社区护理学Word文件下载.docx

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D.感染率

B。

5、通常用于急性病，衡量疾病对人们生命威胁的程度的指标为（分数：

A.病死率

C.发病率

6、做好社区传染病的监测和疫情报告，归属于“六位一体”的（分数：

A.社区预防

B.社区保健

C.社区康复

D.社区健康教育

7、没有明显疾病，但是个体的体力下降，反应能力减退，可以归属为哪种状态（分数：

A.健康

B.亚健康

C.高危

D.疾病

8、以下不属于社区护理的特点的为（分数：

A.以社区人群为服务对象

B.强调以病人健康为中心

C.护士具有较高的独立性

D.个案管理时间比较长

二、多选

1、以下可以归属为社区卫生服务的任务的为（分数：

2分）

A.预防

B.保健

C.重症医疗

D.健康教育

ABDE。

2、我国社区卫生服务机构的基本功能有（分数：

A.开展社区诊断

B.提供急诊服务

C.提供临终关怀服务

D.提供疑难杂症的治疗

ABCE。

1、不偏袒体现了护理伦理中的哪项原则（分数：

A.公正原则

B.尊重原则

C.有利原则

D.不伤害原则

2、为服务对象实施护理措施前先告知实施措施的目的、方法等，遵循了伦理的哪项原则（分数：

A.尊重原则

B.不伤害原则

D.公正原则

3、诊疗护理过程中由于医患双方对医疗后果及其原因产生分歧而向司法机关提请处理为（分数：

A.医疗纠纷

B.医疗事故

C.医疗差错

D.医疗意外

4、能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议，体现了社区护士的（分数：

A.决策和规划能力

B.分析评估能力

C.社区实践能力

D.沟通能力

5、在诊疗护理中，因为医护人员诊疗护理的过失，造成病人组织器官损伤导致功能障碍为（分数：

6、社区护士向个人和机构组织征求意见，体现了社区护士的哪项能力要求（分数：

A.沟通能力

B.评估能力

C.实践能力

D.管理能力

7、能明确信息来源，并对资料进行评价体现了社区护士的什么能力要求（分数：

A.分析评估能力

B.管理能力

D.决策和规划能力

1、以下属于社区护士职责的为（分数：

A.参与社区健康诊断

B.参与传染病的预防

C.参与儿童的计划免疫

D.参与慢性病的管理

ABCDE。

1、关于社区护理的特点，描述正确的是（分数：

5分）

A.服务层面窄

B.个案管理时间短

C.社区护士不具备独立性

D.以社区人群为服务对象

2、社区护理程序第二步是（分数：

A.社区护理评估

B.社区护理诊断

C.社区护理计划

D.社区护理评价

3、PES公式中，S代表（分数：

A.社区健康问题

B.产生问题的原因

C.主客观资料

D.社区健康诊断

C。

4、评价按照时间顺序的分类中，不包括（分数：

A.干预前评价

B.中期评价

C.干预后评价

D.过程评价

5、社区居民建档的原则是（分数：

A.自愿原则

B.强制原则

6、我国现阶段建档的重点对象不包括（分数：

A.32个月的儿童

B.8岁的儿童

C.孕妇

D.老年人

7、居民个人健康档案的内容部包括（分数：

A.个人基本信息

B.健康体检记录

C.接诊记录

D.家庭所有亲属信息

8、社区健康评估中，人口基本情况不包括（分数：

A.人口密度

B.人口动态

C.人口数量

D.死因排序

9、关于居民健康档案的建立，说法错误的是（分数：

A.居民档案的信息可以公开

B.应逐户调查

C.分批建立健康档案

D.发放居民健康档案信息卡

10、下列哪项是为科学的制订社区卫生服务计划提出方向（分数：

A.社区健康评估

B.社区健康诊断

C.社区健康评价

D.社区健康计划

11、社区健康计划中，确定活动目标时应注意（分数：

A.制定目标应笼统概括

B.目标是不可观察的

C.目标没有时间期限

D.目标应与社区健康问题密切相关

1、社区的健康评价按活动性质可分为（分数：

A.过程评价

B.效果评价

C.干预前评价

D.干预后评价

AB。

2、社区健康评估中，一般按哪些特征进行分类（分数：

A.地理环境

B.人口群体

C.社会环境

D.医疗水平

ABC。

3、整理分析资料的主要步骤有（分数：

A.收集资料

B.复核资料

C.分类资料

D.整理资料

BCDE。

您的答案是

1、构成家庭基础的是（分数：

A.约束制度

B.婚姻

C.信仰

D.沟通

2、绘制家系图，可以（分数：

A.表明家庭功能

B.了解家庭沟通型态

C.了解家庭成员构成

D.体现家庭价值取向

3、家庭成员各尽其职，体现了家庭（分数：

A.功能

B.结构

C.类型

D.关系

4、我国目前以哪种家庭类型为主（分数：

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.同居家庭

5、根据杜瓦尔的家庭发展理论，有学龄前儿童阶段持续的时间平均为（分数：

A.2.5年

B.3.5年

C.4.5年

D.6年

6、家庭内部结构不包括（分数：

A.家庭类型

B.家庭角色

C.家庭权利

D.家庭成员沟通方式

7、家庭有依据法规约束家庭成员行为的责任，体现了家庭功能的（分数：

A.社会化功能

B.情感功能

C.生殖功能

D.健康照顾功能

8、家庭有抚养子女的责任和义务，体现了家庭的哪项功能（分数：

B.健康照顾功能

D.经济功能

1、关于家庭访视正确的为（分数：

A.访视前选择合适的访视对象

B.访视中详细记录

C.尊重被访家庭的秘密

D.访视时护理用物置于视线范围内

ACDE。

2、家庭访视中的工作内容包括（分数：

A.建立信任关系

B.评估

C.计划和实施

D.详细记录

3、家庭权利分为（分数：

A.传统权威型

B.情况权威型

C.分享权威型

D.沟通权威型

1、在疾病的预防中，健康促进强调（分数：

A.三级预防

B.二级预防

C.一级预防甚至更早预防

D.治疗阶段

2、下列哪项不属于健康促进行为（分数：

A.承担健康责任

B.适当营养

C.规律运动

D.过度劳累

3、健康教育的评估内容不包括（分数：

A.学习需要的评估

B.学习者认知能力的评估

C.教育者的评估

D.社区领导的评估

4、特殊健康教育内容不包括（分数：

A.疾病的预防

B.疾病的康复

C.环境卫生

D.各人群的保健知识

5、潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是（分数：

A.1982年

B.1983年

C.1984年

D.1985年

6、知信行模式中哪项是基础（分数：

A.知识和学习

B.信念和态度

C.促进健康的行为

D.消除危害健康的行为

7、小李经常担心自己会生病，这属于健康信念模式中的（分数：

A.知觉到严重性

B.知觉到益处

C.知觉到易感性

D.知觉到障碍

8、健康促进专职人员、志愿者属于（分数：

A.人力资源

B.财力资源

C.物力资源

D.信息资源

9、下列哪项不属于老年人健康教育的主要内容（分数：

A.运动锻炼指导

B.心脑血管意外预防

C.计划免疫知识

D.预防跌倒

10、下列那个会议的主题是“新时期的角色：

将健康促进带劲21世纪”？

（分数：

5