苏教版小学六年级科学上册复习题及答案文档格式.doc
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4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(√)
5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
9、霉对人类都是有害的。
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(√)
11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。
(×
)
12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。
14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是(A)。
A、乳酸细菌
B、结核杆菌C、双球菌
2、细菌对人类(C)。
A、有益
B、有害
C、有益和有害
3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒
5、霉有(C)种颜色。
A、1
B、2
C、多
6、生命体大都由(A)构成。
A、细胞
B、细菌
C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克
细胞
弗莱明
微生物
胡克
青霉素
五、问答题
1、使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉?
(1)真空包装;
(2)放干燥剂;
(3)低温保存;
(4)太阳爆晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事?
当人体遇到病菌入侵时,白细胞并会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计自制的酸奶。
材料:
牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤:
(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。
现象:
牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论:
细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。
5、:
请你设计馒头发霉的实验。
材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。
(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
第2单元
1、按照火山活动的历史,可分为:
(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。
8、地球表面主要地形地貌有:
(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:
(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为:
(地壳)、(地幔)、(地核)。
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。
(
√
2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
3、地球内部存在着不同的物质。
(√
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。
7、地球表面积是510067866千米。
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。
10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)
A、哥白尼
B、布鲁诺
C、麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了(A)圈。
A、14
B、15
C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张(B)照片。
A太阳B地球C月球
4、产生地震的主要原因是(A)
A、地壳的运动
B、地下的温度太高
C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在(B)年。
A、1967
B、1976
C、1980
6、下面的做法正确的是(C)
A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠
四、问答题
1、请你设计地球的形状模拟实验?
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:
先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;
出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验?
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
番茄酱向外溢出。
这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验?
毛巾、细干木棍等。
(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?
(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音?
手有什么感觉?
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;
木棍被压断时,听到“啪”的声响。
同时手有强烈的震颤感。
地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;
当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断。
一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震。
4、当地震发生时,你怎么保护自己?
在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;
如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;
如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。
第3单元
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:
一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。
3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:
(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
2、水在三态变化中,没有生成新的物质。
(√)
3、自然界中所有物质都是在不断变化的。
(√)
4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。
5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。
6、盐碱地上长不好植物;
可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
(√)
7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。
8、化肥有酸性的,没有碱性的。
9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。
10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。
1、下面的变化有新物质产生的是(C)。
A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉
2、下面的变化没有新物质产生的是(B)A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑
3、紫甘蓝水是(C)。
A、碱性物质
B、酸性物质
C、指示剂
4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入(B)。
A、自来水B、橘子汁C、洗发水
5、下面属于酸性物质的是(A)。
A、西红柿
B、肥皂
C、清洁剂
1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。
为什么?
这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。
这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
2、请你设计蜡烛变化的实验。
蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。
1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。
3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
现
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