家风心得体会通用10篇文档格式.docx

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　　三是要做好家风的传承。

家风与生活息息相关，每个人都有责任去发扬和传承，也许我们每个家庭不一定会有专门的家风“秘笈”，但是一代一代的去教导，一代代的发扬，就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书，也不是一本书。

靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不断总结，良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。

家风心得体会2

　　20__年春晚的主题之一是关于家风、家规的话题，新闻频道采访了好多社会上各行各业、不同层次、不同年龄的人物，让他们结合自己的生活经历来阐述什么是家风、家规，被采访的对象都从不同的角度对家风、家规作了详细的解释。

　　20__年我们可以从不同的角度感受到国家鼓舞的就是正能量，一种正气，而良好的家风、家规恰恰就是体现正能量一种很好的表现形式。

　　假期中有充足的阅读时间，结合这次国家提倡的家风、家规主题，我又把傅敏撰写的《傅雷家书》又阅读了一遍。

摘录其中一封：

　　终于你的信到了！

联络局没早告诉你出国的时期，固然可惜，但你迟早要离开我们，大家感情上也迟早要受一番考验，送君千里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？

你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始终守法和未雨绸缪的脾气把我的念头压下去了，在此等待期间，你应当把所有留京的琴谱整理一个彻底，用英文写两份目录，一份寄家里来存查。

这种工作也可以帮助你消磨时间，省却烦恼。

孩子，你此去前程远大，这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结，未来种种作一个安排；

在心理上精神上多做准备，多多锻炼意志，预备忍受四五年中的寂寞和感情上的波动，这才是你目前应做的事。

孩子，别烦恼。

我前信把心里的话和你说了，精神上如释重负。

一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。

多听听贝多芬的第五交响曲，多念念《克里斯多夫》里几段艰苦的事迹，可以增加你的勇气，使你更镇静。

好孩子，安安静静的准备出国吧。

一切零星小事都要想周到，别怕天热，贪懒，一切事情都要做得妥帖。

行前必须把带去的衣服什物记在“小手册”上，把留京及寄沪的东西写一清帐。

想念我们的时候，看看照相簿。

　　傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——着名钢琴大师，傅敏——英语特级教师，傅雷夫妇交给他们是做人，然后才成“家”，成为“大家”，这也正是良好的家风和家规才成就了孩子们美好的未来。

家风心得体会3

　　每个家庭都要有好的家风，有了好的家风，我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长，从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的快乐。

　　维持一个好的家风，需要夫妻和睦、互敬互爱，相携共进，这时双方都需要意识到的，缺一不可。

我结婚16年，生育两个儿子，大儿子已经十五岁，上初三，小儿子也有十二岁了，上小学六年级。

在这漫长而又短暂的十六年里，我们夫妻俩相处得很好，做到彼此都多关心对方的变化，多发现对方的优点，多讲些好听的话语；

少抱怨、少指责、少误会，我们在孩子面前从不吵架、从不指责，让我们两个儿子都会因为有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。

　　因有我们俩的榜样，两个儿子都懂得互敬互爱。

别的家长都说，孩子小的时候经常是打打闹闹的。

依我的小孩来说，我很少很少他们这样，从小就懂得相互忍让。

无论是哥哥还是弟弟，如果邻居阿姨给点吃的其中一个，（就弟弟来说吧，他会问“”阿姨，可不可以再多给一个车，我家里还有一个哥哥）换回哥哥，也会这样说的。

现在哥哥已经读初三了，在校同学给他点好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回来。

他兄弟俩就一起津津有味地品尝起来。

　　尊老爱幼，孝敬长辈是中华民族的传统美德。

我家虽然不时常有老人在这，可每周孩子回来，第一时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好，问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样，老人俩听到孙子的声音，总是乐融融的。

其实，在我身边也会经常有一些微不足道的小事发生，就是有时下雨，我会带着儿子一起坐公交车上学或放学，在车上看见有老人，我就会很自觉地把自己的座位让给老人，然后对我儿子说：

“儿子，来吧！

妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思，也立刻站起来说：

“不用了，妈妈你坐吧。

你会晕车”我坐下后，坚决地说：

“来吧，妈妈就想抱抱你。

”这样，孩子就觉得妈妈特别的亲切。

妈妈孝敬老人，妈妈爱护孩子，孩子心疼妈妈，这不就是尊老爱幼吗？

在我们日常生活中，并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼。

我们每个人都应该从生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。

　　说到勤俭节约，从小我就教育孩子，无论什么东西都要节约，也不能乱花钱。

我两个儿子在石龙坑小学读了六年，说句实话，他们很少很少在校门口买零食吃。

有些人会想，他口袋没钱，有钱你看他会不会买。

我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好习惯。

我记得有一次，小儿子上二年级的时候，他在校门口捡到了一块钱。

他紧紧地把一块钱塞到口袋里，等我去接他的时候，他悄悄地在我耳边说：

“妈妈，今天你不用干活都有一块钱赚。

”我问他：

“为什么？

”他就很理直气壮地说：

“因为我捡到了一块钱呀！

”我就顺口一说：

“那你为什么不去买东西吃呀？

”他有点生气地对我说：

“妈妈，您不是从小就教我们要节约用钱，不能乱花钱吗？

”我摸摸他的头说：

“孩子，你真棒。

还记得妈妈说的话。

”

　　我大儿子也不例外，他也是一个很优秀的学生，在校尊师重友，在家尊老爱幼。

回想他初一到初三这几年里，除了每月给他300元的伙食费，几乎什么零用钱他都不要，你怎么塞给他，他都不要。

这也因为平时生活中夫妻俩点点滴滴的行为下影响出来的好习惯吧。

　　父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、互相帮助；

怎样去勤奋、去节约，还要用实际行动来证明，孩子就会觉得父母是他们学习的好榜样。

　　懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能领悟到人生的乐趣。

家风心得体会4

　　一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化；

而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。

“一室之不治，何以天下家国为？

”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

　　家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。

好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则；

反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。

往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。

优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。

　　家风对个人的影响是根深蒂固的。

家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。

父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。

古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。

　　良好的家风能形成廉洁的行政作风。

近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。

“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。

值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。

家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

　　家风影响社风，是精神文明建设的基石。

社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；

社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。

近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。

人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。

而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

　　优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。

在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。

而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

家风心得体会5

　　最近在看一部电视剧，叫《虎妈猫爸》，讲的是教育孩子引发的家庭纷争。

对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫爸”则是百般顺从。

分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用暴力手段来管教。

　　这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不断制造出家庭悲剧。

这种现象，现在也不是孤例。

很多家庭教育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的使用土办法，有的采取洋模式。

家庭价值观不同，家风也就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸福。

　　再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚又怎么可能清纯醇厚；

家庭矛盾多了，自然也不利于社会和谐稳定。

有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。

　　从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。

古人说，修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。

孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。

”现在，各地也都在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与国的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。

　　古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知的《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等，就记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可以作为人生应秉持的原则。

去年，我市武隆的杨兴明家庭，被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这个家庭传承一百多年历史的《黄氏家训》，教育了黄家一代又一代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。

　　家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在今天需要进行传承。

对待传统文化，有个常识判断，就是不能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。

这就要求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依循的教育价值观，形成新家风。

　　这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公约数。

比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴素等等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、自由、平等、法治等等社会主义核心价值观内容。

也只有将优秀的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价值，形成新家风，家庭教育才不会出现那种价值混乱的现象。

　　《礼记·

学记》说：

“建国君民，教学为先。

”当前，应该以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最大公约数，形成符