华师大八下光学复习卷.doc
- 文档编号:1383784
- 上传时间:2022-10-21
- 格式:DOC
- 页数:7
- 大小:469.50KB
华师大八下光学复习卷.doc
《华师大八下光学复习卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大八下光学复习卷.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
华师大八下光学复习卷
1.(2016•吉林校级二模)下列现象或实例遵循光的反射规律的是( )
A.水中叉鱼 B.池底变浅C.用潜望镜看水上的情况 D.透过放大镜看书上的字
2.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜.在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况.为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( )
A.B.C.D.
向外旋转向内旋转向下旋转向上旋转
3.有一种自行车安装有激光系统,人在晚上骑车时,该系统发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”,如图所示.它可以提醒来往车辆,注意行车安全.下列说法正确的是( )
A.激光只能在空气中传播
B.激光在空气中的传播速度是340m/s
C.司机能看见“虚拟车道”是激光在路面上发生了漫反射
D.“虚拟车道”是光源
4.视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m.如图所示,视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求,人与平面镜的距离应为( )
A.1m B.1.5m C.2m D.2.5m
5.如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,正确的是( )
A.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系
B.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
C.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上
D.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小
6.如图,若要让反射光线中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜( )
A.竖直向上移动 B.竖直向下移动 C.水平向右移动 D.水平向左移动
7.如图所示,有一正方形的不透光的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔.在这面墙的对面有一个正方形的平面镜.在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到的是( )
A.镜面上有一个圆形的亮斑 B.整个正方形镜子的形状
C.整个房间的各处都是亮的 D.感到整个房间是一片黑暗
8.如图所示,相邻两室,一明一暗,在两室之间的墙壁上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙两人分别站在A、B两点,面向平面镜张望,则( )
A.甲可看到乙,乙看不到甲 B.甲、乙相互都可以看到
C.甲看不到乙,乙看不到甲 D.甲看不到乙,乙可看到甲
9.(2012秋•公安县校级期末)如图所示,AB是物体,M是平面镜,若平面镜以O为轴沿逆时针方向转过90°,物体在平面镜中的像转过( )
A.45° B.90° C.180° D.360°
10.如图所示,一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜一个小的角度,则此时( )
A.反射光线顺时针方向旋转 B.反射光线逆时针方向旋转
C.折射光线的方向不变 D.折射光线逆时针方向旋转
11.小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了一张全身照.关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是( )
A.焦距变大,像距也变大 B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大
12.如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上.
(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (能/不能)看到反射光线.
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .
13.如图所示为光由空气向玻璃传播的情况,由图可知,界面是 (填“PQ”或“MN”),它的 侧是玻璃(填“左”或“右”);折射光线是 ,入射角是 度.
14.如图所示,在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”,小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是(①“FB”或②“”) (填写序号);若A墙与B墙相距4m,则字母的像与字母间的距离为 m.如图所示,落地平而镜高0.8米.身高1.5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像,她回想起科学课上所学知识就 (选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到了自己全身像时,此像的大小与她本人相比应该是 (选填“大”、“小”或“一样大”)
15.如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.反复做三次,测出了A和B每次到镜面的距离,记录在下列表格中.
实验次数
1
2
3
A到镜面的距离(cm)
4
6
8
B到镜面的距离(cm)
3.9
6
8.1
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当 时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)实验中,直尺的作用是便于比较像与物 的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系.
(3)为了便于观察,该实验最好在 的环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);若用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”)进行,因为 .
(4)分析表格中的数据可以得出的结论是:
.
(5)若移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是 像.
16.水中的筷子向 偏折,人站在岸边看池水中的鱼变 ,潜水员看岸上的树梢变 ,这都是由于光的 ,看到的都是 像.如图所示是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是 .
17.(2010•徐汇区二模)为了研究光从一种介质射入另一种介质时的传播情况.甲组同学进行了如图所示的实验,他们先将激光束从空气中以相同的方向从入射点O分别射入不同介质,实验现象如图(a)(b)(c)所示,根据实验现象归纳得出初步结论(图中AO是入射光线,OB是折射光线):
(1)由图(a)(b)或(a)(c)可得:
.
为了进一步探究,他们继续实验,将a叫做入射角,r叫做折射角,实验中逐渐增大入射角(a1<a2<a3),实验现象如图(d)(e)(f)所示.根据实验现象及相关条件,可归纳得出初步结论:
(2)由图(d)(e)(f)可得:
.
18.(2016春•眉县校级月考)透镜是利用光的 现象制成的,平行于凸透镜主光轴的光,通过透镜后,会聚在主轴上一点,这个点叫透镜的 ,这个点到透镜中心的距离叫 ,凸透镜对光有 作用.凹透镜对光有 作用.仔细观察一下近视镜和老花镜,他们分别属于 透镜和 透镜.
19.(2015•玉溪模拟)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为 cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的 像.
20.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.小明所在的小组物距为12.00cm时,测出的像距是25.00cm,此时光屏上得到的是 (选填“放大”或“缩小”)的像.但小明发现物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.小明想:
“对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距”,若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 .
21.(2016•莒县一模)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S′的位置,并完成光路图(保留作图痕迹).
22.
(1)小明利用星期天帮助五保户张奶奶从河中挑水浇园,如图1所示:
A处为张奶奶家,B处为张奶奶家的菜园子.为了节约时间,请在图中确定小明的最短的行走路线.
(2)小明来到河边后看到水中有一个发光物体,如图2所示:
请根据图中发光物体的真实的位置做出小明看到的虚像的位置.
23.(2016•丹东模拟)如图所示,物体AB竖立在凸透镜的主光轴上,请根据凸透镜成像规律,在图中大致画出AB在凸透镜中所成的像A′B′的位置,并画出图中入射光线的折射光线的光路图.
24.(2012秋•南昌县期中)在运行”光的反射定律“的探究实验中,小明设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上课看到反射光线OB,实验时从光源前不同的方向都能看到反射光线OB的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (选填镜面/漫)反射,此时∠BON ∠AON(选填大于/等于/小于),若将AO向ON靠近,则OB向法线 ;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 的.
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都不能看到反射光线,说明反射光线与入射光线和法线应在 .
(3)改变入射光线的方向,在观察几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 .
25.(2013秋•赛罕区校级期中)勇勇同学在家里的一间黑暗房子里做了有关光反射的探究实验,他首先在黄色的桌子上放了一张试卷大小白纸,然后再在纸上面放了一块小平面镜,最后他打开手电筒正对平面镜,请你和勇勇同学一起在旁边观察所发生的现象.结果发现了以下现象:
(1)镜子是 (亮、暗)的,理由是 .
(2)白纸是 (亮、暗)的,理由是
(3)桌面是 (亮、暗)的,理由是 .
(4)按亮到暗依次排列是 、 、 .
(5)此时桌子的颜色是 的,理由是 .
26.(2016•姜堰区校级一模)如图甲所示,这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景.
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)在实验中,小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,接着在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像 为止.
(3)为了判断平面镜成像的性质,小明移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕,然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕.小明的这个操作过程正确吗?
答:
(选填“正确”、“不正确”).
(4)此实验不能用家用镜子的镜片进行,是因为家用镜子的镜片不透光,不能确定像的 .
(5)如图乙所示,是小明同学留下的实验记录,由记录可知该小组实验的不足之处是:
.
27.(2016•濉溪县一模)为了探究平面镜成像特点,小明将一块厚度为0.5m的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.
(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于图甲中的A′和A´´处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 (填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′处都放了一张白纸做光屏,结果白纸上 (选填“能”或“不能”)接收
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师大 光学 复习