教师德育工作量化考核方案文档格式.doc
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1、坚持育人为本,德育为先,促进学生的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、无常旷生、师生犯罪率为0,学生操行评定合格率为100%
3、学生在校安全事故发生率为0.
五、考核小组
组
长:
施镇关
副组长:
施州顺
成
员:
施志平陈海涛陈莲华
六、考核形式与方法:
德育工作的考核通过学校德育工作领导小组平时检查、各位考核教师上交各项材料情况汇总后,定期小结,学期总公布考核结果。
七、考核细则(见考核量化表)
八、说明。
1、教师德育考核由学校德育领导小组负责。
2、随时记载,扣分情况按月公布。
3、每学期结束总评,根据得分情况按等级发放专项津贴。
礁美小学教师德育工作量化量化表
___年级___班教师签名_______
考核
内容
序
号
各项工作分值
自
评
分
学
校
人
政治
表现
和职
业道
德
50分
(以下八条
每
违反
一条
一次扣
5分)
1
做到坚持社会主义道德:
即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
(10分)
2
做到拥护党的路线、方针、政策,在思想上、行动上和党中央保持高度一致,遵
守国家法令、制度。
服从组织安排,不向学校讨价还价,不居功自傲。
3
3、坚决不搞不正之风,并能做到敢于抵制不正之风。
不乱收费,不搞有偿家教,
特别不能向家长索要财物。
(5分)
4
关心、爱护学生,不体罚或变相体罚学生,不歧视低差生,不拒收学校审查同意
的插班生、调班生。
5
能够做到心胸宽阔,同志间不计较个人恩怨与得失。
6
能做到衣着整洁,举止端庄,语言鲜明,礼貌待人。
7
能自学维护学校的利益,树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念。
8
不管是自修课,还是正式课,都不能在教室内吸烟。
常规
工作
(1--9条,违反一条,一次扣1分)
在教学活动中处处渗透德育的因素,教学目标设定要有能力目标和情感目标。
任课教师要积极配合班主任工作,课上发生的问题要自己及时处理;
任课教师一学期要参加一次以上的班会。
不经学校批准,任何人无权让学生停学(不让学生上课)。
升旗仪式、课间操、眼保健操、集会集合等组织活动,相关教师和班主任必须参与,活动前后负责学生上下楼道的安全。
经常找学生谈话,全面关心学生健康成长。
主动承担转差任务,每个任课教师负责两个后进学生。
爱护学校的公共财物,讲究节约,并能够在这方面教育学生,如制止学生在教室开白日灯和无人灯等。
自行车、摩托车按指定地点停放,校内不骑车、趟车等。
遵守办公纪律,办公室、办公桌整洁,物品安放有序,自觉做好值日工作。
9
上课时发现走廊、操场等处有学生逗留,以及学生没下课就离开教室及提前吃饭、放晚学等必须追究任课教师的责任。
10
能够教育非所任班级的学生,加1—2分。
11
教师能够主动开展德育工作研究,撰写德育工作总结及论文,加1—2分。
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