未来版五年级上册品德与社会单元复习与答案Word格式文档下载.doc
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“你懂什么!
这是新生事物,能开发智力。
”D.马上收起游戏机,等妈妈走后再玩
2.我和爸爸妈妈的希望,所以。
(A)
A.一致我要好好努力,实现愿望
B.一致我只用等着爸爸妈妈帮我就行了C.不一致我什么都不干了
3.沟通,我。
(C)
A.没用以后不沟通了B.很有用沟通一次就够了
C.可以增进了解要积极主动地与父母沟通
4.下列属于有效沟通方式的是(A)
①直接面对面交流②写信或写纸条的形式③组织一次专题交流会
④通过别人调节⑤让时间去冲淡一切
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
5.星期天,东东要爸爸带她去公园。
可爸爸说昨晚上了夜班,今天得睡觉。
东东应该(D)。
A.大哭一场,赌气不理爸爸 B.坚持要去公园
C.大吵大闹,达到去公园的目的D.让爸爸安心睡觉,养好精神
6.下列哪个选项能反映出父母不理解我们?
(B)
A.吃完饭我想帮妈妈刷碗,但总是刷不干净,妈妈依然夸我。
B.我在房间写作业,刚有了思路,妈妈就叫我打扫卫生,结果思路全没了。
C.妈妈总是很乐意听我讲在学校发生的事。
D.爸爸每天上班都很辛苦,但他依然每晚陪我做功课。
7.我是家庭中的一员,做些力所能及的家务活,是我应尽的(B)。
A.义务 B.责任 C.形式 D.劳动
三、判断
1.父母对子女的一切要求都是对的。
(╳)
2.父母总是时不时改正我们生活、学习中的错误,我们应该感谢他们。
(√)
3.小红的爸爸脾气不好,所以任何事情也不敢跟他商量。
(╳)
4.父母可以不经子女同意就拆开他们的信件和日记。
(╳)
5.为了让父母高兴,任何事情都得听父母的。
6.作为父母,要经常和孩子沟通,理解孩子的内心。
7.当父母的希望和要求不合理而给我们带来烦恼时,我们应该及时与父母沟通。
(√)
8.爸爸妈妈都是大人了,我们还是小孩子,所以读懂爸爸妈妈的心是不可能的。
(╳)
四、简答题
1.“孟母择邻而居”的故事说明了什么?
答:
“孟母择邻而居”的故事说明了,自古以来,天下所有的父母都希望自己的孩子成为优秀人才,所以,为了使自己的孩子成才,费尽心血,创造条件,作出了很多牺牲。
孟母就是为了给孟子创造一个好的学习环境而不断搬家的。
2.“揠苗助长”的故事说明了什么?
(揠苗助长)的故事告诉我们,当父母的希望违背了我的成长规律时,当他们的要求和行为让我们难以接受时,不但不利于我们的(健康成长),还会给我们带来许多(压力和烦恼),影响我们的(身心健康)。
第二单元练习题
1.我有上学的(权利),(党)和(国家)给了我们上学的(权利),学校应当(尊重)未成年学生(受教育)的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心(教育)、帮助,不得违反(法律)和国家规定开除未成年人。
2.如果我当班长,我就要对工作(尽职尽责),如果我选了他,我就要(支持)他的工作。
3.从我们出生的那一天起,我们就成为了一名(中华人民共和国)的公民。
虽然我们还是一个小公民,但是我们同样有责任关注社会发展中出现的问题。
4.我国年满(18)周岁的公民具有选举权和被选举权。
5.在集体生活中,很多重要的事情都要通过大家投票来决定,参加选举时每个同学的(权利),也是我们作为集体成员的(义务)。
6.党和国家为了保护我们接受教育,制定了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
7.在班干部的选举中,每个同学都有(选举权)和(被选举权)。
8.班干部是大家选举出来的,没有任何(特殊)的权利,只有为大家(服务)的责任,因为当了干部就意味着比其他同学多了一份(责任)。
9.班干部产生的方式一般有(民主选举)(老师任命)和(定期轮换)三种。
10.联合国确定每年的(6)月(5)日为世界环境保护日。
二、判断
1.我打算读完六年级就去帮爸爸妈妈打理饭店,上学没用,赚不到钱,还
得缴费。
(╳)
2.洋洋学习基础较差,认为自己不是学习的料,便辍学在家。
(╳)
3.来到大雁塔旅游,小君用小刀刻了“小君到雁塔一游”几个字。
4.文物贩子到村里收文物,我马上报告了派出所。
(√)
5.选民应该积极行使自己的选举权和被选举权。
6.有些家长说,看我没上学照样赚大钱,书读多了也没什么用。
7.适龄儿童不入学接受教育的,应给予父母以惩罚。
(√)
8.小雅说:
“良好的社会秩序,需要大家共同维护。
” (√)
9.咱俩是好朋友,干部选举投我一票。
(╳)
10. 少先队的队干部都是老师指定的。
11.社会中出现的一些问题有政府解决,我们现在还小,管理不了那么多。
12.班干部轮岗制,人人可以当干部,大家都能得到锻炼。
(√)
三、案例分析
(一)“爸爸,我都9岁了,我想上学”。
“读书没有用,快放羊去吧!
”
违反了《中华人民共和国义务教育法》之凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;
条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁的规定。
(二)“妈妈,我想接着读初中”。
“女孩子,小学毕业就可以了,帮我赚钱吧”。
违反了《中华人民共和国义务教育法》之国家实行九年义务教育制度和适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受交完成义务教育。
(三)“老师,我保证再也不跟同学打架了”。
“你被学校开除了,明天不要再来上学了。
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》之学校应当尊重未成年学生的受教育权,关心,爱护未成年学生,对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律规定和国家规定开除未成年学生。
1.《中华人民共和国义务教育法》对适龄儿童、少年源程序学接受义务教育是怎样规定的?
除因疾病或者情况特殊,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或补监护人入学。
2.假如你被剥夺了上学的权利,该怎么办?
我要和父母讲道理;
还会找学校的老师和政府相关部门帮助;
最后会用法律武器争取上学的权利。
3.怎样做一个有责任的小公民?
履行公民职责,善于发现身边的社会问题,然后通过做手抄报,出板报,写倡议书等方式,反映问题,请求相关部门解决问题。
第三单元练习题
1.在我们吃的食物中,有的本身就是(农产品),有的是以农产品为原料,经过工业(加工)制造成的。
2.(吃饭)和(穿衣)是每个人最基本的生活需要。
3.(农民)是我们的衣食父母,是他们付出了辛勤的劳动,才使我们过上了(丰衣足食)的生活。
我们要尊重(农民的劳动),不(浪费粮食)。
4.农业是(主导部门),为我们提供了丰富的(食物)和(衣物),还为许多工厂提供了各种各样的(原料)。
5.现代社会的发展使人们越来越离不开(农业),(电力)工业为人们带来了温暖和光亮。
6.任何一件工业产品,都要经过很多道(工作程序)和很多人的(分工合作)才能完成。
7.凡是购买回来的的生活用品,先要看它的(立品说明书),了解它的(功能)和作用,知道它的(使用方法)和(注意事项)。
8.我们的穿戴及床上用品,大多是用(棉)(麻)(毛)(丝)等农产品为原料,经过工业加工制成的。
9.我们穿的衣物中的化纤织物中的锦纶、维纶、丙纶等合成纤维是从(煤)、(石油)和(天然气)中提炼出来经过加工制成的。
1.人类的第一个生产部门是。
(C)
A.农业B.商业 C.工业 D.旅游业
2.我国被称为杂交水稻之父的科学家是(D)
A.邓稼先B.钱学森C.李四光 D.袁隆平
3.(C)属于南方水果。
A.梨B.苹果 C.荔枝 D.杏
4.工业的快速发展(B)
A.只给我们带来好处B.既能带来好处,也会造成一些负面影响
C.只会给我们带来负面影响D.以上都对
5.增加农民收入主要靠(A)
A.科技发展 B.增加劳动力
C.扩大耕地面积 D.求风调雨顺
6.下面哪个是新兴行业(D)
A.手工打铁B.手工锯木C.皮影戏 D.信息技术
7.我们吃的食物有的本身是(A),例如蔬菜、水果、蛋等。
A.农产品B.工业产品C.副产品 D.日用品
8.下列属于工业产品的是(B)。
A.葡萄B.葡萄酒C.苹果D.ABC都是
9.下列说法正确的是(A)
A.我们的生活离不开工业B.农村的生活不需要工业
C.牧民的生活不需要工业D.渔民的生活不需要工业
10.下列能体现出传统农业特点的是(C)
A.滴灌B.抗虫棉C.男耕女织D.机械收割
1.人们的出行只与交通有关,与工业无关。
(✕)
2.工业的发展使我们的生活更加丰富多彩。
3.去某工厂参观,注意安全是最重要的。
4.积极运用科学技术可以促进农业的发展。
(√)
5.发展工业时要考虑环境问题,做到可持续发展。
6.被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。
7.学习用品是工业产品,与农业无关。
(✕)
8.我们节约每一粒粮食,就是对农民劳动成果的尊重。
(√)
四、连线题
牛奶教科书花卉汽车小麦双面胶电冰箱
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