安全教案Word格式.doc
- 文档编号:13857879
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOC
- 页数:10
- 大小:53.50KB
安全教案Word格式.doc
《安全教案Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教案Word格式.doc(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;
教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。
平时教育孩子离开教师要及时的关灯,放学还要及时关好门窗。
10、充分利用手抄报宣传阵地,以及通过老师晨会和班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“人命关天,安全第一”。
做到反复强调,确保学生人身安全。
四、教育主题及具体安排
2小学校园安全教育教案
一.教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。
二.教学要求
1.知识方面:
了解有关知识;
明确校园不安全的行为。
2.能力方面:
通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
3.觉悟方面:
认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;
增强自我保护能力。
三.教学重点
最新的小学校园安全教育教案:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四.教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五.教学方法
导、读、议、评相结合
六.教学过程
(一)、讲解导入新课
同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长;
在幸福.温暖的家庭里.受到父母家人的关心、爱护下成长;
在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任,是跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾
难在我们身边发生。
因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题:
安全
(二)、举例说明事故的意外起因:
1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结:
在校园里我们也一定要注意安全。
(三)、交流:
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?
1.在教室里应当注意哪些安全呢?
为什么?
应如何做?
轻声漫步,不跑不叫;
不乱攀爬桌凳;
不点燃垃圾,不玩火;
不乱摸电器、电器开关;
发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;
2.在校园里应当注意哪些安全?
不疯跑大叫;
不到操场玩树枝、木棍、砖块等;
不攀爬车棚、围墙;
不在国旗台上及其周围玩耍;
不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);
参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;
不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3.在厕所里应该注意哪些安全?
应当如何做?
不追逐打闹做游戏;
大便入坑,小便入池;
不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
4.体育课应注意哪些安全?
要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。
特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
(四)、学会自救。
1、说一说:
日常生活中,你们还会遇到什么危险?
当危险发生时,你应该怎么做?
师板书:
学会自救和求助
2、演一演:
目的:
考考学生在危险中如何自救和求助。
(1)师生互演:
红红放学了,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。
(情境表演:
生看、评价)
(2)生生互演:
遇到下面情况,你该怎么做?
A、上学路上,遇到拆楼房。
B、放学了,同学叫你去河边游泳。
C、放学路上,遇到坏人勒索。
D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。
E、一个人在家,有位叔叔来修水管。
F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
)
自由找好朋友分组进行表演。
小组演示:
生观看、评价。
3、认一认:
(1)、书中的安全标志各表示什么?
(2)、你还知道哪些安全标志?
(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志,向同学进行介绍。
4、贴一贴:
师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认,代表什么意思,然后再贴到黑板上。
小结:
认识了一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生,课后还可收集更多的安全标志,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。
(五)、作业巩固
1.写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。
回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。
2、师生共同回顾应注意的安全事项。
3、同桌互相提问应注意的事项。
4、将重点条目抄记在笔记本上。
(六)、总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。
老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
同学们要时刻记住,时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”
3防滑防泥石流安全教案
一、教学目标:
1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学内容:
(一)导入
1.观看洪水造成的危害的视频及图片。
2.学生谈观看后的体会。
3.教师总结:
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识
1.了解洪水的类型
洪水可分为:
暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。
(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
2.洪水的主要特点:
(1)季节性明显
洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定
暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性
(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施
1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;
在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。
遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;
要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.了解呼救的方法:
sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)
(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。
(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。
三、本课结束,教师总结:
水火无情,我们平时要多关注周围的环境,避免伤害。
4洪水暴发时如何自救
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。
发生了洪水,如何自救呢?
l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;
在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。
3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;
5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
不应低估山洪暴发的威力和速度。
小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演变为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。
除非是有准备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。
夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。
6泥石流来临时怎样逃生?
立刻向河床两岸的高出跑,向与泥石流垂直方向的两边山坡高处爬;
来不及奔跑就抱住河岸上的树。
5防踩踏安全教育教案
一、教学内容:
集会安全知识
二、教学目的:
增强学生的安全防范意识和自我保护能力
三、教学方式:
讲述及案例分析
四、教学过程
(一)拥挤踩踏事故处理方式
在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。
同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。
此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;
怎样离开危险境地;
如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 教案