浙教版六下《祖国属于我们》教案Word文档格式.docx
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3课时
第一课时
一、创设情境,导入课文
1、教师:
让我们首先欣赏歌曲:
《走进新新时代》(一遍)。
2、教师:
听了这首歌,你们感受最深的是什么?
。
3、学生反馈,教师激情引导:
从这首歌中,我们知道了伟大的毛泽东主席领导中国人民获得解放,敬爱的邓小平爷爷带领中国人民走向富裕,……就这样,经过一代代领导人的努力,全中国人民的努力,祖国越来越富强。
4、社会主义建设的伟大成就。
观看课件:
神州五号、六号升天;
嫦娥飞月,北京奥运会申办成功等场面。
(没条件的学校可请学生谈谈社会主义的伟大成就。
)
5、揭题:
祖国属于我们
二、走进“十六大”,了解祖国现阶段的奋斗目标。
1、2002年11月8日,中国共产党第十六次代表大会在北京举行,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
报告提出我国现阶段的奋斗目标是什么?
如何理解小康社会,它的目标又是怎样的?
2、学生课前调查反馈:
建设有全面建设小康社会等。
3、教师小结,课件出示相关内容。
(全面建设小康社会的目标:
人民的生活更加富足;
社会制度更加完善;
人们的道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高;
社会环境更加和谐。
)(可参考十六大报告)党的十六大确立的全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快现代化相统一的目标,符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望,意义十分重大。
4、补充“十七大”相关内容。
三、探讨:
如何实现“小康社会的目标
1、学生讨论,谈想法:
可从科技方面、人们受教育、提高公民素质、小学生的责任等多方面展开。
2、走近榜样,学习榜样。
(1)航天英雄杨利伟的故事。
同学们,你们知道“神舟五号”的飞天英雄是谁吗?
对了,他就是杨利伟叔叔。
下面我给大家讲两个杨利伟叔叔刻苦训练的小故事吧.(教参有)
(还可补充:
杨利伟叔叔原来在飞行学校的时候,所有的体育项目考试都是优秀。
唯独长跑需要“攻关”为了把着关攻下他就抓住各种机会练习长跑。
结果导致骨膜炎连上厕所都不敢蹲下来。
就这样,他依然坚持不懈终于功夫不负有心人,他的长跑也拿到了“优
.
有一项离心机训练,是非常残酷的,就是人坐在一个8米长的大圆筒里,然后高速旋转,旋转时,人的面部肌肉会变型下垂,头脑会缺血、发昏,胸部也会发闷,造成心跳加快、呼吸困难。
这可对人意志的大考验呀。
在座位的左手旁,有一个红色按钮,是用来报警的。
航天员感到不行了,就可以按按钮叫停。
但是,杨利伟叔叔都以坚强的意志,忍受着平常人难以想像的煎熬,从未碰过这个按钮……
同学们,听到这,你们敬佩杨利伟叔叔的顽强意志吗?
让我们以实际行为,不怕困难,刻苦学习,向杨利伟叔叔学习吧!
(2)调查普通人物默默无闻作贡献的典型人和事。
(环卫工人、人民教师等)(教科书)
第二课时
一、活动一:
调查反馈——他们不简单。
(内容:
教材表格)
1、教师引导,为了祖国美好的明天,我们需要各种人才,尤其是科技人才。
杨利伟叔叔、聂海生叔叔、费俊龙叔叔等航天人才使我们的航天事业蓬勃发展,袁隆平爷爷使我们有饭吃……他们值得大家尊敬,而我们还有许许多多的普通劳动者,他们虽然平凡,但祖国建设事业少不了他们,他们同样是伟大的,值得大家尊敬。
让我们一起走近身边的榜样。
2、学生调查反馈:
小组交流讨论——代表集体交流。
二、活动二:
小小辩论会
1、观点:
个人和国家的关系,个人价值体现和社会发展的关系。
(见教材内容)
2、小组交流,陈述理由。
3、小小辩论会:
分两组:
正方;
反方;
(各派若干代表,模拟表演)教师充当主持人。
三、活动三:
我的理想
1、教师引导:
我们是祖国的花朵,未来属于我们,实现现代化需要我们的努力。
下面请同学们根据自己的爱好和特长,谈谈自己的理想。
2、学生交流:
理想;
理由。
3、教师小结,激情引导。
歌曲:
年轻的朋友来相会(歌词适当改编)。
第三课时
一、了解我们应具备的素质
我们要胸怀祖国,要有自己美好的理想。
但理想的实现必须要有过硬的本领。
你们知道未来主人翁必须具备哪些素质呢?
2、学生讨论交流——小论坛:
未来主人翁应具备怎样的素质?
3、反馈小结:
高尚的道德素质(理想、礼仪修养、吃苦耐劳精神等);
创新素质;
信息社会的生存能力;
对科技的感知能力;
交往与交流的能力;
合作与竞争的能力。
4、小学生最重要的素质是什么呢?
5、反馈引导:
二、故事屋:
夏令营中的比较(教材内容)
三、小调查
1、出示内容:
调查资料显示:
低年级学生27%不会洗脸,37%不会扫地,97%不会整理书包;
中年级学生57%不会洗碗,60%不会整理房间;
高年级学生63%不会烧饭,57%不会钉纽扣。
2、学生谈想法。
3、教师小结引导:
国家兴旺,匹夫有责。
作为21世纪的小学生,为了实现中华民族的伟大复兴,我们放眼未来世界,从现在做起。
让我们一起努力吧!
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