九年级中考语文总复习名著导读专题练习《朝花夕拾》Word格式文档下载.docx
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流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。
好。
那么,走罢!
但是,那里去呢?
S城人的脸早经看熟,如此而已,连心肝也似乎有些了然,总得寻别一类人们去,去寻为S城人所诟病的人们,无论其为畜生或魔鬼。
那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校,叫作中西学堂,汉文之外,又教些洋文和算学。
然而已经成为众矢之的了;
熟读圣贤书的秀才们,还集了“四书”的句子,做一篇八股来嘲诮它,这名文便即传遍了全城,人人当作有趣的话柄。
……
(1)这段文字出自《朝花夕拾》中的《________》。
《朝花夕拾》是一部回忆性________集,作者是________。
(2)选文中的“她”指的是谁?
请你结合这篇文章的内容,说说“她”是一个怎样的人?
(3)从S城的人们对中西学堂的态度,能看出他们怎样的思想?
3.根据名著内容,完成小题。
(1)散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子,一个正直倔强的爱国者,在黑暗的社会中无法立足,最后与社会妥协,这个人是________。
鲁迅疑心他是自杀,为他的死感到________。
(2)鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在________(学堂名称),这段经历在________(文章名称)中提及过。
(3)《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。
________
(4)《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
请试举两例,并做简要分析。
________
4.名著阅读。
(1)写人要抓住特点。
《朝花夕拾》中的十篇文章,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,有一些给人留下了深刻的印象。
阅读节选的文字,说出描写的对象。
节选文字
人物
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”……
“不错。
去罢。
”
因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(2)《朝花夕拾》一书中,有几篇作品涉及儿童的教育问题,试结合具体内容谈谈鲁迅对于儿童教育的看法。
________________
5.《朝花夕拾》这部作品中人物众多,作者对其褒贬态度亦不相同。
请从以下四个人物中,结合书中的相关内容,分析作者对人物的态度。
衍太太
藤野先生
陈莲河
范爱农
6.在学习《从百草园到三味书屋》时,很多同学对文中的内容产生了共鸣。
《朝花夕拾》里的篇目,也一定会引起你的共鸣。
请选取其中一篇,结合内容和自己的生活经历,说说你产生了怎样的共鸣。
(100字左右)
7.阅读下列片段,回答问题。
开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;
过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;
他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。
其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;
还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子。
我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢。
我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?
……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。
文段中叙写了什么内容?
表达作者怎样的思想感情?
8.《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?
请简要说明理由。
9.填空
仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。
”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:
“凭票付英洋壹佰元整。
”下面是署名,画押。
(1)鲁迅的《朝花夕拾》最初在莽原发表时,原名为《________》,本文节选自其中的一篇,名为《________》
(2)下列文章不属于《朝花夕拾》的是(________)
A.《孔乙己》B.《无常》
C.《五猖会》D.《从百草园到三味书屋》
(3)从哪些地方可以看出“他”不是一个真正给人治病的医生?
10.阅读下面文本,完成下列各题。
“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食鼹鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。
放走,又捉住,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
”
(1)这段文字出自鲁迅的《_______________》(作品名称)。
(2)结合作品分析作者所表达的情感。
11.阅读下面文本,完成下面问题。
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲:
此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种纯滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;
我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
文段选自鲁迅先生的散文集《_______________》中的《范爱农》,文中的“他”是一个_______________的人。
12.阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】“人之初,性本善”么?
这并非现在要加研究的问题。
但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。
不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。
自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。
其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”“黄香扇枕”之类。
“陆绩怀桔”也并不难,只要有阔人请我吃饭。
“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?
”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。
”阔人大佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。
“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。
但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。
我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。
自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
【乙】因为东关离城远,大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
……“给我读熟。
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
……大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
【丙】父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。
我有时竟至于电光一闪似的想道:
“还是快一点喘完了罢……。
”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;
但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。
便是现在,也还是这样想。
……我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
(1)
【甲】【乙】【丙】三部分选文皆出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,篇名分别是【甲】:
《_______________》,【乙】:
《_______________》,【丙】:
《_______________》。
(2)甲选段中谈到“卧冰求鲤”的故事,鲁迅的态度如何?
你认可吗?
简要说一下。
(3)
【乙】选段中父亲的做法给当时的“我”带来了心灵上的障碍,写出“我”的心情变化。
【丙】选段也写到父子情感。
结合三篇选段,谈谈如何处理好“父子”“父女”关系。
13.名著阅读。
(1)聪聪和明明就《朝花夕拾》畅谈自己的阅读心得,聪聪抢先说:
“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对于大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”明明则选择了另外一篇畅谈自己的心得:
“_______________。
(2)你做了总结:
《朝花夕拾》是一部具有鲜明个性色彩的①_______________(文学体裁)集。
这里有表达对日本师长怀念的《藤野先生》;
有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者同情和悼念的②《_______________》;
有揭露封建孝道的虚伪和残酷,揭示旧中国儿童的可怜悲惨处境的③《_______________》。
14.阅读下面文本,完成下列各题。
这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
(1)以上文段出自鲁迅作品集《_______________》,“他”指的是_______________。
(2)“渺视”在句子中的意思是:
_______________。
(3)请把文中画线的句子改为陈述句:
(4)请结合原著回答:
①“他”反对“我”什么?
②“冷”表达了“他”怎样的心境?
15.阅读下面文本,完成下列各题。
芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。
最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:
“要原配,即本在一窠中者。
”……然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。
临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊蝴珠的,普通都称为“老弗大”……
“什么呢?
……不要嚷……不……”他低低地说,又较急地喘着气,好会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲!
!
”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
(1)文段中有错别字的一个词语是_______________,这个词的正确写法是___
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