三年级上册道德与法治复习资料Word文档下载推荐.doc
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4、与人交往的过程中,别人的肯定和赞扬会让我们发现自己的优点;
别人的提醒和批评,就像一面镜子,可以帮助我们进一步认识自己,完善自己。
第二课彬彬有礼
1、中华传统礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分。
2、中华民族创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。
3、我知道的传统礼仪有拱手、作揖、吃饭时让长辈先坐等,春节不说不吉利的话,给长辈拜年举止要得体、态度要恭敬等。
4、仪容仪表反映的是一个人的精神状态和礼仪修养穿戴干净整洁、举止大方得体不仅会给人留下良好的第一印象,也是对他人的尊重。
5、“坐有坐相,站有站相”是对一个人仪态的基本要求。
正确的坐姿、站姿不仅有利于身体健康,还能让我们看上去更加精神。
6、我们的仪容仪表、言行举止不仅代表个人形象,也代表一个家庭、一所学校。
当我们走出国门,代表的就是一个国家的形象。
因此我们要时刻注意自己的仪表和言行,做符合新时代的文明人。
7、与人交往时,讲究礼仪能够让人感受到你的亲切友善,也体现出你的良好修养。
第三课做诚实守信的人
1、以诚待人是中华民族的传统美德。
与人相处时,我们要真心实意,不说假话,答应别人的事就要努力做到,这样才能换来别人的真心,赢得别人的尊重和信任,收获更多的友谊。
2、说真话是做人的基本要求,也展现出一个的良好品质。
说谎不仅有损自己的形象,还可能让你失去别人的信任。
说真话需要勇气,也要注意方式、讲究技巧,顾及他人的感受。
3、善意的谎言是为了保护他人的情绪,是为了鼓励安慰别人。
4、承诺了别人的事,一定要去做,哪怕一件小事,也不能马虎。
言出必行,言而有信,才能得到大家的认可。
5、遵守约定,是尊重他人和自己的表现,是人与人之间建立信任的基础。
6、约定的形式很多,有口头的、也有书面的、还有借助电话、网络等达成的约定。
在约定过程中,一定要记好约定的内容和要求,一旦约定达成,就必须严格遵守。
7、只要对他人许下诺言就要全力以赴去兑现承诺。
做不到的事,不要轻易承诺。
8、人无信不立,说的就是人没有信用就无法在社会上立足。
不守信用的人,记得不到他人的尊重,自己的生活发展也会受到影响。
第四课温暖的家
1、每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节,每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
2、我家住在(
),家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
(家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方,是个(温馨的港湾)。
3、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。
4、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱),体会家人培育自己的辛苦。
5、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。
6、我们要做有心人留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
7、活中每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长,家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。
8、父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们。
9、爸爸的生日是(
),妈妈的生日是(
)
10、家庭成员之间应当敬老爱幼、互相帮助、维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
11、“百善孝为先”,敬老爱老是中华民族的传统美德,赡养老人是每个儿女应尽的义务。
作为儿女,读懂父母的期望,努力完成他们的心愿,也是孝敬父母的一种表现。
孝敬父母不能等待,从现在开始。
第六课远亲不如近邻
1、邻里之间只有多沟通、常走动、相互理解、相互尊重、相互体谅、才能营造融洽和谐的邻里关系。
2、每个家庭都有自己的生活习惯和兴趣爱好,在邻里相处的过程中,如果能站在对方的立场想问题,相互之间多一些理解和宽容就可以减少误会、避免矛盾。
3、不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
4、邻里之间友好相处、相互帮助、不仅可以拉近彼此之间的距离,增进彼此之间的感情,还会使我们的居家生活变得更加温暖舒心。
5、遇到麻烦和困难时,能即时伸出援助之手,往往就是邻居。
邻里之间和睦相处、相互帮助、彼此信任是大家共同的心愿。
邻里之间的守望相助,编制起社区的爱心网,让我们的生活家园更加安全、温暖,让我们的社会更加和谐文明
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