安全生产月国旗下讲话完整版Word格式文档下载.docx
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安全无小事"
切不可麻痹大意,掉以轻心.一个个的惨痛教训再一次告诫我们"
生命安全高于天"
.
二是要提高认识,明确责任.从规章制度上,思想认识上,措施行动上充分认识安全工作的重要性以及必要性,安全上的问题要从讲政治的角度来认识它.学校是单位安全治理工作责任主体,校长是第一责任人,广大教职工只要有工作岗位,就要有安全责任.树立安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制.要始终绷紧安全这根弦,出了安全事故必查原因,必咎其责.
三是明确我校当前安全防范的重点部位:
一是校园外.学校大门前的马路去年扩建浇柏油后车流量迅速增加,一方面要求我们的学生放学后不要随意把自行车停留在校门外的小店门口,影响通行,同时要告知家长一定要遵守交通规则,实行规定时间单行线驾驶,并按规定有序停放车辆;
另一方面我们的教师也一定要按照错时放学时间准时放学,避免校门口交通堵塞而发生安全事故.还有学校后面的三座桥,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多师生,七百多家长,还有一千五百多辆交通工具,没有一定的秩序哪能顺利通过许多同学,家长上学,放学时经常争先恐后,造成堵塞,影响通行,甚至引发交通事故或纠纷.宁停三分,不抢一秒!
礼让为先!
这是安全通行的准则.伟劳线是我们萧山区"
十大死亡之路"
之一,由于交通人的安全意识不强,闯红灯,随意穿马路等现象严重存在,给交通带来严重的安全隐患.六月一日开始执行新的交通法,增加了许多条款,比如说交通人不能穿搞跟鞋开车,包括开摩托车,电并车,骑自行车不能单手,行人必须走斑马线等等.违者都将受到处罚.同学们一定要认真学习,遵守交通法规,同时督促我们的家长也要学习交通法规,增强交通意识和安全意识.
二是校园内.近期校园内发生几起失窃事件,老师寝室,办公室内的财物失窃,学生自行车,零花钱等失窃.一方面由于社会上一些闲杂人员,小偷经常光顾我们学校,学校保安力度有限,给学校带来不安定因素,另一方面,我们的学生,老师还需进一步加强安全防范意识.这些教训告诫我们的老师,我们的同学,防范意识不能丢,亡羊补牢,毕竟为时已晚.校园内的不安全因素随时可能出现,要时刻注意学校的一切设施设备和师生的一切行为.希望每位师生都能以主人翁的姿态要善于发现,立即报告,及时消除,把安全事故消灭在萌芽之中.
三是食品安全.说到安全,还是有必要谈一下食品安全,在有关人员的劝说下,原来在校门口的那些不洁小摊我们无权干涉,但已转移到了离学校远一点的地方,我们也经常发现一些同学在那里停留.天气热了,许多东西很容易马上变质,我们还是奉劝那些同学不要吃那些无营业执照,无卫生许可证的小摊们的东西,免得吃坏身体,耽误学习.学校虽供应开水,但好多同学不讲卫生,喝水的碗随意乱丢,脏手随意往开水桶兜水,这都非常不卫生.我们提倡同学们自带开水,这样既方便,一人喝自己的又卫生.
四是环境安全.最近不知道同学们,老师们发现没有,我们的办公室,教室里出现了很多不速之客,是什么"
四害"
都出现了:
苍蝇头上飞,蚊子脚边转,老鼠大白天也来光顾,什么原因:
我们给了它们生存,繁殖的场所.这不是人与自然和谐的象征!
真是因为我们把吃剩的东西随意乱仍,没有及时清除,或者这些好吃东西多了吸引了它们.所以提高卫生意识,营造清洁环境,非常必要!
这不是为别人,为了咱们自己,也是我们绿色学校所要求的.
第五篇:
国旗下讲话安全问题
国旗下讲话
安全问题大于天
敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天,我国旗下讲话的题目是《安全问题大于天》。
众所周之,生命是人们最珍贵的东西,没有生命,就无法享受美好的生活,就不能展现出生命的多姿多彩;
没有生命,一切都无从谈起。
而生命需要安全,需要我们重视安全意识,提高防护能力。
“生命”是一个鲜活的词语;
“幸福”是一个美妙的境界;
“安全”是一个永久的话题。
同学们,一人安全,全家幸福;
生命至上,安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永保活力;
幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全才能构建我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,容不得半点疏忽;
在安全的问题上,必须要防患于未然,长鸣警钟,必须要勤思、慎行;
必须要了解更多的安全知识,要做到人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,这样才能为自己的生命和安全建筑起一条“万里长城”。
作为学生,一年绝大部分时间在学校里学习、生活。
在这个人员密集的环境里,安全更是我们一直以来所关注的重点。
国家专门为此制定了相关的法律法规条,如《学生伤害事故处理法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的工作原则。
调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去了他们还未绽放出花朵的生命!
这就更为我们敲响了安全的警钟,关心自己的安全,也要在别人需要你的时候关心别人的安全。
关心每一个中小学生的安全,这是我们每一个人应尽的义务和责任。
让我们共同努力,筑牢安全的堤坝,增强安全意识,提高防护能力。
让我们共同祈愿:
我们的一生都安全!
六年级全体同学
2016年二月二十四日
附送:
安全生产月宣传标语
1.热烈祝贺《安全生产法》颁布实施。
2.掀起学习、宣传、贯彻《安全生产法》的热潮。
3.认真学习、大力宣传、坚决贯彻《安全生产法》。
4.贯彻《安全生产法》,促进安全生产稳定好转。
5.加强安全生产监督检查,防止和减少生产安全事故。
6.关爱生命,关注安全。
7.安全第一,预防为主。
8.安全生产,重在预防。
第二篇:
201X年安全生产月宣传标语
1、安全发展,预防为主。
2、遵章守法,善待生命。
3、加强监管,落实责任。
4、关注安全,平安是福。
5、安全生产,人人有责。
6、生命至上,安全第一。
7、安全责任重于泰山。
8、安全生产只有起点没有终点。
9、全面深入开展“安全生产年”活动。
10、广泛深入开展全国安全生产月活动。
1
1、严格安全问责,强化安全责任。
2、保障安全生产,构建和谐社会。
3、宣传安全法规,普及安全知识。
4、强化事前预防,确保生命安全。
5、隐患险于明火,防范胜于救灾。
6、弘扬安全文化,凝聚安全共识。
7、加强组织协作,推进安全生产综合治理。
8、加强安全基础工作,建立安全长效机制。
9、深化安全生产“三项行动”和“三项建设”。
20、安全生产要警钟长鸣,隐患常查,建设常抓。
第三篇:
安全生产宣传标语
an090101安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
an090102多看一眼,安全保险;
多防一步,少出事故。
an090103工作为了生活好,安全为了活到老。
an090104生产再忙,安全不忘,人命关天,安全在先。
an090105生命只有一次,安全伴君一生。
an090106树立企业安全形象,促进安全文明生产。
an090107加强安全技术培训,人人学会保护自己。
an090108消除一切安全隐患,保障生产工作安全。
an090109与其事后痛哭流涕,不如事前遵章守纪。
an090110简化作业省一时,贪小失大苦一世。
an090111安全生产莫侥幸,违章操作要人命。
an090112安全就是节约,安全就是生命。
an090113保安全千日不足,出事故一日有余。
an090114安全是生命之本,违章是事故之源。
an090115求快不求好,事故常来找。
an090116按章操作莫乱改,合理建议提出来。
a01优质建设,以iso9000为基。
a02优质建设,以质为根。
a03品质成功之轮。
a04优质产品,丰厚成果。
a05品质为重
a06品质为本,财富为果。
a07醒觉起来
a08累积点滴改进,迈向完美品质。
a09一丝之差,优劣分家。
a10手连手,发扬优质精神。
a2-01自检互检,确保产品零缺点。
a2-02品质是生产出来的,不是靠检验出来的。
a2-03留意多一点,问题少一点。
a2-04每天自我检讨,品质自然更好!
a2-05杜绝不良思想,发扬优质精神。
a2-06老毛病,要根治;
小问题,要重视!
b01你思考,我思考,品质提升难不倒。
b02找方法才能成功,找借口只会失败。
b03品质你我做得好,顾客留住不会跑。
b04革除马虎之心,提升产品品质。
b05我们的承诺:
不做不良品。
b06没有措施免谈管理,没有计划如何工作。
b07创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
b08时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
b09预防保养及时做,生产顺畅不会错。
b10细心、精心、用心,品质永保称心。
b11上下沟通达共识,左右协调求进步。
b12一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。
b13以科技为动力,以质量求生存。
b14团结一条心,石头变成金。
b15老毛病,要根治;
小问题,要重视。
b16人人提案创新,成本自然降低。
b17宁愿事前检查,不可事后返工。
b18每天自我检讨,品质自然更好。
i01我们的策略是以质量取胜!
i02文件受控易管理,贯彻执行要落实
i03要有好的灌溉,才有好的成果
i04做好品质记录,打好品管基础
i05顾客是我们的上帝,品质是上帝的要求
i06每天进一步,踏上成功路
01整理:
区分物品的用途,清除不要用的东西。
02整顿:
必需品分区放置,明确标识,方便取用。
03清扫:
清除垃圾和脏污,并防止污染的发生。
04清洁:
维持前3s的成果,制度化,规范化。
05素养:
养成良好习惯,提高整体素质。
06安全:
确保工作生产安全,关爱生命,以人为本
07勤俭节约、爱护公物;
以厂为家,共同发展。
08服务:
强化服务意识,倡导奉献精神。
09培养优质素养,提高团队力量。
105s效果很全面,持之以恒是关键。
11清扫清洁坚持做,亮丽环境
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