浙教版九年级下册第一章演化的自然.doc
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九下第一章——演化的自然复习
【知识点1】宇宙的起源
1、星系的运动特点:
美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究发现了关于宇宙起源的证据,发现星系的运动有如下特点:
(1)所有的星系都在远离我们而去;
(2)星系离我们越远,它的退行速度越快;(3)星系间的距离在不断的扩大。
用星系运动特点作为证据,可以了解实际上宇宙时不断膨胀的。
2、大爆炸宇宙论:
认为大约150亿年前我们所处的这个宇宙全部以极高的密度和温度,被挤压在一个“原始火球”中。
宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。
【例题精讲】
【例1】科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这说明()
A.宇宙处在不断的膨胀中B.银河系是一个庞大的天体系统
C.太阳是太阳系的中心天体D.太阳和太阳系最终也会走向“死亡
【例2】关于气球充气胀大过程的实验,下列理解正确的是( )
A、这一实验证明了大爆炸宇宙论
B、这一实验可以作为大爆炸宇宙论的证据
C、这一过程是模拟星系运动现象,不能作为大爆炸宇宙轮的依据
D、气球具有中心,说明宇宙是有一个中心的
【例3】下列关于“日心说”宇宙体系的阐述正确的是()
A、太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳转动的
B、地球是宇宙的中心,太阳和其他天体都是绕地球转动的
C、月亮是宇宙的中心,太阳和行星都是绕月亮转动的
D、地球是宇宙的中心,行星都是绕太阳转动的
【例4】恒星的热能主要来自()
A、内部核裂变反应B、内部核聚变反应C、星云的收缩D、超新星爆炸
【中考连接】
1.如图所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。
该实验是模拟()
A.板块的运动B.细胞的生长C.分子的运动D.宇宙的膨胀
2.下列关于宇宙的认识错误的是()
A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是无边的、膨胀的
C.地球是太阳系的行星之一D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的
3.提出“日心说”的科学家是()
A.托勒密B.哥白尼C.牛顿D.哈勃
【知识点2】地球的演化和生命的诞生
1、地球的形成(46亿年前):
温度下降使岩浆凝固——形成固态地壳;
岩浆喷发释放的气体——形成原始大气;
温度下降使水气凝结——形成原始海洋。
2、在距今约38亿年前,最原始的生命体在海洋中诞生。
(1)25~6亿年前,地球上开始出现大片陆地和山脉,海洋中的藻类释放氧气,大气中氧气含量逐渐增多。
(2)6亿~2.5年前的古生代,地球上的陆地大面积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面,出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类等生物。
(3)2.5~0.7亿年前的中生代,大西洋和印度洋形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和爬行类动物出现。
(4)0.7亿前年至今,地球在第三纪经历了大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉,奠定了现代地球地貌的基础;鸟类、哺乳类动物和被子植物出现。
3、生命的诞生
生命诞生的条件:
1.场所:
原始大气和原始海洋
2.物质:
CH4、NH3、H2O、H2、H2S、HCN、CO、CO2
3.能量:
闪电、紫外线、宇宙射线
1953年美国生物学家米勒利用甲烷、氨气、氢气、水模拟原始生命的诞生实验,合成了原始生命物质。
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
化学进化假说:
化学进化说认为,生命起源于原始地球上的无机物,这些无机物在原始地球的自然条件作用下,从无机到有机、由简单到复杂,通过一系列化学进化过程,成为原始生命体。
宇宙胚种说:
宇宙胚种说则认为,地球上生命的种子来自宇宙,还有人推断,是同地球碰撞的彗星之一带着一个生命的胚胎,穿过宇宙,将其留在了刚刚诞生的地球之上,从而地球上才有了生命。
(澳大利亚的一颗陨石中发现了多种氨基酸和有机物)
【例题精讲】
【例1】下列对于早期地球的演化说法中不正确的是()
A地球温度下降B岩浆凝固,形成地壳
C、岩浆释放甲烷D形成原始海洋
【例2】大多数人认为原始生命的摇篮是()
A原始陆地B原始海洋C原始大气D原始土壤
【例3】原始大气的主要成分是()
A氢气、水蒸气、臭氧、氧气、甲烷
B氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、氧气
C氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、甲烷
D氢气、水蒸气、氨气、氮气、二氧化碳
【例4】下列生物在距今6亿到2.5亿年前的古生代未出现的是()
A鱼类B裸蕨类C两栖类D爬行类
【例6】在生命起源过程中形成的大分子物质,最主要的是()
A淀粉和蛋白质B蛋白质和脂肪C蛋白质和核酸D淀粉和核酸
【例8】地球上最早出现的脊椎动物是()
A古代鱼类B古代两栖类C古代鸟类D古代爬行类
【例9】下列动物类群中,在地球上先出现的是()
A原始的无脊椎动物B水生脊椎动物C原始脊椎动物D陆生脊椎动物
【中考链接】
1、最初,地球外层的地壳是由岩石组成的,没有土壤。
下列生物最早参与土壤形成的是()
A.原始苔藓类B.原始蕨类C.原始两栖类D.原始人类
【知识点3】生物的进化
1、化石及类型:
在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物、遗迹,都称为化石。
分为遗物化石、遗迹化石、和遗体化石。
2、通过大量的各类化石研究,古生物学家认为自然界的生物不断地进行着由简单到复杂、由低等到高等的缓慢演变,我们称之为生物演化。
目前科学家开始通过分析比较某些生物遗体和生物化石的DNA和蛋白质的差异,来推测其相互间的亲缘关系。
细胞色素C是一种缓慢进化的蛋白质,常用作比较生物进化和分类的依据。
3、19世纪在欧洲中部的地中层发现始祖鸟(位于爬行类与鸟类的过渡类型)化石,它为达尔文的自然选择学说提供了有力的佐证。
3、生物进化的主要历程:
A、无脊椎动物的进化历程:
原生动物→肠腔动物→扁形动物→环节动物→节肢动物
B、脊椎动物的进化历程:
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
C、植物的进化历程:
藻类→苔藓、蕨类→裸子、被子植物
【例题精讲】
【例1】下图是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。
下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是()
A、物种A比物种B结构复杂
B、物种A比物种B结构简单
C、在Ⅱ层内能找到物种B的化石
D、物种B的出现早于物种A
【例2】下列变化过程中属于生物进化的是()
A、孔雀蛋变成孔雀B、幼虫变成蝴蝶C、古猿变成人D、蝌蚪变成青蛙
【例3】始祖鸟具有两翼,身被羽毛,翼端有爪,喙内有齿,以上特征可说明()
A、古代爬行动物由古代鸟类进化而来B、古代鸟类由古代爬行动物进化而来
C、古代哺乳动物由古代爬行动物进化而来D、古代爬行动物由古代哺乳动物进化而来
【例4】根据达尔文的进化学说,下列叙述正确的是()
A.鲸没有牙齿,是因为它们吞食浮游生物
B.长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果
C.羚羊听觉灵敏.奔跑快是因为长期自然选择的结果
D.蛇身体细长无足,是经常出入鼠穴捕食的结果
【中考链接】
16.科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。
科学家不能直接从图中获得的演化证据是()
A.腿骨结构大部分相同B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达D、遗传物质基本相近
22.据《自然》杂志介绍:
地球上树木生长的最高极限约为122米~130米。
下列关于树木长高有极限的原因叙述,错误的是()
A.高空空气稀薄,影响了树冠的光合作用
B.高大的树木更容易招致风折雷劈
C.树木长高有极限的现象是自然选择的结果
D.重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度
31.细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质经过对其化学结构的测定,发现各种生物细胞色素C之间存在着差异。
下表是以人的下表色素C的氨基酸系列作为标准,其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果:
生物名称
氨基酸差别
生物名称
氨基酸差别
黑猩猩
0
金枪鱼
21
猕猴
1
鲨鱼
23
袋鼠
10
天蚕蛾
35
马
12
小麦
35
响尾蛇
14
酵母菌
44
(1)从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C,这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的.
(2)表中的数据中,细胞色素C的差别越小,生物的亲缘关系越;差别越大,则生物间的亲缘关系越。
可以推测,与人亲缘关系最近的生物是
26.自2009年8月起,云南遭遇了60年未遇的三季持续干旱,广西、贵州局部地区也遭遇50年来罕见的极端干旱,导致数百万人受灾,几千亩农田受旱。
在科学兴趣小组活动时,同学们谈论到了干旱与农作物的问题,请你参与讨论并作回答。
(1)农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱作用。
(2)西南干旱地区农民采用“水田旱种”进行抗旱保收成,在水田种上大葱、玉米等耐旱作物。
从生物进化角度看,耐旱作物能够生存是的结果。
叶片
表面积/mm2
体积/mm3
表皮厚度/um
A
292
64
14
B
144
63
24
C
301
62
15
D
593
121
13
(3)耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。
下表四种植物叶片中,最适应干旱环境的是。
(选填编号)
【知识点4】遗传和进化
1、遗传:
生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状相似的现象。
变异:
子代与亲代及子代不同个体之间的性状差异
2、遗传物质的传递:
A、染色体:
细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质。
由DNA和蛋白质组成。
同一物种的不同生物个体间,细胞中染色体的数量种类几乎完全相同,形状也很相似。
不同物种的生物个体间,细胞中染色体的数量和种类有一定的差异性,性状也有较大差异。
B、DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质。
结构:
沃森和克里克“DNA双螺旋结构”,由有两条长链组成双螺旋的空间结构。
基本单位:
脱氧核苷酸(由脱氧核糖、碱基、磷酸)
C、基因:
DNA上起遗传作用的片段成为~。
生物体内的基因是可以改变的,基因的变异往往会导致生物体性状的变化。
3、进化理论的发展:
亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着自然选择。
4、育种与优生:
A、育种:
人工选择、杂交育种、诱变育种、基因工程技术(完全按照人的意愿重新组合基因的技术)
B、优生:
直系血亲和三代之内的
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- 浙教版 九年级 下册 第一章 演化 自然