范文高三物理《运动的描述》高考材料分析Word文件下载.docx
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3.与牛顿运动定律、电场中带电粒子的运动、磁场中通电导体的运动等相结合考查;
4.与实际生活、体育相结合.
伽利略对自由落体运动的研究
a
实验1 用打点计时器测速度
√
实验2 探究小车速度随时间变化的规律
第1节 运动的描述
考点一|质点、参考系和坐标系
.质点
用来代替物体有质量的点叫做质点.
研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小对问题的影响可以忽略,就可以看做质点.
质点是一种理想化模型,实际并不存在.
2.参考系
参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体,我们都假定它是静止的.
比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系.
选取不同的物体作为参考系,对同一物体运动的描述可能不同.通常以地球为参考系.
3.坐标系
建立目的
定量描述物体的位置及位置的变化.
建立原则
建立坐标系的原则是确定物体的位置方便简捷.
XX年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行.如图所示,七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过.下列说法正确的是
图1&
1&
1A.以某飞机为参考系,其他飞机是静止的
B.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的
c.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的
D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的
A [题干中的“固定队列”表明以某飞机为参考系,其他飞机是静止的,故A正确.以飞行员为参考系,广场上的观众是运动的,其他飞行员是静止的,故B、c错误.以广场上的观众为参考系,飞机是水平运动的,D错误.]
1.认识质点“三个”关键点
质点是一种理想化的模型.质点是对实际物体的科学抽象.
一个物体能否看做质点,并非依据物体自身大小来判断,而是由所研究的问题决定的.
质点不同于几何中的“点”.
2.参考系的选取
参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体,我们假定它是静止的.
选取参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单.
1.第二届夏季青年奥林匹克运动会于XX年8月在南京举行,该届青奥会在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行了26个项目比赛,向世界奉献了一届精彩的青奥会.在评判下列运动员的比赛成绩时,运动员可视为质点的是
A [马拉松比赛时,由于路程长,运动员的尺度可以忽略,可以将其视为质点,故选项A符合题意;
跳水时,评委要关注运动员的动作,所以不能将运动员视为质点,故选项B不符合题意;
击剑时评委需要观察运动员的肢体动作,不能将其视为质点,故选项c不符合题意;
评委主要根据体操运动员的肢体动作进行评分,所以不能将其视为质点,故选项D不符合题意.]
2.以下情景中,人或物体可以看成质点的是
A.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B.乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球
c.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
D [长江大桥虽长,但火车长度与之相比不能忽略,不符合“物体的大小或形状对研究的问题没有影响,或者对研究问题可以忽略时,物体就可以看做质点”的条件,选项A错误;
既然是“旋转球”,就是要研究球的旋转的,如果把它看成质点,则掩盖了其旋转的特点,故不能把它看做质点,选项B错误;
研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时,突出的是看清“挥动国旗的动作”,不能把翟志刚看成质点,选项c错误;
用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,突出它的“位置”,可以把“武汉”舰看成质点,故选项D正确.]
3.飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动,乘客选择的参考系是
A.停在机场的飞机B.候机大楼
c.乘客乘坐的飞机D.飞机跑道
c [乘客看到的树木向后运动是因为他与飞机相对树木向前滑行,他选的参照系显然是他乘坐的飞机,其余选项中的参照物均与树木相对静止.故选c.]
4.图1&
2是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴,在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心.公路为南北走向,规定向北为正方向.坐标轴上有两点A和B,A的位置坐标为xA=5m,B的位置坐标为xB=-3m.下列说法正确的是
2
①A点位于广场中心南5m处
②A点位于广场中心北5m处
③B点位于广场中心南3m处
④B点位于广场中心北3m处
A.①③B.②④
c.①④D.②③
D [在直线坐标系中,位置坐标的正负表示在坐标原点的哪一侧,数值代表位置到坐标原点的距离.在此直线坐标系中,坐标原点的左侧代表广场中心的南方,右侧代表北方,故②③的描述是正确的.D对.]
考点二|时间和位移
1.时刻和时间
时刻是指某一瞬间,时间间隔表示某一过程.
在表示时间的数轴上,时刻用点来表示,时间用线段来表示.
2.位移
定义:
表示质点的位置变动,它是质点由初位置指向末位置的有向线段.
与路程的区别:
位移是矢量,路程是标量.只有在单向直线运动中,位移的大小才等于路程.
某同学绕操场一周跑了400m,用时65s.这两个物理量分别是
A.路程、时刻B.位移、时刻
c.路程、时间D.位移、时间
c [绕操场一周回到原位置,因此位移为零,400m是路程,而65s就是这一过程的时间间隔,所以c对.]
位移和路程的区别与联系
.下列关于矢量和标量的说法中正确的是
A.取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m,x乙=-5m,则x甲&
gt;
x乙
B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同
c.温度计读数有正有负,所以温度是矢量
D.温度计读数的正负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量
D [直线运动中位移的正负号表示方向,不表示大小,故选项A错误;
两个矢量大小相等、方向相同时,它们才相同,故选项B错误;
温度是标量,温度的正负号表示温度的高低,故选项c错误,D正确.]
2.下列涉及研究位移的是A.高速公路路牌标示“中山20公里”
B.汽车行程计量表
c.雨滴在3s内下降10m
D.登山运动员攀登一座高为500m的高山
c [A、B指的是路程,D指的是高度差,与运动员的运动无关,只有c指的是位移,故选项c正确.]
3.如图1&
3所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中
3
A.甲的路程最小
B.丙的位移最大
c.三者位移相同
D.三者路程相同
c [三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津,再换乘轮船到上海,运动轨迹不一样,但首末位置一样,所以位移相同.甲的路程不一定比乙小.故c正确,A、B、D错误.]
4.如图1&
4所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是
4
A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为2s内
B.t2~t3表示时间,称为第3s内
c.t0~t2表示时间,称为最初2s内或第2s内
D.tn-1~tn表示时间,称为第s内
B [此题首先要注意时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一段线段,其次要特别注意:
第ns末就是第s初;
ns内不等于第ns内,ns内指的是从0~ns末共ns的时间,而第ns内指的是从s末至ns末共1s的时间.B正确.]
5.如图1&
5所示,物体沿两个半径为R的圆弧由A到c,则它的位移和路程分别为
5
A.R,A指向c;
R
B.R,A指向c;
c.R,A指向c;
D.R,c指向A;
c [从A到c的直线距离l==R,所以位移为R,从A指向c;
从A到c的路径长度为πR,所以路程为πR.c正确.]
考点三|速度
1.速度
物理意义:
描述物体运动快慢和方向的物理量,是状态量.
定义式:
v=.
决定因素:
v的大小由v0、a、Δt决定.
方向:
与位移同向,即物体运动的方向.
2.平均速度
在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即=,其方向与位移的方向相同.
平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段时间或一段位移相对应.
3.瞬时速度
运动物体在某一时刻的速度,方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧,是矢量.瞬时速度的大小叫速率,是标量.
瞬时速度能精确描述物体运动的快慢,它是在运动时间Δt→0时的平均速度,与某一时刻或某一位置相对应.
平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系.
小李乘坐高铁,当他所在的车厢刚要进隧道时,看到车厢内显示屏上的示数为216km/h,他立即观察手表秒针走动,经过20s车厢出了隧道,则该隧道的长度约为
6
A.600mB.1200m
c.2160mD.4320m
B [显示屏显示该高铁的速度大小为60m/s,过隧道所用时间为20s,故该隧道的长度约为1200m,选B.]
1.平均速度与瞬时速度的比较
项目
平均速度
瞬时速度区别
粗略描述,对应一段时间
精确描述,对应某一时刻共同点
描述物体运动的快慢和方向,都是矢量,单位都是m/s联系
匀速运动中,平均速度等于瞬时速度
2计算平均速度的方法关键点:
分清运动性质.
求解方法:
①匀变速直线运动
②非匀变速直线运动=
1.汽车启动后,某时刻速度计示数如图1&
7所示.由此可知此时汽车
7
A.行驶了70h
B.行驶了70km
c.速率是70m/s
D.速率是70km/h
D [表盘读数为70,单位是km/h,该读数随着时刻不断改变,是瞬时速率,故A、B、c错误,D正确.]
2.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带,测得运动员在第1s内的位移是8m,前7s跑了63m,跑到终点用了10s,则
A.运动员在全程内的平均速度是10m/s
B.运动员在第1s末的瞬时速度是8m/s
c.运动员在百米终点的冲刺速度为10m/s
D.运动员在第7s内的平均速度是9m/s
A [正确理解平均速度和瞬时速度的概念是关键,百米赛跑位移是100m,所花时间是10s,运动员在全程内的平均速度是10m/s.根据已知信息只能求出第1
s内的平均速度和前7s内的平均速度,不能求出第1s末的瞬时速度
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