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价值观就是人们由心中发出对世界上存在万物万事的认识以及所持有的对待万事万物的态度。
人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念。
处于一样的自然环境和社会环境的人,会产生根本一样的价值观念,每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准,从而发现普遍一致的或大局部一致的行为定势,或曰社会行为模式。
价值观念是后天形成的,是通过社会化培养起来的。
家庭、学校、所处工作环境等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。
个人价值观有一个形成过程,是随着知识的增长和生活经历的积累而逐步确立起来的。
个人的价值观一旦确立,便具有相对的稳定性,形成一定的价值取向和行为定势,是不易改变的。
但就社会和群体而言,由于人员的更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。
传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战,这种价值冲突的结果,总的趋势是前者逐步让位于后者。
价值观念的变化是社会改革的前提,又是社会改革的必然结果。
价值观的内容
一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;
另一方面表现为价值尺度和准那么,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小、是荣耀还是可耻的评价标准。
[1]
价值观的特点
价值观具有相对的稳定性和持久性。
在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。
比方,对某种事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。
但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。
这就是说价值观也处于开展变化之中。
价值观与人生观和世界观互相影响
价值观、人生观和世界观是哲学思想的根底构件,三者相互依存、相互影响。
自然或自发状态下人生观和世界观对价值观的形成有决定作用,而通过自觉学习修炼养成的价值观也可以使人生观和世界观产生异化和改变。
一个人的价值观是从出生开场,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。
一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。
当然,报刊、电视和播送等宣传的观点以及父母、教师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可无视的影响。
价值观分为普适性价值观和特定性价值观。
人们以追求真善美为价值取向的观念是为普适性价值观。
而个体对周围的客观事物〔包括人、事、物〕的意义、重要性的总评价和总看法,是为特定性价值观。
价值观的影响效应
价值观的影响效应
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价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。
在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。
在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。
同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
价值观的类型
价值观的类型
1、理性价值观它是以知识和真理为中心的价值观。
具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。
2、美的价值观它是以外形协调和匀称为中心的价值观,他们把美和协调看得比什么都重要。
3、政治性价值观它是以权力地位为中心的价值观,这一类型的人把权力和地位看得最有价值。
4、社会性价值观它是以群体和他人为中心的价值观,把为群体、他人效劳认为是最有价值的。
5、经济性价值观它以有效和实惠为中心的价值观。
认为世界上的一切,实惠的就是最有价值的。
6、**性价值观,它以信仰为中心的价值观。
认为信仰是人生最有价值的。
7、教育价值观,指人们对教育的价值关系的认识和评价以及在此根底上所确定的行为取向标准。
什么是企业价值观
企业价值观是指:
企业决策者对企业性质,目标,经营方式的取向作出的选择,是员工所承受的共同观念,是长期积淀的产物,企业价值观是企业员工所共同持有的,是支持员工精神的主要价值观。
企业价值观是艰辛努力的结果,是把所有员工联系在一起的纽带,是企业生存开展的内在动力,是企业行为标准制度的根底。
李玉萍在"
文化道"
一书中认为:
老子所提的“道〞就是化生为万物的原物质和这原物质化生的万物演化时所遵循的根本法那么〔这种法那么当然也是人应当遵循的人事法那么〕。
德是什么?
德是万物顺应道而形成的自性、本然。
"
道德经"
就是论述宇宙间的这种**法和人应该怎样遵循。
对于企业来说,文化无声无息,也没有形状却独立地存在着,循环而不停地运转着。
文化支撑了企业的开展,是企业价值观、潜规那么,所以文化是企业的“道〞。
价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性当中,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;
也为人自认为正当的行为提供充足的理由。
我们这里考察的职业价值观,在于探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。
价值观具有以下特性:
〔l〕价值观是因人而异的。
由于每个人的先天条件和后天环境不同,人生经历也不尽一样,每个人的价值观的形成会受到不同的影响,因此,每个人都有自己的价值观和价值观体系。
在同样的客观条件下,具有不同价值观和价值观体系的人,其动机模式不同,产生的行为也不同。
〔2〕价值观是相对稳定的。
价值观是人们思想认识的深层根底,它形成了人们的世界观和人生观。
它是随着人们认知能力的开展,在环境、教育的影响下,逐步培养而成的。
人们的价值观一旦形成,便是相对稳定的,具有持久性。
〔3〕价值观在特定的环境下又是可以改变的。
由于环境的改变、经历的积累、知识的增长,人们的价值观有可能发生变化。
价值观是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们的什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活具有根本性的导引意义。
价值观作为人对自身生活意义的反思和追求,既具有相对的稳定性,又会随着社会生活的变化而变化。
价值观模型
价值观是指个人对客观事物〔包括人、物、事〕及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、是应该的总看法,是推动并指引一个人采取决定和行动的原那么、标准,是个性心理构造的核心因素之一。
它使人的行为带有稳定的倾向性。
价值观是人用于区别好坏,分辨是非及其重要性的心理倾向体系。
它反映人对客观事物的是非及重要性的评价,人不同于动物,动物只能被动适应环境,人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么,而且还知道应该做什么、选择什么,发现事物对自己的意义,设计自己,确定并实现奋斗目标。
这些都是由每个人的价值观支配的。
价值观决定、调节、制约个性倾向中低层次的需要、动机、愿望等,它是人的动机和行为模式的统帅。
一旦确定那么反过来影响调节人进一步的需求活动。
内容
由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。
从社会来讲,由于社会分工的开展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动性质的内容上,在劳动难度和强度上,在劳动条件和待遇上,在所有制形式和稳定性等诸多问题上,都存在着差异。
再加上传统的思想观念等的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏上下之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。
价值观是一种内心尺度。
它凌驾于整个人性当中,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;
我们这里考察的职业价值观,不是看人们如何对待“职业价值〞的本质,而是注重探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。
价值观代表一系列根本的信念:
从个人或社会的角度来看,某种具体的行为类型或存在状态比与之相反的行为类型或存在状态更可取。
这个定义包含着判断的成分,这些成分反映了一个人关于正确与错误、好与坏、可取与不可取的观念。
价值观包括内容和强度两种属性。
内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的;
强度属性说明其重要程度。
当我们根据强度来排列一个人的价值观时,就可以获得一个人的价值系统。
每个人的价值观都是一个层次,这个层次形成了每个人的价值系统。
这个系统通过我们赋予自由、快乐、自尊、老实、服从、公平等观念的相对重要性程序而形成层次。
价值观对于研究组织行为是很重要的,因为它是了解员工的态度和动机的根底。
同时它也影响我们的知觉和判断。
每个人在参加一个组织之前,早已形成了什么是应该的、什么是不应该的思维模式。
当然,这些观点不可能与价值观毫无关系,相反,它们包含着对正确与否的解释,而且,它们隐含着一种观念:
某种行为或结果比其他行为或结果更可取。
因此,价值观使客观性和理性变得模糊不清。
特性
1、价值观是因人而异的。
2、价值观是相对稳定的。
人们的价值观一旦形成,便是相对稳定的,具有持久性。
3、价值观在特定的环境下又是可以改变的。
作用
价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。
价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
价值观的作用大致表达在以下两个方面:
1、价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和制约,价值观对动机模式有重要影响,在同样的客观条件下,具有不同价值观的人,其动机模式不同,产生的行为也不一样,动机的目的方向受价值观的支配,只要那些经过价值判断被认为是可取的,才能转换为行为的动机,并以此为目标引导人们的行为。
2、价值观反映人们的认知和需求状况,价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法,因而,它从某个方面反映了人们的人生观和价值观,反映了人的主观认知世界。
价值观是一种根本信念
价值观是一种根本信念,它带有判断的色彩,代表了一个人对于什么是好、什么是对,以及什么会令人喜爱的意见。
每一个求职者由于其所受教育的不同和所处的环境的差异,在职业取向上的目标和要求也是不一样的。
在许多场合,我们往往要在的一些得失中作出选择,而左右我们选择的,往往就是我们的职业价值观。
例如,是要工作舒适轻松,还是要高标准的工资待遇,要成就一番事业,还是要安稳太平;
当两者有矛盾冲突时,最终影响我们决策是存在于内心的职业价值观,而我们自己有时对自己的价值观并不是很清楚。
通过
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- 价值观 转变