人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷新版文档格式.docx
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C
D
二、现代文阅读
阅读《皇帝的新装》选段,完成小题。
①“这是怎么一回事呢?
”皇帝心里想,“我什么也没有看见!
这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗?
难道我不够资格当一个皇帝吗?
这可是我所遇见的一件最可怕的事情。
”
“哎呀,真是美极了!
”皇帝说,“我十二分地满意!
于是他就点头表示出他的满意。
他仔细地看着织布机,因为他不愿说出他什么也没有看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。
不过,像皇帝一样,他们也说:
”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的!
精致的!
无双的!
”每人都随声附和着。
②每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
第二天早晨游行大典就要举行了。
③头天晚上,这两个骗子整夜都没有睡觉,点起16支以上的蜡烛。
人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。
他们装做是在把布料从织机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时又用没有穿线的针缝了一通。
最后,他们齐声说:
“请看!
新衣服缝好了!
皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士们来了。
两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。
他们说:
“请看吧,这是裤子!
这是袍子!
这是外衣!
”……④“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这衣服的优点。
“一点儿也不错,”所有的骑士们都说。
可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。
两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。
他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。
皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
“上帝,这衣服多么合身啊!
裁得多么好看啊!
”大家都说。
“多么美的花纹!
多么美的色彩!
这真是一套贵重的衣服!
“大家都在外面等待,准备好华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!
”典礼官说。
“对!
我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?
”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。
他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!
他上衣下面的后裙是多么美丽!
这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑤A“可是他什么衣服也没有穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
B“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
C“他并没穿什么衣服!
有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!
D“他实在没穿什么衣服呀!
”最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。
不过他自己心里却这样想:
“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
2.请你叙述选文中画线①处皇帝的心理变化过程。
3.文中画线②处“每人都有说不出的快乐”。
请说说“快乐”的本质意义是什么。
4.请分别说明文中画线③和画线④是什么描写,并说说有什么作用。
画线③处___________描写,作用:
___________________________________
画线④处___________描写,作用:
_______________________________________
5.文中画线⑤处共ABCD四句话,如果把B、C句去掉好不好,为什么?
6.作者为什么通过一个小孩子的口来揭穿皇帝并没有穿衣服的真相呢?
阅读下面文字,完成下面小题。
我煨①暖了,你离开的背影
吴钧尧
①孩子,我想起你的“四脚兽”时代。
你十个多月时,你妈妈出公差,我把你托给楼下的余妈妈照看。
我把你送到她家,看到余妈妈摆弄满桌子的玩具,吸引你注意。
你看到五颜六色的玩具,咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。
余玛妈偷偷转身,努起嘴、皱着双眉,那表情任谁看了,都知道她正努力调动脸部所有肌肉,催促我“走,走,赶快走”。
孩子,我走得急,仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。
②我回到七楼家里,望了眼楼下庭院。
你一定不知道,你跟我的距离只有短短半分钟,我却花了好长一段时间,才把思绪转回写作计划。
傍晚,我到余妈妈家接你,余妈妈正在厨房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落--地,已无法提起你的兴趣。
你坐在客厅深处,灯光稀微。
你四处张望,欲哭的表情里满是孤独、失望,你看见我,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。
两只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,声势与速度同等威猛。
③我大步上前,一把捞起你。
④孩子,我离开你之前,当然偷偷瞄你。
你当时被玩具吸引,没有回头。
我很好奇,若你玩腻之后,会怎样搜寻我的背影。
这让我想到我母亲。
⑤孩子,我很少与你说,小时候我也曾跟你一样,搜寻爸爸妈妈的背影。
有一次,妈妈带我进域,我们到了堂姐的冰果店。
我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。
我贪吃刨冰,沉迷在甜香中,压根忘了妈妈什么时候不在了。
堂姐促狭地说:
“你妈妈不要你了。
”我慌慌张张,四处搜寻不到妈妈,竟相信了堂姐的话,凶猛地哭了。
孩子,当时我相信妈妈是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永远的操场。
孩子,你年岁渐长之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照着晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。
⑥下一凝望妈妈的背影时,我已经是“男人”了。
⑦高中毕业后,我成了一名军人。
⑧新兵训练中,“五百米障碍”是最大的考验。
它的项目有快跑、爬竿、跳濠沟,爬矮墙、持枪匍匐首进、通过低矮的铁丝网。
一次操练,看见身高一米九的大个子,攀爬两公尺高的“矮场”,竟经不过去,一米六多的矮个,反而飞跃而过。
我和战友不崇窃笑。
等轮到自己上阵,正式戴上锅盔、系上腰带、背上枪,通过“五百米障碍”时,却在“矮墙”前手软脚重过不了关。
⑨当时,每逢假日,妈妈会不顾舟车劳顿来看我。
她带来零食,看着我狼吞虎咽。
我常想,当时奶妈的心中,必定是两难。
⑩每次分别,我都目送妈妈走上交通车,凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。
车子开动了,我看见妈频频挥手,好像在说,别送了,回去吧。
⑪孩子,交道车离开以后,我没有回到营舍,而是来到五面米障碍场苦练。
先持装备爬竿,再战矮墙,我一次一次地挑战它。
几天后,测验成绩出色,我望着妈妈上车的地方,喘着粗气说:
“妈妈,我做到了!
⑫孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四脚兽,快速奔向我。
只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。
(选自《读者》,有刷改)
(注释)①煨(weì
):
用微火慢漫地煮。
7.文章主要写了三件事,请用简要的语言概括。
8.揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)我大步上前,一把捞起你。
(请品析“捞”字的妙处。
)
(2)你看见了,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。
(请从修辞手法角度品析语句的表达效果)
9.请根据文章内容,在横线处补写出妈妈“两难”的心理。
10.文中第⑤段说“孩子,你渐渐长大之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。
”请结合你的生活,说说你是否感受到了这种倾斜,并分析产生这种倾斜的原因。
三、对比阅读
文言文阅读
(甲)一屠晚归,担中肉尽,只有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(乙)两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。
各登一树,相去②数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥,大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。
其一竖又在彼树致鸣急;
狼闻四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑③号如前状。
前树又鸣,又转奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄④僵卧,久之有动。
竖下视之,气已绝矣。
注释:
①牧竖:
牧童。
竖,童仆。
②跑:
同“刨”用足趴地。
③奄奄:
气息微弱的样子。
11.解释下列加点字:
(1)意将隧入以攻其后也(_________)
(2)盖以诱敌(_________)
(3)狼闻四顾(_________)
(4)既而奄奄僵卧
(_________)
12.下列加点的字意思相同的一项是()
A.两狼之并驱如故/故令嗥
B.目似瞑,意暇甚/意甚仓皇
C.狼不敢前,眈眈相向/乃悟前狼假寐
D.一狼径去/相去数十步
13.对选文理解不正确的一项是()
A.(甲)文主要表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。
(乙)文则从大狼身上体现了母爱。
B.(甲)(乙)两文都运用了动作和神态描写。
C.(甲)文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌”。
(乙)文开头写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。
D.(甲)(乙)两文的语言都简练而生动,都运用了描写和议论。
14.用现代汉语翻译文中划线句子。
⑴禽兽之变诈几何哉?
⑵竖下视之,气已绝矣。
15.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。
你更赞同哪一种?
为什么。
四、句子默写
16.请在下面横线上填上相应的句子。
(1)浊酒一杯家万里,
。
(范仲淹《渔家傲·
秋思》)
(2)
,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
(3)
,只有香如故。
(陆游《卜算子·
咏梅》)
(4)
,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·
登京口北固亭有怀》)
(5)过尽千帆皆不是,
(温庭筠《望江南》)
(6)
,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·
密州出猎》)
(7)
,五十弦翻塞外声。
(《辛弃疾《破阵子》)
(8)更深月色半人家,
(刘方平《月夜》)
(9)疑怪昨宵春梦好,
(晏殊《破阵子》)
(10)
,村南村北响缲车。
(苏轼《浣溪沙》)
(11)苟全性命于乱世,
(诸葛亮《出师表》)
(12)古人的“愁”绪,常在诗文中流露。
温庭
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