小学二年级文明礼仪主题班会教案Word下载.doc
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3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动开始
主持人1:
尊敬的老师!
主持人2:
亲爱的同学们!
合:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香。
在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。
围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。
下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。
二、礼仪小知识
现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2请看文明用语。
大家文明礼仪知识学得怎样呢?
我们就来礼仪知识抢答吧。
三、表演拍手歌
我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌。
四、文明剧场:
争对一些现象,你该怎么做?
主持人2:
我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。
别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?
(课件出示不同的现象)
同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!
(学生讨论交流)
五、争对文明礼仪家长发言以及要求。
同学对文明礼仪有很多认识与感受了,现在听听家长对我们还有什么要求,有请家长发言。
六、争对一个月表现好的孩子发表扬信。
同学们养成良好习惯非常重要,现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信,请念到名字的孩子上台领奖。
七、宣读倡议书
主持人1:
同学们,你想获得表扬信吗?
(想)为了争做文明礼仪好少先队员,我们中队干部特发出倡议:
我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。
从小事做起,从我做起,具体做到:
(大屏幕出示)
八、中队辅导员讲话
主持人1、请辅导员讲话。
“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!
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