小学生英语学习入门之音标和字母文档格式.doc
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小学生英语学习入门之音标和字母文档格式.doc
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/əʊ/
/aʊ/
辅音(28个)
轻辅音
/p/
t/
k/
/f/
/θ/
/s/
浊辅音
/b/
/d/
/g/
/v/
/ð
/z/
/ʃ/
h/
/ts/
/tʃ/
/tr/
/ʒ/
r/
/dz/
/dʒ/
/dr/
鼻音
/m/
/n/
/ŋ/
半元音
/
j/
/w/
边音
ǀ/
英语音标是记录英语发音的音素符号,英语共有48个音标,其中元音20个(单元音12个,双元音8个),辅音包含清辅音和浊辅音26个。
26个英文字母的标准读音:
Aa[ei]Bb[bi:
]Cc[si:
]Dd[di:
]Ee[i:
]Ff[ef]Gg[dʒi:
]Hh[eitʃ]Ii[ai]Jj[dʒei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:
]Qq[kju:
]Rr[a:
]Ss[es]Tt[ti:
]Uu[ju:
]Vv[vi:
]Ww[’dʌblju:
]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:
]
一、单元音
[i:
][I]1,2,3,4,5几个人一起参加赛跑,1跑了第一名,那么就要对它进行奖励,给他加冕,就变成了I,那加冕以后的读音不变,还是1;
那如果给他背上两个小包袱,他跑的就不会那么快了,所以音就要长一点,即i:
。
[u:
][u]火车的轰鸣声
[ɔ:
][ɔ]一个人被打了一拳肚子蜷进去发出:
喔的声音
[ə:
][ə]画一只鹅来帮助记忆
[e][æ
]用手指放在嘴边,发[e]时一只手指在两唇之间,发[æ
]时两只手指
[ʌ][a:
]要注意这2个音标虽为一组,但写法不同
音标故事:
一辆[i:
]火车[u:
]呜呜呜地开过来了,车上有2只鹅,一只是长尾巴,一只是短尾巴[ə:
][ə],两只鹅突然打起了架,长尾巴鹅先使劲打了一拳短尾巴鹅,它一疼,就发出[ɔ:
]的声音,然后短尾巴鹅予以还击,长尾鹅被打了一小拳,发出[ɔ]的声音。
两只鹅都受伤了,下了火车它们一起去医生那里检查。
医生说张开嘴,发[a:
]的音。
最后医生给鹅打针,为了让它们转移疼痛的注意力,医生分别给了一只鹅一个苹果apple,教学生发[æ
],另一只鹅一个鸡蛋egg,教学生发[e]
二、双元音
[ai][ei][ɔi][əu][au][eə][iə][uə]
1.集中双元音(3个)
[eə][iə][uə]
北方的冬天十分寒冷,一个小朋友出门没有带耳罩,出去的时候还有两只耳朵,二耳[eə],过了一会太冷了,就冻掉了一只耳朵,只剩一只耳朵了[iə],最后冻得两只耳朵都没有了:
无耳[uə]
2.合口双元音(5个)
[ai][ei][ɔi][əu][au]
有一个男孩boy[ɔi]一直不吃饭,他的妈妈就喊他:
“吃饭啦!
”男孩说唉[ai],来啦!
过了一会妈妈发现孩子还没来吃,就又喊了一声,孩子有点不耐烦说,诶[ei],知道啦!
男孩准备下楼,结果一不小心从楼梯上滑下去了,孩子发出嗷[au]的声音,妈妈很着急,喊到Oh,no!
[əu]
三、辅音
清辅音:
有气无声
浊辅音:
有声无气
a.爆破音
[p][t][k]
[b][d][g]
注意:
所谓爆破音,即一股强大的气流瞬间爆破,而汉语拼音是发不出这样的音的。
拼读练习:
单元音与爆破音的组合:
辅+元[ti:
][ka:
][du:
][dɔ:
][pə:
][ki:
]
元+辅[eg][æ
t][ʌp][i:
t][a:
t][æ
d]
辅+元+辅[bə:
d][bed][dɔg][gud][kæ
t][pa:
k]
双元音与爆破音的组合:
辅+元[pei][bɔi][gəu][bai][dei][diə]
元+辅[eit][aut][eip][eik][uəd][əut]
辅+元+辅[kait][bəut][keik][geit][daut][biəd]
b.摩擦音
[f][s][θ][ʃ] [h]
[v][z][ð
][ʒ][r]
[θ]观察这个音标的长相,嘴巴长大,成“o“形,中间这个-,就像我们的舌头,如果要发好这个音,一定要把舌头露出来,舌尖轻触上齿背,气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成。
辅+元[si:
][fɔ:
][zu:
][ð
ei:
][ð
eə][ʃi:
][ʃu:
][ʃeə][hə:
元+辅[if][iz][æ
ʃ][ə:
θ][ʌs][eif]
辅+元+辅[haus][saiz][faiv][ba:
θ][tu:
θ][ʃeiv][bi:
f][feis][ʃip]
c.破擦音
[tr][tʃ] [ts]
[dr][dʒ][dz]
辅+元[tri:
][trai][drai][tʃeə][dʒɔi][drɔ:
元+辅[eidʒ][its][i:
tʃ][autʃ][eitʃ]
辅+元+辅[draiv][kæ
ts][tʃi:
z][tʌtʃ][bedz][dres][dʒæ
z][tʃi:
p][tri:
t][dʒəuk]
d.鼻辅音
[m][n][ŋ]
发[m]这个音时注意两片嘴唇闭合;
发[n]这个音时注意舌尖要添住上齿龈,这个音就相当于我们汉语拼音中的前鼻音;
发[ŋ]这个音时注意发音位置悬后,相当于我们汉语拼音中的后鼻音。
前鼻音[in][en][ɔn][æ
n][ən]
后鼻音[iŋ][eŋ][ɔŋ][æ
ŋ]
e.舌边音
[l]
[l]有两个音,当其后有元音跟着时发“乐”的第一声,当其后没有元音跟着时发模糊地“əu”音,注意舌尖的位置,仍然要舔住上齿龈。
音标中常见的自成音节:
[pl][bl][tl][dl][kl][gl][sl]
f.半元音
[w][j]
发[w]这个音时上唇要碰下唇,注意与[v]区别开;
[j]这个音不难发,只要学会yeah([jeə])这个词就没问题了。
辅+元[mai][mi:
][nəu][nau][ləu][wi:
][weə][wai][ju:
][jɔ:
][jiə]
元+辅[i:
l][a:
m][em][en][ɔn][ɔi][in]
辅+元+辅[nain][jes][laik][wiŋ][mi:
l][θiŋ][wil][waif][wɔtʃ][wɔ:
l]
拼读五步法:
1.找元音----->
分家---->
按顺序读----->
l连起来(无起伏)---->
加重音
例:
nationality[,næ
ʃə'
næ
liti]
首先找到音节中元音的个数,在这个音节中,一共有五个元音,那么就有五个音节;
其次,分家,一个元音要跟一个辅音组成一家,如果是两个辅音连在一起则要一前一后,即把辅音分开;
再次,把分家后的各个音节拼读出来,这其中没有起伏,只是正常的按顺序读出来,然后连在一起读出来;
最后,加上重音(重音和次重音),带有重音的音节要读的显得响亮。
2.多音节的拼读练习。
按顺序从双音节到三音节教音节法(有几个元音就叫几音节)
[’beti][’ru:
lə][’mʌð
ə][’fa:
ð
ə][’neibə][bi’fɔ:
][ə’gəu][tə’dei][gi’ta:
多音节(以三音节为例)
[’sæ
tədei][’kæ
mərə][’fæ
mili][’sinimə][’kæ
nədə][’hɔlədi][’dʒə:
məni][’meməri]
[tə’ma:
təu][ri’pɔ:
tə][bə’na:
nə][mæ
gə’zi:
n]
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