信阳市中考学业水平诊断二模化学试题.docx
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信阳市中考学业水平诊断二模化学试题
信阳市中考学业水平诊断(二模)化学试题
一、选择题
1.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,对于该图象的理解,有下列说法,其中正确的是( )
①B表示铁和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余
③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等
④反应结束后生成氢气的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等。
A.①③④B.①③⑤C.①②③④D.②④⑤
2.用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后,滤去杂质,所得溶液的质量为55.4g,则杂质的质量为( )
A.4.6B.4.4gC.2.8gD.5.6g
3.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图2所示变化关系的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是
A.①②B.①③C.②③D.①②③
5.为了达到实验目的,下列方案或结论正确的是
选项
实验目的
实验方案或结论
A
鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末
取样后,分别加入稀盐酸
B
除去KCl固体中的K2CO3
取样、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸发
C
除去CO2中混有少量HCl气体
通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶
D
鉴别某溶液中是否含有SO
取少量溶液与试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有SO
A.AB.BC.CD.D
6.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
下列说法错误的是( )
A.a点溶液为酸性
B.b点恰好完全反应
C.c点溶液的溶质为硫酸
D.b、c两点沉淀质量相等
7.如图是A~H六种物质的相互转化关系,每个反应涉及的所有物质都已给出。
下列说法错误的是( )
①若A是金属氧化物,则C可能是盐
②若A是酸,则C不可能是盐
③若H是化合物,则A可能是碱
④若H是化合物,则B不可能是碱
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是
A.AB.BC.CD.D
9.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()
A.AB.BC.CD.D
10.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力,下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是
A.AB.BC.CD.D
11.下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项
实验方案
实验目的
A
分别取气体样品,倒入澄清石灰水
比较二氧化碳气体含量
B
分别取少量液体,各加入二氧化锰
鉴别水和过氧化氢溶液
C
取一个注射器,吸入一定体积氮气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入
证明分子间存在间隔
D
分别取样品,滴加足量稀盐酸
鉴别碳酸钠溶液和水
A.AB.BC.CD.D
12.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙,
如图,则:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四种说法中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
13.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法错误的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
CO(CO2)
氧化铜
将气体通入灼热的氧化铜
B
FeCl2(CuCl2溶液)
过量铁粉
搅拌、过滤
C
CuO(炭粉)
不用外来试剂
在空气中灼烧
D
Cu粉(Fe粉)
足量稀盐酸
过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
14.向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是( )
A.B.C.D.
15.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是
A.滤液M的颜色可能是无色B.滤液M中可能含有两种金属离子
C.滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D.滤渣N中可能含有三种金属
16.下列实验方案不合理的是()
选项
实验目的
所用试剂和方法
A
鉴别浓盐酸和浓硫酸
打开瓶塞,观察是否有白雾产生
B
鉴别氯化钡溶液和硝酸钾溶液
分别加入硫酸钠溶液
C
除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳
将气体点燃
D
除去氧化铝粉末中的铝粉
在干燥空气中加热
A.AB.BC.CD.D
17.下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的()
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓盐酸敞口放置在空气中
C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加入水
18.下列方法能达到除去杂质目的的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
铜粉
木炭粉
在空气中灼烧
B
二氧化碳
水蒸气
通过足量的氢氧化钠固体,干燥
C
氯化钾
碳酸钾
加适量的稀盐酸,蒸发结晶
D
硫酸亚铁溶液
硫酸铜溶液
加入少量铁粉过滤
A.AB.BC.CD.D
19.下列物质在水溶液中能大量共存的是()
A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4D.KNO3、NaOH、Na2CO3
20.现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。
则滤渣的质量可能是( )
A.49.6gB.34.8gC.32.7gD.18.5g
21.下列实验方案合理的是( )
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别空气、氧气、二氧化碳
将带火星的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶
B
除去NaCl固体中的Na2CO3
加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
C
分离KCl和BaCl2的混合溶液
加入适量的K2SO4溶液,充分反应后过滤。
D
检验溶液是否呈酸性
加NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D
22.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。
下列说法中不正确的是()
A.t1时,产生气体的质量:
X>Y
B.t2时,消耗金属的质量:
X>Y
C.t3时,消耗金属的质量:
X=Y
D.t3时,消耗盐酸的质量:
X=Y
23.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是
A.
B.
C.
D.
24.向H2SO4和CuSO4的100.0g混合溶液中加入12.0g铁粉,充分反应后进行固液分离,得到ag溶液和12.0g不溶固体,向该固体中加入足量稀盐酸,产生0.2gH2。
下列说法正确的是
A.a=100.0
B.该固体能全部溶解于稀盐酸中
C.ag溶液中含有铁元素的质量为6.4g
D.原混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为7∶40
25.A—F为初中化学学习中常见物质,且A、B、C、D中均含有同一种金属元素,物质间转化关系如图所示,下列说法不正确的是
A.物质X能用于金属除锈
B.反应②是中和反应
C.反应①②③都属于复分解反应
D.A、B、E、F一定是氧化物
二、实验题
26.下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
(说明:
图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)
根据上图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
探究环节
甲同学的探究
乙同学的探究
提出问题
A3溶液为什么不变红?
B3溶液中溶质成分是什么?
(酚酞不计)
作出猜想
实验过程中,酚酞变质了。
猜想一:
NaCl猜想二:
NaCl、HCl
实验验证
(1)取少量A3溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想(填“成立”或“不成立”)。
(2)你认为,在常温下A2溶液测出的pH应(填“>”、“=”或“<”)7。
取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变为。
据此,你认为乙同学的猜想(填“一”或“二”)成立。
交流反思
(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是。
(2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和。
(3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。
27.为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:
将稀硫酸溶液逐滴滴人含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中,并用玻璃棒不断搅拌,pH值变化曲线如图所示。
(1)实验过程中观察到的现象是__________________。
(2)写出该反应的化学方程式__________________。
(3)图中c点溶液中的溶质是__________________(填化学式)。
28.某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验(装置的气密性良好)。
(1)如图所示,让瓶内充满二氧化碳气体,先向广口瓶中加入A的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀;再向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小。
则:
①分液漏斗A中可能是_____溶液,反应的化学方程式是。
②分液漏斗B中可能是_____溶液。
(2)如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球有明显鼓起且不恢复原状。
则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____(填字母序号)。
A甲:
浓硫酸,①:
水;乙:
稀硫酸,②:
碳酸钠
B甲:
水,①:
氯化钠;乙:
稀盐酸,②:
铁
C甲:
水,①:
氢氧化钠;乙:
稀硫酸,②:
锌
D甲:
水,①:
生石灰;乙:
稀盐酸,②:
氢氧化钠
29.现有下列装置,回答问题:
(1)实验室用KMnO4制取O2,反应的符号表达式为__________,发生装置选___________,若用C装置收集O2并长时间保存,方法是________________。
(2)实验结束后,某小组同学将棉花团投入水槽中,发现溶液为墨绿色,摇晃水槽,又变成紫红色,可能是生成了______________(填化学式)的缘故。
(3)为进一步研究KMnO4制氧时的失重率,某小组查阅了如下资料,回答:
(资料卡片):
1、反应中固体失重率为O2与KMnO4质量比;
2、研究表明,KMnO4受热分解时,主要发生以下两个反应:
a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑(失重率约为13.5%)
B、KMnO4KMnO2+O2↑(失重率约为20.3%)
①取8.0gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量可能为___________
A.0.81gB.1.08gC.1.42gD.1.63g
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