人教版小学五年级科学下册期末试卷及答案Word下载.docx

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二、判断题。

1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。

（）2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。

（）3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。

（）5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。

（）6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

（）7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

（）9.“傅科摆”可以证明地球在自转。

（）10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。

（）

三、选择题。

1.塑料在（）中会沉。

A.清水B.盐水C.食用油2.自行车爆胎多发生在什么时间？

（）A.春天B.夏天C.冬天3.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。

（）A.加糖水B.加盐水C.加清水5.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。

A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方7.地球绕太阳公转一周的时间是（）。

A.24小时B.一个月C.一年8.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）A.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快C.滴速一样快9.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。

A.大小B.轻重C.形状10.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。

A.滴漏中的水位B.漏水孔的大小C.容器的颜色11.地球的自转方向是（）。

A.自西向东B.自东向西C.自南向北13.下列物体中传热能力最强的是（）。

A.塑料B.木条C.铝片14.在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

A.由西向东B.由东向西C.由北向南

四、简答题。

1.请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。

2.解释四季现象的形成原因。

五、实验探究题。

1.摆的快慢可能与（）、（）、（）有关。

请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案：

研究的问题：

摆的快慢可能与（）有关。

我的假设：

实验的器材：

不变的条件：

改变的条件：

实验的方法：

2.温度计中红色液体是酒精，请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。

研究问题：

实验材料：

实验方法：

实验现象：

实验结论：

答案：

一.填空：

1.2412122.浮力向上3.排开的水量4.泄水型受水型5.比重计6.高低温度相同热传递7.快慢热的良导体金属铁铜热的不良导体塑料木头二.我的判断1-5×

×

√×

6-10×

√√×

三.我的选择1-5CBCAA6-10CCABC11-14AACB四.简答题1.马铃薯比同体积的浓盐水轻，在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力，就浮起来了。

２.地球公转时，地轴倾斜，导致太阳的直射点在地球上移动，形成四季变化。

五.画一画１.铁块将下沉，木块将上浮。

略六.实验探究１.摆长摆幅摆重列：

研究的问题，摆绳的长短假设，摆绳长的摆摆得快，摆绳短的摆，摆得慢。

器材，重物，线，铁架台等不变的条件，摆幅，摆重，改变的条件，摆绳的长短实验方法，１）用实验器材做一个摆绳稍长的摆，测15秒，摆动的次数，测三次。

２）仍用刚才的摆，摆绳缩短，测１5秒，摆动次数，共测三次。

３）实验记录，并得结论。

２.略人教版科学五年级下册期末复习试卷及答案一、填空有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。

相同大（重）的容易沉；

轻重一样的物体大的容易（浮）小的物体（轻）的容易浮，。

，小的容易（沉）（填“轻”）或“重”“沉”或“浮”古埃及人最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。

不同物体的传热（速度）不一样，容易传热的物体叫（热的良导体）一般是，（金属）比如材料制成的。

（铁）、（铜）等，不容易传热的材料叫（热的不良导体），有（塑料、木头）等。

4、温度计是根据液体（热胀、冷缩）的性质设计的。

热传递主要通过（热传导）（对流）和（热辐射）三种方式来实现的。

太阳的热是。

通过（热辐射）传到地球上的。

在远古时代，人类用（太阳）来记时，最早使用的时间单位是（天）热，这种传热方法叫（热可以沿着物体传递，从温度（高）的部分传向温度（低）的部分，直到（温度相同）。

传递）昼夜更替是由于（地球自转）引起的；

四季更替是由于（地球公转）引起的。

（傅科摆）首先证明了地球在自转。

北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在（早上8），和重力的方向相反。

（比重计）看到电视直播。

物体在水中会受到（浮力）的作用，方向是（向上）是一种能比较液体轻重的仪器。

判断题水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。

-----------------------（×

）潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。

------------------------------（×

）地球上新年的钟声是在同一时刻敲响。

--------------------------------------（×

）极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

----------------------------（√）通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

-----------------------------------------------------------------------------------（×

）在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

--------------------（√）大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。

（--------------√）地球仪做成倾斜的样子是为了好看。

-----------------------------------------（×

）水受冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。

---------------------------（√）传热性能好的材料，保温性能也一定好。

-----------------------------------（×

）选择题1、塑料在（C）中会沉。

A清水。

B盐水C食用油2、地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（B）A、地轴的倾斜方向不断发生变化。

B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变。

C、地球公转的轨道不断变化。

下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是（C）拉萨B、重庆C、北京自行车爆胎多发生在。

（什么时间？

B）A春天B夏天C冬天当手表或者时钟出现计时不准时，（最好的校对时间方法是B）。

。

与同学对表B、听广播报时C、自己估测夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（C）化得。

快B、化得一样快C、化得慢D、无法确定地球公转的方向是（B）自东向西B、自西向东C、自（北向南原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。

C）加糖水B、加盐水C、加清水提出。

“日心说”理论的是波兰天文学家（B）托勒密B、哥白尼C、傅科同体积的马铃薯、清水和浓盐。

水相比，最轻的是（B）马铃薯B、清水C、浓盐水测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（B）A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方 

小学科学五年级下册第一单元测试题

单元概述：

本单元的编写思路是：

从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。

一、单项选择题。

1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B）的物体容易沉；

如果重量相同，体积（D）的物体容易沉。

A、轻B、重C、大D、小

2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。

浮在水面的物体，（A）等于（C）。

A、浮力B、压力C、重力D、动力

3、潜艇有一个很大的压载舱。

打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D）。

A、下沉B、下潜C、上浮D、上升

4、软木塞浮在（B）上，塑料块浮在（C）上，葡萄在（D）上，铜砝码漂浮在（A）上。

A、水银B、油C、水D、糖浆

5、（B）发现了自然科学中的一个重要原理——（B）定律，即：

物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生

二、多项选择题。

物体在水中的沉浮与（AD）有关。

A、构成他们的材料B、材料

C、液体D、液体的性质

三、填空题。

1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。

2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）

四、判断题。

1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。

（×

）

2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

（√）

3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。

4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。

）

5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到