良好学习习惯伴我成长(心理辅导活动教案)Word格式.doc
- 文档编号:13852794
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:36KB
良好学习习惯伴我成长(心理辅导活动教案)Word格式.doc
《良好学习习惯伴我成长(心理辅导活动教案)Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《良好学习习惯伴我成长(心理辅导活动教案)Word格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四、活动过程:
播放歌曲《阳光体育之歌》。
(一)导入主题
1、俗话说:
“习惯成自然。
”每个人都有自己的学习习惯,良好的学习习惯是一个人成长的重要条件。
今天我们心理辅导活动课的主题是《良好学习习惯从我做起》。
2、学生做心理测试题,看看自己是不是有良好的学习习惯。
(二)讲述故事,畅谈感受
1、讲故事《周峰成才的故事》
周峰13岁就考入了中国少年科技大学。
他认识汉字,记英语单词,都是每天10个,即使是走亲戚串门也从不间断。
一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。
周峰该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。
比如听英语广播,他会准时打开收音机。
周峰学习起来全神贯注,思想不开小差。
所以年少的他就踏进了大学的校门。
2、学生思考:
从周峰身上你发现了哪些良好的学习习惯?
3、学生谈感受。
4、教师点拨:
周峰身上具有自主学习、全神贯注、制定学习目标、学习有毅力等良好习惯。
从周峰身上我们可以看到良好学习习惯是一个人成才的关键。
(三)讲述自己,互相启迪
其实,同学们身上也有很多良好的学习习惯,你们愿意与大家共同分享吗?
1、学生讲述自己的良好的学习习惯。
2、教师点拨:
我们身边竟然也有像周峰这样的同学,他们从小养成了良好的学习习惯。
良好的学习习惯都有哪些具体的表现呢?
3、播放课件:
《良好学习习惯的表现》
良好学习习惯的表现
类型
表现
课堂上
认真听讲、大胆发言、善于思考
学习时
主动预习、勤于复习、不懂就问
阅读时
爱护图书、边读边想、善于交流
写作业
独立完成、书写工整、认真检查
(四)情景剧表演:
在生活中经常会发生下面这样的事情,请欣赏情景剧表演。
在观看时思考问题:
1、小刚身上有哪些良好的学习习惯?
2、小强身上有哪些不好的学习习惯?
1、情景剧1《小刚的习惯》
放学后,小刚兴高采烈回家,一进门。
小刚:
“妈,我回来了!
”
妈妈:
“儿子,回来了。
今天在学校好吗?
“妈妈,今天数学课上老师又表扬了我,说我作业认真,上课听讲不懂就问,敢于大胆发言。
“好,只要你肯用功,妈妈就放心了!
“我现在就去做作业了。
小刚走进自己的房间,开始做作业。
他先把语文作业做完了,接着又把数学作业做完了,最后他把明天要上的课文读了一遍,找出生字,查阅字典。
“什么是习惯?
”一会儿,他高兴地自言自语地说:
“噢!
这就是习惯!
”
2、情景剧2《小强的习惯》
放学后,小强兴高采烈回家,一进门。
小强:
“妈,我回来了。
“儿子,回来了,今天在学校怎么样?
“妈妈,先别问学校的事,我饿了。
小强走到冰箱前,拉开门,拿出汽水、饼干,边走边吃,走进自己的房间。
“你看你,一回家总是喊饿,先吃东西。
快写作业去吧!
“好了,好了,我就去!
小强在房间里,边吃边做。
一会儿,他就喊了起来:
“妈,这个词我不懂,快来帮我。
”见妈妈没来,他干脆趴在桌子上,边吃边翻书,不认真查字典。
一会儿,妈妈过来问:
“什么词?
“习惯!
“你边吃边写就是习惯,是坏习惯,这会影响健康的。
你懂了吗?
小强点点头:
“我懂了!
通过小刚和小强学习习惯的比较,我们知道了什么是好习惯,什么是坏习惯。
希望大家向小刚学习,从小养成良好的学习习惯。
(五)案例分析,辩明事理
刚才我们欣赏了两个令人深思的情景剧,让我们再来看一组发生在我们身边的例子,并思考:
这些同学的学习习惯好吗?
为什么?
1、出示课件
案例1:
在语文课上,老师提出问题让同学们回答。
小明的手举得忽高忽低,最终也没举起来。
案例2:
在自习课上,小冬不时地挠头,东张西望的,还把同桌的作业拿过来照抄。
案例3:
上语文课时,小梅情绪很高,积极回答问题。
可是上数学课时,她却打不起精神,从不举手发言。
案例4:
小文上课时坐不住,一会儿看看窗外,一会儿玩东西,老师提问时,他吓了一跳。
学生不良学习习惯产生的危害是什么?
3、学生交流。
不良的学习习惯会影响我们的心理情绪,导致学习成绩下降。
因此我们要积极克服不良学习习惯。
五、活动总结
良好的学习习惯可以使我们学习轻松,成绩向上,不良的学习习惯能影响我们的学业进步。
希望同学们从我做起,从小养成良好的学习习惯,克服不良学习习惯,让良好的学习习惯,伴我们健康成长!
齐读儿歌:
(出示课件)
小学生,要记牢,
学习习惯很重要,
从小养成好习惯,
学习成绩定提高。
让我们在欢快的音乐中结束这次活动吧!
播放音乐《阳光体育之歌》
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 良好 学习 习惯 成长 心理 辅导 活动 教案