落实党中央、国务院、上级教育主管部门关于幼儿园疫情防控的决策部署和文件要求,建立健全疫情防控体系。
育才幼儿园成立了新冠肺炎疫情防控领导小组,韩园长担任组长,成员包括园领导班子、保健医、班主任。
疫情防控领导小组负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全园开学前后疫情防控工作和开学准备工作。
在疫情防控领导组的精心部署下,不断完善各项疫情防控应急演练方案、开学预案,制定幼儿园疫情防控各项制度,做好防控物资储备,开展校园环境集中整治消毒工作等,持续抓紧抓实抓细各项防控、返园开学举措。
召开专题会议,明确复学工作目标
为了做好返园复学的各项准备工作,育才幼儿园分别召开了领导班子会、全体教职工大会,明确返园复学的疫情防控工作目标,安排好复学前的各项准备工作,要求每一项防控工作落实到位,具体要做到:
教职工疫情防控思想认识要到位、弘扬严实担当工作作风要到位、精细化落实疫情防控各项措施要到位、"
返园复学第一课"
要到位。
专业防控培训,保障校园科学防控
为切实提高教职工保护自身及幼儿身体健康的防控能力,育才幼儿园采用信息化手段对全体教职工和幼儿、家长开展了有针对性的疫情防控知识培训。
在教职工的培训中,幼儿园保健医生采取体验式、实操式的培训方法,不仅有新型冠状病毒特点、防控基本知识、幼儿园的卫生清洁消毒等方面的详细讲解,还组织保教人员按照规范流程实际演练操作,进行了疫情防控知识测试,强化巩固所学内容。
在线上教学中,各班老师通过视频、音频、图片、讨论等方式,对居家的孩子们开展了疫情科学教育:
让孩子们了解什么是新冠肺炎,它是如何传播的?
应该如何预防?
学习用正确的的方法戴口罩,用六步洗手法洗手等。
专业化的防疫知识培训,让教职工有信心、有能力迎接孩子们的返园复学,也让活泼可爱的孩子们掌握了疫情防护知识,养成良好生活与卫生习惯。
创设防控环境,彰显防控浓厚氛围
为了做好复学后的疫情防控教育工作,育才幼儿园各班积极行动起来,创设了"
基于儿童视角"
的疫情防控教育环境,营造了浓郁的防疫氛围。
"
正确戴口罩"
、"
洗手七步骤"
我是抗疫小英雄"
新冠病毒我不怕"
等内容,通过图片、绘画的形式融入到环境中。
种植园里欣欣向荣、生机勃勃的各类绿色种植物,黄瓜、辣椒、西红柿、玉米等在夏日耀眼的阳光下,呈现出旺盛的生命力,不仅切合了当下"
疫"
去夏来的美好期待,也将给孩子们的在园生活带来别样乐趣。
开展防控演练,提高防控应对能力
为科学、规范、有效地开展新冠肺炎防控工作,强化幼儿园应急处置意识,育才幼儿园在5月20日开展了规范有序的"
新冠肺炎疫情防控应急演练"
活动。
本次演练活动针对在园幼儿一日生活,共模拟了六个场景:
家长分班错时入园到班报到,幼儿返园第一天,开学后的集体活动,开学后的就餐,开学后的午休,幼儿分班错时离园。
在实战模拟演练中,教职工熟知了开学后日常工作防控要求,掌握了工作流程,促进了防控工作的科学化、规范化、程序化,为返园复学提供了有力的保障。
在初夏的芳菲中,幼儿园浓烈绽放的石榴花、种植园长势喜人的瓜果蔬菜、绿树浓荫下的滑梯乐园、小池塘里游来游去的鱼儿都在期待着孩子们的相逢。
可爱的孩子们,让我们相约在石榴花下,一起赏花逗鱼,嬉戏捉虫,奔跑玩耍,听歌画画吧。
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,坚决落实国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一部署和要求,全力做好疫情防控开学工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据《安徽省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指
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