小学四年级班主任班级管理心得体会文档格式.doc
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尤为重要的是班主任工作的成败,将对学生的能力、性格等方面产生难以估量的后果。
仅就本学期本班的班级管理方面,谈以下几点心得体会:
其一,人人参与班级管理,让学生成为班级的主人。
让每一个孩子都在班里找到自己的岗位,让人人都有事做。
现在,我们班的每一个孩子都找到了自己的岗位:
军长、体育部长、学习部长、生活部长、宣传部长、图书管理员等,每个部长都有几个委员辅助工作。
每一个孩子都把它当做一种责任,都能够尽全力把工作做好。
其二,培养小干部,成立班级核心管理机构。
魏书生说:
"
每位学生、每位老师、每位干部都有为班级、为学校、为集体负责任、做事的欲望,我们及时给他们提供这样的机会和舞台,他们的欲望才能得到满足与发展,责任感才能越来越强,做事能力才会增长。
这是一种信任关系,也是培养孩子能力的方法,更是自己能力的显现。
在本学期初,我和辛老师特别召开了一次班干部"
竞选大会"
,参选对象是全体学生,每个孩子根据自己的能力来竞聘岗位。
经过孩子们精心准备、精彩"
演说"
,最后由全班学生投票,选出了军长、各个部门的部长。
既然选出了班级领导班子,就要放手让孩子去管理,充分挖掘孩子的能力。
而我们所做的就是为孩子服务,当孩子迷茫时给予指导,让他们沿着正确的方向前进。
我相信,只要我们全班上下团结一心,互帮互助,定会打造出一个健康向上、阳光朝气的班集体!
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- 小学 四年级 班主任 班级 管理 心得体会