六年级下班队活动情况记录Word格式.doc
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六年级下班队活动情况记录Word格式.doc
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程
记
录
引入:
同学们,你们好!
曙光小学二年级“安全、安全,我爱你”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
师问:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说)
小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
(小黑板出示)
师说:
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——小品表演:
剧2
我们小学生都很聪明。
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
(9人站成圆弧形)
安全警句朗读:
剧5(每人一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
效
果
良好
六年级下班队活动情况记录
3
队会
文明礼仪,从细节做起
1、通过活动,使队员们熟悉基本的文明礼仪知识,并能够灵活运用。
2、以小队为单位,由队员调查现在社会的不文明现象,并将其收集、演示出来。
让他们在活动过程中进行有效的批评与自我批评。
3、通过对样板行为的学习,规范学生的文明行为。
(一)预备部分
1、各小队整队,向中队长报告人数;
2、中队长向辅导员报告人数;
3、出旗,少先队员敬队礼;
4、唱队歌;
(二)正式部分
男、女主持人上场(敬队礼)
女:
文明,是中华民族的传统美德,
(二)正式部分
男:
文明,是现代社会的道德标尺,
文明,是见面时的一声问候,
合:
现在开始。
首先,掌声请出我们今天活动的特邀嘉宾主持——大队辅导员杨庆老师。
第一部分:
现场调查说文明
第二部分:
七嘴八舌议文明
第三部分:
样板行为学文明
1、快板《小学生要做到》
2、表演唱《文明袋用处广》
3、童谣《文明礼貌拍手歌》
第四部分:
嘉宾点评论文明
呼号
退旗
活动结束
六年级下班队活动情况记录
4
班会
不要成为网络的“奴隶”
时代发展,科技进步,人们的生活水平和质量不断提高,愈来愈好。
网络的普及,给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。
网民根据自己的需要,可以在网络上找到自己的天地。
可是,网络到底好不好,回答是肯定的,利大于弊。
本次班会组织同学们了解自己,知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法,帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动1:
各抒己见,甲乙辩论赛
在班长的领导下班级分成了两组。
甲组同学认为网络利大于弊,而乙组同学认为网络弊大于利,双方各抒己见进行辩论。
活动2:
心理测试,让同学了解自己
班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上,并让每位同学都拿出一张空白的纸,让他们在纸上表上序号,如果你认为是就在序号旁写上是,最后把纸交给班长(不记名)。
只见有的同学抓耳挠腮、东张西望,不知道该如何回答,而有些同学只是埋头写,并把自己的纸藏在胸前。
最后班长将纸收起后看了看,发现有些同学还是有网瘾的隐患的。
在8到测试题前,同学们重新审视了自己,决定要改变!
活动3:
小品《远离网吧》
两位同学大摇大摆地走上了讲台。
为同学们表演了小品——《远离网吧》。
两位同学展现了自己超高的演技,把小品中的tom表现的淋漓尽致。
听完小品后,同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。
看完了小品,有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心!
活动4:
寻找方法,共同进步
在前几个活动中,同学们都重新审视了自己。
接下来就是如何改掉网瘾的办法了。
后续结果:
正确地使用网络,劳逸结合。
小a小b小c都有了慢慢的改变,学习成绩也慢慢地提高了,和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示:
各位网迷们,你们知道该怎么做了吗?
只要保持一个正常的心态在网络活动,是有益的,毕竟网络总体上是好的,有国家有关职等部门监管着,有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则,有众多的网民洁身自好。
但是,沉溺网络是绝对有害的,无度则迷,迷之毁己。
让我们一起健健康康地成长!
不做网络的“奴隶”!
5
爱科学,学科学
1.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神,激发学生学习科学的兴趣。
2.开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学习科学,应用科学。
3.丰富学生的科学生活,让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响,培养学生的创新精神和实践能力。
预备部分
4、唱队歌。
正式部分
开题:
刚刚结束的08北京奥运会取得了成功,美丽的鸟巢,梦幻般的水立方都给人们带来了心灵的震撼,而晴朗的天空,舒适的生活环境更是受到了各国人们的好评,北京奥运真正地实现了它的承诺“绿色奥运,科学奥运”。
而这一切的实现都与科学的发展密切相关。
鸟巢,水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑,晴朗的天空是运用科学技术的结果,从开幕式上表演的造纸术,印刷术到天空中璀璨的烟火,无不与科学的发展密切相连。
科学正在日益改变着我们的生活。
因此,学习科学已成为我们立足社会的基础。
讨论:
除此之外,科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?
请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。
诗歌朗诵:
确实,科学在很多方面都与我们的生活息息相关,因此,我们应当要喜爱科学,努力的学习科学知识,下面请欣赏诗歌朗诵《精彩人生--人民科学家颂》
观看影片:
当我们学习了丰富的科学知识之后,很多我们以前感到不可思议,难以理解的事情都可以得到科学的解释。
下面我们可以来看一个短片《夜半鬼拉灯》,看看我们身边的不可思议的事情其真相又是如何的呢。
讲故事:
同学们是否也曾遇到过或者是听说过相似的事情呢?
有的话,请你们也说出来,让大家也分享一下你们的感想吧。
呼号
退旗
活动结束
6
校园绿化设计
1.尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2.提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
3.培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。
一、组织教学,激情导入教师:
前不久,我们调查了校园里的生物种类。
在调查的过程中,同学们纷纷表示要对校园进行重新规划,想要把我们的校园建设得更美丽。
上一节课,我们开始了校园绿化的设计活动,从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。
今天,我们将从这五个方案中,再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。
这个最佳方案将被投入到校长信箱中,如果方案被采纳,那么,你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。
你们准备好了吗?
有没有信心?
二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。
第三小组:
两个同学展示模型,一个同学介绍。
教师:
这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴,而且制作的模型非常漂亮,让我们用鼓掌给予鼓励!
第五小组:
展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好,但我们相信我们组一定会取得胜利!
第六小组:
展示设计图纸这是我们组的设计方案,希望大家满意。
下面,我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。
该组的设计很有新意,而且体现了“垂直绿化”的现代风格。
教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。
让我们对该组同学给予鼓励!
第七小组:
展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好,请大家多包涵。
第十二小组:
展示设计图纸大家一目了然,校园被我们组设计得很美丽。
我们把校园分成四个区:
公园区、运动区、活动区、教学区。
在公园区,我们设计了假山、小亭、小路。
栽种了向日葵、桃花、迎春花。
小亭增加了诗情画意,桃花美丽香甜,迎春花向人们预报春天的来临。
我们在花坛里栽种菊花,因为菊花的用处很大,可以治头痛,头晕目眩。
还可以泡茶、酿酒。
(赞叹不已)你们的设计出乎老师的预料。
你们的各方面才华让我无法用语言来表达。
尽管这样,我们还需要评选出最佳方案。
三、学生自由发言,进行评价有的学生认为第七组好。
因为该组方案最经济,而且绿化带多,较实际。
四、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不适宜栽种花卉。
7-8
主题队会
环保从我做起
通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
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