这也是课堂作文800字Word下载.docx
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这也是课堂作文800字Word下载.docx
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我看得入了迷,之前的忧虑也被暂时抛到九霄云外。
尤其是那个衣着白色T恤的男孩,简直百发百中。
他的球技无可挑剔,足球被他同脚轻轻勾起,在空中划过一道优美的弧线,直入球门。
“哇。
你真行。
”他的出色表现无疑博得了同伴的一致赞赏。
天渐渐黑了,太阳也即将收敛最后一缕光芒,悄然回家。
暮色里,他们相互道别,我也起身打算离开。
这时,我发现唯有那个穿白色T恤的孩子还站在空荡荡的场地上,我不禁心生疑惑。
细细观察,原来他还在继续练球。
他竭力训练着,传球,射门,转弯……他累得气喘吁吁,满头大汗,却丝毫不肯松懈。
他已经够优秀了,怎么还……
路边的灯睁开了惺忪睡眼,挥散了无边的黑暗。
望着他正在奋力拼搏的身影,我仿佛窥视到了他的光明未来,看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。
成功只会向付出最多的人绽放笑脸,还是自己不够努力啊。
我会心地笑了,径直朝家走去。
感谢那位男孩,他给我上了人生独一无二的一堂课。
【篇二:
活中是课堂。
只要你细心感悟,就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。
这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。
在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:
烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;
鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。
但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;
那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。
它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。
我不禁想到了人生。
在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。
哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……
在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:
旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。
不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。
但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。
于是,我终于下决心扔掉它们。
抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。
当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;
当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。
那一天,我又一次上了人生中重要的一课。
其实,生活就是课堂。
在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;
在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。
睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。
【篇三:
这也是课堂作文】
课堂仅仅限于在学校里上课么?
我肯定回答:
不一定。
课堂不仅仅局限于学校里,事实上,生活中,大自然。
哪怕是一点点小片段,小点点小事情都可以成为我们的课堂。
只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?
小时候,吃饭不老实,老实会掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。
这是,幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。
我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老头。
当它靠近米粒,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,可是,它失败了,光凭一人力量是搬不动的。
这时,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,然而,事实并非如此。
我惊讶于这只蚂蚁的聪明。
他很快找到自己的同伙,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。
这是在干什么?
无知的我百思不得其解,挠挠头问一旁擦桌子的妈妈,妈妈很快回答了我。
原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。
两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那颗食物也是庞然大物。
小小蚂蚁是可望而不可及的。
无法靠二蚁之力搬起。
它们动动脚,似乎在自己给自己暗自鼓劲。
以豪不气馁的坚定信念转换为动力。
去找其他伙伴帮助,大家同心协力,终于搬走“庞然大物”。
我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。
想到这里,脑海浮现一个问题:
为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?
仔细想了想,这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么?
光凭单独一只蚂蚁是搬不起的,可是它很聪明,找同伴帮忙,所谓:
人心齐,泰山移。
便轻松搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力,团结互助才会成功的真理么?
我兴奋的直起身板,佩服着这群小小的“老师们”。
歌德曾经说过:
“不管努力的目标是什么,不管在干什么事,单枪匹马总是没有力量的。
合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
”告诉我们必须学会团结,学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前,脑海里浮出:
“团结就是力量”的字眼。
感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。
不能小瞧一切自然事物,或许在某种方面,这些自然之景真的会变你的老师。
瞧,这也是课堂。
【篇四:
唐太宗说过“以铜为镜,可正衣冠;
以人为镜,可知得失;
以史为镜,可知兴衰。
”课堂并非是老师站在讲台上“滔滔不绝”,历史其实也是课堂。
“时穷节乃现,一一垂丹青”,当那些横扫天下的帝王将相随着他们王朝的覆灭,而永远被历史黄沙遮盖住时,一首(正气歌)流行千载,是什么让文天祥名垂千古,是人性的光辉。
“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,宋瑞(文天祥字)你一身正气,把忠心报国当成自己的责任。
“忠心、勇敢、正直”是历史给我上的第一课。
“一生功名总成空,半世功名在梦中;
死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东。
”当袁崇焕说出他绝句时,他心里在想什么?
三个月前他在北京城下奋战,保护了北京城的芸芸众生;
两年前他力挽狂澜打败皇太极,“扶大厦于倾倒间”;
五年前他在宁远那座孤城中打破了努尔哈赤不可战胜的神话。
虽然袁督师不是最优先的,但他依然值得我们纪念,因为他保护了天下的芸芸众生,他不知道和光同尘所以他不得善终。
但当他念完这首诗时,他已经做到了别人难做到的事——坚持。
这是历史给我上的第二课“坚持、信念”。
“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”。
遥忆“气吞万里如虎”的当年,壮志未酬的辛公高临郁孤台,几多痛楚,几多愤懑,几多无奈。
你紧锁的眉头是否看得见故土上插满金的牙旗,却无法与金浴血奋战,“了却君王天下事,赢得身前身后名,可怜白发生。
”当辛公在弥留之际大喊。
“破金,破金。
”时历史又教会我勇敢,为国尽忠。
要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
勇敢,正直,坚持,磨炼,不妥协,信念……历史教会了我们这些,“前人之事后人之师。
”
我们如今是学生,在受教育,当我们成为历史时,也终将教育别人,历史怎不是课堂?
历史,也是课堂。
时间的积累,岁月的飞逝,逐渐沉积下来的是真理和美好的品德!
【篇五:
以前我天真的认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂。
可后来我发现我错了,因为生活中处处都有“课堂”的踪影。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。
比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。
表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。
这样的人真的很可怜。
他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。
这样的伪专家会遭人骂,说“这个人这家教吧!
”“这个人人品有问题吧!
”等等。
还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中,也反映了社会公德。
俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。
虽然这是相声是逗人开心的,但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。
还有以前经常讲的,去外国的公园参观,标语上中文的提示比外文还要明显还要大。
还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。
售票员喊了几次都没有人让座,售票员只好点名,年轻人只好很不情愿的起来。
还有一群学历高的人去面试,面试官晚来了一会,就在那空隙所有的人都上去看面试材料,只有一个人没去看。
虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。
所以这些教材告诉我们要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小的时候,经常看少儿频道。
在等待的时候就会有一些公益广告。
有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候,遇到困难的人就给予帮助。
记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路,可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推,到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。
多么热心的叔叔啊。
不需要什么奢侈的回报。
这些也是课堂,是人们一生的课堂。
我们要想对社会有所成就,就必须有礼貌、讲文明、遵守社会公德,在这个课堂里我们会收获很多。
【篇六:
自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。
曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂……
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。
睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。
柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。
枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。
生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执着于此呢?
一笑置之。
我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。
不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。
沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。
本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。
带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。
一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。
然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。
自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。
有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的
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