品社三年级全册(答案完成)Word格式.doc
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写出自己的名字;
简单介绍名字的由来。
2、《爸爸妈妈,你们辛苦了》
今天你当家,你准备做哪些事呢?
制定一个行动计划吧!
计划内容要有:
要做什么,打算怎么做。
3、《爸爸妈妈的心,我能懂》
让爸爸妈妈少一些烦恼,多一些快乐,你准备怎么做?
请写出你的想法。
可以给爸妈分担些家务,少让他们担心自己,学会自己的事情自己做等。
第三单元我爱我们的学校(孟庆粉)
1、《说说我们的学校》
你在哪所学校上学?
请简单介绍一下你的学校吧!
学校名称,可以从学校的校园环境介绍,介绍有哪些特种教室等
2、《校园里的发现》
在学校里转一转,你有什么发现?
把你的发现记录下来吧!
发现学校某处的景物,如:
校园标语,楼道内的装饰物,校园的建筑等。
3、《给学校画张“地图”》
用简单的平面图形画出你们校园的示意图,并在主要的地方写上名称。
学生一定要明白平面图的坐标:
上北下南,左西右东。
然后选一处或整体画出图形,并标明位置。
4、《在学校工作的人们》
教你们的老师有哪些?
简单地介绍介绍吧!
语、数、英、音乐、体育、信息任选写一写,不要出现全姓名,比如:
王老师,刘老师就可。
简单介绍老师的特点。
5、《我能为学校做点什么》
你能为学校做点什么?
请写下你的想法。
答:
给学校做宣传或写学校名片。
也可以从不乱扔垃圾,浇花,修桌椅等方面。
第四单元家乡的山山水水(孟庆粉)
1、《看地图找家乡》
你的家乡在祖国的哪个位置?
请写下家乡的具体地址吧!
祖国的东部,山东省临沂市河东区八湖镇ⅹⅹ村。
2、《家乡的山和水》
你的家乡最美的地方是哪里?
你的家乡有哪些物产呢?
介绍给大家吧!
比如八湖的万亩荷塘;
脱水蔬菜,莲藕、李子等等。
3、《我的家乡变了样》
看看你的周围,家乡发生了哪些变化?
把你的发现记录下来。
可以从房子,三餐,家电,车辆等方面介绍。
4、《家乡明天更美好》
为了家乡的明天更美好,你能做些什么呢?
写出你的想法吧!
帮乡亲们找一些致富的信息等
第五单元有趣的家乡风情(孟庆粉)
1、《我喜欢过年》
你的家乡有哪些传统节日?
你最喜欢的节日是怎么度过的,请写下来吧!
端午节:
吃粽子,系彩绳;
重阳节,中秋节,春节,元宵节等
2、《家乡的风味小吃》
你的家乡有哪些风味小吃?
把你最喜欢的一样家乡小吃介绍给大家吧!
莲藕做的食品,煎饼卷大葱,鸭头等食物。
3、《小城故事多》
你的家乡有哪些历史名人?
把你了解到的写下来吧!
荀子,诸葛亮(简介),王祥(王祥卧鱼)、王羲之(书圣)
、沂蒙红嫂救红军。
4、《一起采风去》
对于家乡,你还想了解哪些?
请写你的行动计划吧!
1、有趣的家乡风情:
计划要有活动目的,活动范围,活动分工,活动收获等
2、淳朴的民风:
三年级下册
第一单元我学习我快乐
1、《时光老人对我说》
如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么?
你打算怎样珍惜时间,写出你的计划。
一分钟能做什么?
认识一分钟的长度。
一分钟医生可以救人性命,飞机一分钟飞行18公里,只有一分钟可能与成功失之交臂。
你的一分钟可以做什么:
写几个字,背一首诗,做几道题,记几个英语单词,哄父母开心、、、、、、、牢记一份牢记一分钟可以做很多事情。
根据学校的作息时间,以及自己的实际,制定“我的生活时间安排表”,以便合理利用时间,珍惜时间。
比如:
起床时间、早饭时间、晨读时间、、、、
2、《我有一把金钥匙》
课余时间你是怎样学习的?
请写出自己的行动计划。
答案:
通过学习时间的分配:
按学科分配、差科多用时;
学习工具:
课本、课外书、电脑、报纸;
学习方式:
自学、家长帮助、辅导班等;
向自己身边的人学习好的学习方法、学习方式。
能自主独立地学习。
3、《今天我进步了吗》
近来你都有哪些进步?
把它记下来。
把自己最近的进步记下来,也许是一点小小的进步:
会背一首小诗,多记一个单词,多做一道数学题,会唱一首歌,会画画了、、、、、、在家里能帮助妈妈干活了,会帮爸爸分忧解难了,多交了几个朋友,等等,这都是小进步。
每天一小步,成功一大步。
第二单元家庭因我更美丽
1、《妈妈,您放心吧》
你在生活中遇到过哪些危险?
面对这些危险你是怎么做的?
在危险的地方游泳,措施:
没有大人的陪同,不能私自下河游泳。
在楼梯上滑下,措施:
牢记安全,遵守规范。
自己在家,陌生人敲门。
处理方法:
任何情况下不给开门,打电话询问父母,遇见可疑的人要报警。
差点被车撞。
避免方法:
遵守交通规则,过马路走斑马线
不小心烫伤。
用冷水冲洗,涂上药。
2、《我爱我的家人》
你怎样表达对家人的爱?
说贴心的话,帮助家人分忧解难,学会谦让,陪爷爷散步,给奶奶夹菜,帮父母做力所能及的活,父母下班回家倒杯水等等。
3、《我们共同面对》
为了增进全家人的感情,请你设计一个家庭计划吧!
家庭责任分工,家里购置东西。
明确责任,自己也增一份力量。
第三单元共享友爱阳光
1、《大家都是好朋友》
你有哪些好朋友?
你认为怎样的朋友才是真正的朋友?
与你玩的朋友,与你一起学习的朋友,帮助你的朋友、、、、、、
真正的朋友:
诤友:
能直言相劝的朋友
挚友:
亲密的朋友
学友:
在共同学习的过程中结成朋友
笔友:
有共同的写作爱好,并在此过程中相互帮助而结成的朋友。
良师益友:
使人得到教育和帮助的好老师、好朋友。
、、、、、、
2、《你的心情我理解》
你和朋友之间发生过哪些难忘的事?
写一写吧。
朋友一起去那里游玩,朋友之间互相帮助提高成绩,生病时朋友帮助了你,犯错时朋友帮助改正、、、、、、、
3、《友爱是相同的》
你和朋友发生不愉快时,你们是怎样对待的?
及时沟通,互相站在对方的立场想一下,互相道歉、、、、、
4、《为了友谊,我们共同努力》
你准备怎样增进你和好朋友之间的友谊?
答应的事情就要做到,不能嘲笑朋友,在学习和生活中互相帮助,遇到困难时及时帮助,不嫉妒,不欺负弱小、、、、、、
第四单元谢谢你,家乡的劳动者
1、《清晨,谁在为我们忙碌》
为了我们的生活幸福谁在为我们忙碌着?
把你知道的写下来。
交警叔叔保我们安全,环卫阿姨带给我们美观,建筑工人建房,公交司机,农民伯伯在田间劳作,老师辛勤上课、、、、、、各行各业的人为我们的幸福生活不断忙碌。
2、《家乡的打工族》
你的亲人中谁在外地打工?
把你想对他们说的心里话写下来吧!
父母,叔叔,阿姨谁在外打工,或是认识的人
想说的话:
你们辛苦了!
了解他们奋斗的故事,称赞他们;
学技术,回到家乡建设家乡、、、、、、、
3、《行行出状元》
你身边有哪些做出了一定成绩的人物?
你将来想干哪一行?
写下你的想法。
说说帮助家乡经济发展得人物,例如:
大林食品厂,解决就业,促进当地经济发展。
在教师行业做出绩效的老师、、、、、
写下自己想做的行业,教师:
教书育人,培养更多建设家乡的有用的人。
经商:
促进经济发展,让更多的人可以有工作。
环卫工人:
带给人们干净的环境。
农民:
种出更多好吃的食物、、、、、、
4、《小蜜蜂在行动》
劳动者为我们的生活带来方便和快乐,你准备怎样表达你的祝福和感谢?
写出你的计划。
体会各行各业人们的工作情况,了解他们的辛苦。
珍惜粮食,保护环境,不乱丢垃圾,帮助他们做力所能及的活,对各行各业的劳动者说一些暖心的话:
帮在田里劳作的农民伯伯、在马路上值警的交警送水,制作卡片写祝福、送鲜花等。
第五单元五十六个民族五十六枝花
1、《56个民族是一家》
你是哪个民族的?
你还知道哪些民族?
请写下来吧!
学校学生大多汉族,极少少数民族的。
蒙古族、回族、藏族、
2、《多彩的民族风情》
各民族在语言、服饰、饮食等方面各不相同,你了解到哪些?
写下来吧!
语言:
中国有55个少数民族。
回族和满族一般使用汉语,其他少数民族都有自己的民族语言,
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- 三年级 答案 完成