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实验实习报告文档格式.docx
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实验实习报告锦集5篇
在日常生活和工作中,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。
那么,报告到底怎么写才合适呢?
下面是本店铺为大家整理的实验实习报告5篇,欢迎大家分享。
实验实习报告篇1
1、实训背景
实训目的
1、使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,培养会计实务操作能力。
2、使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。
学校实训要求
1、按《企业会计制度》的规定设置会计科目。
2、启用账簿时,按规定填写账簿封面、账簿扉页。
3、根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账,并将期初余额过入各有关账户的余额栏。
账页的格式按建账资料的规定设置。
4、使用通用记账凭证,按月按顺序编号。
同时将原始凭证作为记账凭证的附件,以备查考。
5、严格按《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表,按规定的方法更正错账。
6、根据企业发生的经济业务,按原始凭证填制要求填写一部分原始凭证。
7、月度终了,编制资产负债表、利润表。
8、月度终了,会计凭证按会计档案管理要求装订成册。
实训起止时间本次实训从8月31日开始到12月28日结束,为期18周。
2、实训环境
1.企业名称、类型、注册资金、经营范围等
(1)企业名称:
湖南宏宇有限公司
(2)注册地址:
长沙市
(3)法定代表人:
刘天民
(4)注册资本:
8000万元
(5)企业类型:
有限责任公司
(6)行业:
工业
(7)经营范围:
生产销售
(8)纳税人登记号:
431228750265498
要求学生掌握模拟工业企业的基本情况。
2.开户银行及账号
(1)基本存款账户:
账号:
1901000XXXXXXXXXXX3514
(2)一般存款账户:
1901000XXXXXXXXXXX7921
第二部分实训内容
1、实训过程
1.开设账户2.填制和审核凭证3.编制记账凭证
4.登记账簿5.编制科目汇总表6.成本计算
7.财产清查8.编制会计报表.9.实训报告
2、实训内容
前言:
实训基础知识介绍实训一建立账簿和期初过账
实训二编制与审核原始凭证和记账凭证
编制与审核原始凭证和记账凭证
实训三登记日记账
实训四登记明细账
登记明细账
实实训六登记总分类账
训五编制科目汇总表
登记总分类账
实训七对账和结账
实训八编制会计报表
实训九纳税申报
实训十会计档案的装订和保管、实训报告
3、实训成果
这次会计实训,从期初建账、过账开始,到原始凭证、记账凭证的审核、填制,日记账、明细账的登记,科目会总编表的编制,总分类账的登记,到对账、结账,编报表及纳税申报,到最后的会计档案的装订及保管,我都认真听从老师的指导,虚心向老师请教并积极与同学讨论,了解了会计手工做账的整个流程,也使我系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,培养会计实务操作能力。
同时也使我全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。
在实训过程中,我也遇到很多困难,原因在于自己以前基础知识不牢固,课前没有提前温习前面相关知识点,课后也没有及时巩固实训内容,以致实训过程中有些脱节,情绪也常有起伏。
不过最终我还是完成了整个实训任务。
通过这次实训,我深刻的体会到,会计是一门专业性很强的学科,实际工作中运用也很灵活。
我还要不断学习和温故知新。
要到真正的工作中磨练,将自己所学理论知识运用于实际工作中。
第三部分总结
经过这次实习,虽然时间很短。
可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过:
凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
因此,做账切忌:
粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
但是通过这次实习我觉得学校实训课程安排方面,我觉得学校应更重视会计实训这门课程,不管是在实训环境方面还是在课时安排方面。
大四上学期安排实训课程正是时候,但开设实训课程的同时还有许多其他课程,这加重了学生的负担,也不利于学生分清主次,往往会出现情绪上的反抗。
我觉得学校可以把大四开设的其他理论课程在大四之前安排,大四上学期让学生专注于实际操作的学习,包括计算机会计课程,可以与会计手工做账在一个时段开设,可以让学生更好的体验二者的不同。
实验实习报告篇2
两个星期的电子电工实习时间并不算太长。
但是在这并不长的两个星期里面却依然学到了不少的东西。
在电工方面,了解并掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。
对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识,对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解;
在电子方面,熟悉了常用电子器件类别。
如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
掌握了内热式电烙铁的使用方法。
实习的第一天上午,老师首先用相当长的时间对实习过程中的注意事项以及整个实习流程做了介绍。
由于电工实习属于强电。
老师不厌其烦的反复向我们强调,在具体的操作过程中一定要注意安全。
每次把线路接好后一定要经过老师的检查,并且得到许可以后才能够接通电源。
否则,视为重大违纪。
因为电工实习过程中是以小组为单位,同学们以三人为一组进行了自由组合。
把组分好后便开始正式的实习了。
指导老师还特意提醒组员一定要注意互相配合,不要各自为政。
要有团队精神!
第一天上午的任务相对比较简单,就是练习怎样将两根线连接起来。
在看老师演示的时候觉得应该是一件非常简单的事情。
不就是将两根导线连接起来吗?
可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简单。
虽然老师并没有提醒我们,但是同学们做完实验后都自觉的把自己桌子整理干净,把工具摆放整齐后才离开。
为此得到过老师的表扬。
不禁感慨,良好的习惯使人受用一生!
随着实习的不断向前推进,电工实习的难度也同样在不断加大。
开始那一两天,即使你不怎么认真听老师的讲解,也许也能够比较完美的完成任务。
可是从第三天开始,由于电路图比较复杂,牵涉的元器件也比较的多,如果不仔细听讲的话,是很难完成实验的。
通过这次电工实习,同学们掌握了常用的电工工具的使用方法和注意事项。
同时还培养了同学们的团队合作精神。
同学们明白了,在团队里面。
光靠一个人的力量是远远不够的。
只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。
第二个星期是电子实习。
由于课程的不合理设置,电子实习的理论我们都还没有学过。
整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。
实习老是为此还专门表扬了我们呢!
说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。
通过这次电子实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。
我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧,工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅仅是在课堂上有效,对以后的学习也同样有很重要的意义。
而且在日常生活中也有着非常现实的意义。
这次的实习对自己的动手能力是一个很大的锻炼。
我们平时都只注重理论方面的学习,而往往忽略了实践的重要性。
俗话说:
实践是检验真理的唯一标准。
没有足够的动手能力,很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己的动手能力,掌握了操作技巧,提高了自己动手解决问题的能力。
比如计数器模块的焊接,就是一个不小的挑战。
稍不留神,就会把两个针脚焊在了一起。
但我在面对困难的时候没有退却。
最后还是较好的完成了任务。
两周的实习很短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:
在电工实习过程中,起初效率低。
为什么呢?
那是因为在开始的时候大家并没有进行明确的分工。
三个人中只有一个人在做,另外两个人更像是与实验无关的局外人。
而且在开工前,也没有统一意见,彼此缺少应有的默契。
而通过不断的磨合,心与心的交流以及对操作的逐渐熟练,使我们学到了这种经验。
电工电子实习实验报告总结
美好的实习生活结束了,站在实习阶段的末端,回顾这短短的半个月里的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。
现在就要离开教导我们的老师——李老师,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚,我相信我们还有和李老师一起学习的机会、还有受到李老师教导的机会。
而且在这之前的一段时间里,我们在一起快乐的学习,这也给我们的人生经历中增添了精彩的一笔。
在此,我就简单的诉说一下我在这段时间里的所学到的知识还有我的一点点体会,为我们以后的学习和工作增加经验。
在这一段时间里我们主要学的是关于Protel99软件的操作和PCB板的制作过程。
在这半个月的实习过程中,我掌握了protel99软件的基本操作和PCB板的基本焊接技术,在学习的过程中,虽然有过许多错误的操作,但在老师的指导下以及自己查阅参考书,我克服了种种困难,现在基本能够熟练运用。
通过本次实习,我明白了PROTEL的许多用途。
当然,这半个月的学习并不能完全掌握PR
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