说明文解题步骤Word下载.docx
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在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。
这
)、二
,我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们快速解题,从考点分
析入手,写出答案。
附录说明文阅读常见考点及答题技巧
•、内容概括题型
【题型分类】
1、对某一段或某几段内容的概括2、对相关内容的概括3、给概括出的内容找对应段落
【方法技巧】
1、找段落中心句或关键句;
2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
a
号,
3、结合标点,尤其注意有分层作用的分号、句号,归纳层意,并进行综合概括。
4、对语段中的关键词、句,摘要联合,并简明的表达。
二、结构分析题型
1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的;
2、能否调换段落的顺序;
3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段;
4、判断说明的顺序
用“同类合并”的
1、解答对说明对象这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括;
也有的需要在逐段概括要点的基础
方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。
2、解答调换段落的顺序这类题型,首先要明确各部分说明的内容,然后要从以下两方面考虑:
(1)原文采用
的顺序介绍事物,调换
后不合逻辑;
(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
最后扣题,说出结论。
3、分析一段话在文中的作用时,要从两方面入手:
1、本段话说明的内容;
2、与上下文、说明文中心的关系。
注意:
分析作用时必答说明方法。
如果答开头段作用,先答吸引读者,激发读者的阅读兴趣;
再考虑与上-文和中心的关系。
4、分析说明的顺序,要立足全文,准确理解全文的结构特点,理清段与段之间的关系。
、信息提取概括题型
1、
(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围(从考虑是说明对象或者是说明的主要内容入手);
(2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。
有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。
(3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。
2、对重要的信息筛选整合及运丿
义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判
断句的形式,即“XX是XX”的句式。
四、词句理解题型
2、
含义和作用;
重要代词所指代的内容;
3、理解重要句子在文章中的意义和
作用。
1、对重要词语、句子的在理解都要
结合具体语境进行分析理解。
2、从文段中找出指代的内容,方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。
3、分析某句话的作用时,先要定性:
即看这个句子是中心句还是支撑句,这样,很容易知道说明的主要内容;
此外,要注意说明方法的使用。
五、说明方法运用题型
1、判断运用的说明方法,并说明其作用
2、画线句子运用说明方法的作用3、选择一种运用说明方法的句子,说明其作用
4、弓I用传说、故事、诗句、名联、
谜语等的作用
1、明确常用的说明方法及其作用。
握几种常见的说明方法,会分析在文
中的作用:
1.举例子:
具体真切地说明了事物的XX特点。
2
.分类别:
条理清楚地说明了事物门别类加以说明,使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
3.列数字:
具体而准确地说明该事物的XX特点。
使说明更有说服力。
4.作比较:
突出强调了被说明对象的XX特点(地位、影响等)。
5.下定义:
用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而
更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
6.打比方:
打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的X
X特点,增强了文章的趣味性。
7.画图表:
使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的XX特点。
⑧.引资料:
能使说明的内容更具体、更充实。
用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
2、在回答运用说明方法说明了什么
时,要结合句子本身和文中的语境作答。
3、在具体回答运用说明方法作用时,不要笼统的答,必须结合原文,具体指出说明了什么东西的什么样的特征。
性。
4、引用的传说、诗句、谜语等,除了联系上下文,前后语境,指明它说明了什么之外,还应注意它是否在说明结构上起了什么作用,或是增强了生动性和可读,
性,权威性。
答题模式:
形象地说明事物……的特征,增强事物的神秘色彩,增前说明的情趣,六、语言品析题型
1、品析说明文语言的准确性
2、品析说明文语言的平实性、生动
)、匕
1、要抓住说明文语言准确性的本质
特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语,还要注意文中修饰、限制性的词语,这些词语正是说明文语言准确性的体现。
2、分析说明文语言准确性时,要结合句子本身的内容,分析遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
这类答题的一般步骤:
①解释该词的一般意义,或确定该词在句中作用(修饰限制、程度、范围、
时间、推测等)②结合相关内容,从正反两方面分析
该词在语境中的作用③扣住说明文语言特点回答④还要注意结合具体的提问形式。
类型1、加点字词有何作用?
抓住说
明文语文准确这一特点答题。
明了事物……的特征/事理类型2、能否替换为另一个词语?
并说明理由。
(1)不可以。
(2)原词的意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去?
表数量。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际。
(4)xx词体现了语言的准确
明文语言“准确”特点的词句,并体
会。
说明了事物的特征/事理
司样道理”等在文中具体
指代什么。
对策:
一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。
有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分
七、材料链接题型
接几则材料
【方法技巧】第一步,读清题。
把握题干中关键词或短语,理解题意。
第二步,析材料。
明确材料和文章的
关系,把握材料的个性共性点提炼点。
。
抓筛选第三步,看原文。
把握文章内容主旨。
第四步,精表述。
结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。
语言表述
八、开放拓展题型
1.对说明内容进行创新性的表述;
2.对某种现象发表自己独特的看法和见解;
3.结合实际对某个问题谈出自己的
认识;
4.根据文章内容进行合理推断;
5.谈自然界对人类的启示;
6.有创见地补写文章结尾;
7.对人类关注的问题提出解决的方法;
8.针对生态环境情况,拟写建议
1、答这类试题的答题要领,首先要有时代精神,关注社会热点问题、焦点问题和科技发展的前沿成果,关注国家、世界和人类的发展。
2、其次要善于从原文中找有用信息,对社会和自然,我们渗透这样的思想理念,“不仅要能认识它,还要能改造和利用它,让它能更好地为人民服务”
3、做感悟启示类题,答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义,然后联系自身生活、联系时代特征作答。
4、做想象创新类题,要合乎科学,注重科学精神与人文精神的统一。
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