学年襄阳专版九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof教案新版人教新目标版 doc文档格式.docx
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课时要点
重点
单词
1.producev.生产,制造 2.widelyadv.广泛地,普遍地
3.processv.加工,处理4.packv.包装,装箱
5.leafn.叶,叶子
词组
1.bemadeof/from由……制成 2.bemadeinsw.在某地制造
3.theartandsciencefair艺术与科学展览4.environmentalprotection环境保护
5.grassandleaves草地与树叶6.beknownfor/befamousfor以……闻名
7.asfarasIknow据我所知8.onthesidesofmountains在山边上
9.forexample例如10.byhand用手,手工
句式
1.—What'
sthemodelplanemadeof?
—It'
smadeofpaper.
——这个飞机模型是用什么制成的?
——它是用纸制成的。
2.—Whatisthepaintingmadefrom?
—Itismadefromcotton.
——这幅油画是用什么制成的?
——它是用棉花制成的。
3.—Isthisringmadeofsilver?
—Yes,anditwasmadeinThailand.
——这枚戒指是由白银制成的吗?
——是的,并且它是在泰国制造的。
4.—WhereisteaproducedinChina?
—Itisproducedinmanydifferentareas.
——在中国,哪些地方产茶?
——在中国的许多不同的地区都出产茶叶。
8.世界各地all__over__the__world
9.对……有好处be__good__for
10.在过去in__the__past
11.据我所知as__far__as__I__know
§
课堂导学案
Step1准备与热身(Preparation)
播放动画片《造纸过程》的视频,让学生们了解这个中国传统发明的情况。
T:
Whoinventedpaperfirst?
S1:
CaiLuninventeditinHanDynasty.
Whatwaspapermadeofthen?
S2:
Itwasmainlymadeofbamboo.
Wasiteasyforpeopletomakepaperthen?
No,itwasverydifficultthen.
Whatispapermadeofnow?
S3:
It'
smainlymadeofwood,bamboo,andcotton.
…
Step2呈现与输入(Presentation)
1.要求学生翻开课本P33页,快速阅读1a表格部分的内容。
把物品和可能构成他们的材料匹配起来。
(1分钟)
2.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。
3.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。
(2分钟)
Step3练习与体验(Practice)
1.要求学生先练习1a中的对话,再模仿1c的对话,用1b表格中的信息进行对话练习。
并邀请2-3对同学当堂进行演示。
(3分钟)
2.要求学生翻开课本P34放录音一遍,完成2a,2b的听力任务。
4.听力内容巩固训练。
要求学生根据所听到的内容完成下列各句。
完成后要求若干学生给出自己的答案。
以巩固对听力内容的了解。
(4分钟)
5.大声朗读听力材料。
Step4运用与生成(Production)
1.放下听力材料,要求学生模仿听力内容,利用2a,2b的信息分角色练习对话。
然后邀请2-3对同学当堂演示。
看哪一对的表现最佳。
(5分钟)
2.播放2d的对话录音,让学生跟读,模仿并理解大意。
然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。
Step5巩固与提高(Progress)
对话内容巩固训练。
要求学生根据2d对话的内容完成下列各句。
以巩固对对话内容的了解。
1.Chinaisfamous__forteabothinthepastandnow.
2.As__far__asIknow,teaplantsare__grownonthesidesofmountains.
3.Whentheleavesareready,theyare__pickedbyhandandthenare__sentforprocessing.
4.Theteais__packedandsenttomanydifferentcountriesandplacesaroundChina.
5.Peoplesaythatteais__good__forbothhealthandbusiness!
探究点
Isitmadeofsilver?
它是用银子做成的吗?
bemadeof由……制成,表示制成成品后,从成品中能够看出原料来,制作过程仅发生物理变化。
e.g.Theclothesismadeofsilk.
这件衣服是用丝绸做的。
(看得出是用丝绸面料做的)
【拓展】辨析bemadefrom,bemadein
(1)bemadefrom由……制成,表示制成成品后,看不出原料来。
e.g.Paperismadefromwood.纸是用木材做成的。
(已经看不出原材料木头了。
)
(2)bemadein某物生产于某地,in后接某地。
e.g.ThisTVsetismadeinJapan.这台电视机产于日本。
针对训练
根据汉语完成句子。
1.这个课桌是木制的。
Thedeskis__made__ofwood.
2.这辆小汽车产于广州。
Thecaris__made__inGuangzhou.
3.这些瓶子是用玻璃制成的。
Thesebottlesare__made__ofglass.
Step6家庭作业(Homework)
1.Recitetheconversationin1cafterschool.
2.完成本单元学生用书第一课时的练习。
教学反思:
__
第二课时 SectionA(3a~4c)
1.localadj.当地的,本地的 2.avoidv.避免,回避
3.mobileadj.可移动的,非固定的4.everydayadj.每天的,日常的
5.Germany德国 adj.German6.surfacen.表面,表层
7.materialn.材料,原料8.trafficn.交通
1.Americangoods美国商品
2.nomatterwhat无论什么
3.productsinthelocalshops本地商铺的产品
4.madeinChina中国制造
5.everydaythings日常用品
6.makehightechnologyproducts制造高科技新产品
7.inallpartsoftheworld在世界所有的地区
8.hisshoppingexperiences他的购物经历
9.onthelastFridayofeachmonth在每月的最后一个星期五
10.inGermany在德国
11.mostoftheearth'
ssurface地球的大部分表面
12.causemanytrafficaccidents导致许多的交通事故
13.usethissilverplate使用这个银制的盘子
1.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你可能买什么,你都可能认为这些产品是在这些国家生产的。
2.HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.
他很有趣的发现在本地商铺有如此多的产品是中国制造的。
3.HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.
他意识到美国人也不可避免地买中国制造的产品。
4.However,hewishesthatinthefutureChinawillalsogetbetteratmakinghightechnologyproductsthatpeoplecanbuyinallpartsoftheworld.然而,他希望在将来中国也能更擅长制造让人们在世界各地都能买到的高科技产品。
5.—Areyourshirtsmadeofcotton?
—Yes,theyare.AndtheyweremadeintheUS.
——你的衬衣是由棉花制成的吗?
——是的。
并且是在美国制造的。
6.—What'
sthemodelplanemadeof?
smadeofusedwoodandglass.
——这个飞机模型是由什么制成的?
——它是由废弃的木材和玻璃制成的。
7.—Wherewas
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