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在采访过程中要和被采访者搞好关系,把他们当作自己的朋友,随着他们的悲伤而悲伤,欢乐而欢乐,把自己当成局内人,不要认为自己是记者,就应该凌驾于他人之上。
这样他才愿意接受你的采访,才愿意多说,才愿意详细的把整个事件都告诉你,包括很多细节问题。
这样你的采访才能获得成功,稿子才能生动真实。
虽然我没有工资,但既然去实习就一定要全力以赴。
2.采访的问题
开始采访的时候,有些开不了口,不知道该问什么,怎么问。
觉得自己缺乏信心。
而且开始的时候问的问题不能深入实质,只能在边缘徘徊。
这时就要向小姨学习,看她怎么问,问些什么。
把自己的采访和他的比较,看自己的缺点在哪里。
给我印象最深的就是一定要想方设法核实采访人的话,尽量作到两面采访。
涉及要负法律责任的问题时一定要叫被采访者签字,才能在遇到问题的时候有证据,如果当时没有签字,一定要在最短的时间内补签。
有一次我采访一个小区的业主们和物业管理公司的因为物管乱收费的问题的时候。
后来差点被物管公司告上法庭,由于当时我所采访的是业主的一方,而那个业主委员会主任在给我讲他被物管保安殴打并闯进他家砸家具的情节的时候,有些夸大事实。
而物管公司怎么也不愿意接受我的采访。
物管公司就以虚假新闻事实向我们发来了律师函,当时我并没有考虑到会有这种后果,没有叫被采访者签字证实我的采访笔记属实,还好被采访者在我第二天找他补签的时候,他比较配合,承认当时有些夸大事实,并愿意承担法律责任,并在采访笔记上签了字。
后来虽然物管公司没有起诉我,虚惊一场,但在后来的采访中我尽量让被采访者留下姓名,联系方式,并签字。
以便证实我采访过他,并且联系方式可以补充采访,出事的时候也方便联系。
在采访的时候一定要把当事人的名字,地名一个一个字的核对,千万不能出现错别字。
被采访者如果不愿意自己真实姓名出现,稿件当中千万不能出现,只用姓或干脆用化名。
3.写作的问题
当我开始写第一篇稿件时,用了我整整一个上午。
而且还被小姨改得面目全非。
当时真有一种放弃的冲动。
当想象我一个文科生,连一篇稿件都搞不定觉得挺没面子的,就坚持写来了。
虽然在采访的时候很全面,但是刚开始写作的时候你会觉得没有可写的,把事件写出来,会觉得没有什么可读性,读着很枯燥,写作的时候一定要注意细节的写作,这样才能获得成功。
在写作的时候一定要有条理,不能一会写这件事情,马上又转到另外的事情上,让人摸不着头脑,觉得很乱,而且要注意分段,每一段写一个事情。
写作的内容要自己对采访人的叙述进行整理,不能全是“谁说谁说”那样读起来很累。
标题、导语的写作一定要把最吸引人的东西展现出来,但不能全部展现,要注意给人以悬念,来吸引读者。
专业实习报告篇2
1.实习目地
按照专业教学计划的要求,我在浙江省湖州市安吉县湖州新三和服饰有限公司为期2周的实习。
通过这次短期的实习,我对服装企业的一些基本知识有了一定的了解,同时,我通过实习的各个环节加深了职业道德观的理解,培养了敬业精神和团队精神。
2.实习时间
我于20xx年8月13至8月25日为期2周的实习。
3.实习单位
3.1实习单位地点及规模
湖州新三和服饰有限公司在浙江省湖州市安吉县天荒坪镇山河村。
它是中外合资企业,是生产加工的经营模式。
它拥有7625平方米的服装大楼,熟练员工200名,设备齐全,有完整的生产管理体系,年生产能力可达30万件单棉服装。
该公司坚持质量第一,客户至上的服务方针,精品意识贯穿于生产全过程,产品质量稳定,在同行业中有着良好的信誉。
3.2实习单位主要业务
主营行业服装服饰女上装,主要生产面里料,辅料,羽绒,晴棉,床上用品,棉装,职业防护衣帽,单衣,羽绒服装等。
主要市场,华东地区,华南地区,华北地区,西南地区,海外市场。
3.3实习单位的历史与发展
湖州新三和服饰有限公司是在xx年12月注册成立的,至今已快六年。
在期间该公司遇到了不少的困难,经过经营者与员工的不懈努力克服了困难,让公司制度越来越完善,经营越来越好,知名度也在提高。
4.实习过程
我是在8月12号去湖州新三和有限公司实习的,首先潘师傅对我大致介绍了一下公司的情况,也让我跟后整理车间同事做自我介绍,这是我要工作的车间,同事看起来都比较和善,这让我比较宽心。
潘师傅跟我讲了要做的工作并且让旁边的同事教我这么做,我时常犯错误同事们并没有表现出不耐烦还很热心的宽慰我,让我很感动。
渐渐的我慢慢熟悉清剪线头,把脏污,画粉清洗干净、挂吊牌、备用扣等工作。
经过2周的实习我了解了服装厂的工厂管理制度是责任控制制度,该公司要分为以下部门:
厂长办公室业务部质管部裁剪车间缝制车间后整理厂部办公室设备部餐厅部后勤部仓库。
各个部门都有其自身的职责,比如,厂长工作职责是:
一抓人员,深入员工队伍,了解员工心声,在沟通中加强老员工的稳定。
多渠道加强人员招收,设专人负责新工人的培训,保证车间生产所需人员。
加强员工教育,提高整体素质。
加强技术骨干的挑选与培养,储备企业长期发展所需人才。
二是抓货源,承接工厂正常及外放所需货源,并掌控业务实际操作流程。
跟踪落实原辅材料,保证车间的正常生产,减少误工浪费。
深入车间生产,及时调整生产计划,压缩工时,提高有效产出。
将内销和外销定单合理衔接,尽最大量的处理库存面辅料。
三是抓管理,根据个人特长,对管理人员进行合理分工,营造每个人的工作积极性。
分解各项指标计划,带领全体员工努力完成。
明确工作职责按iso9000标准控制产品质量。
加强执行力度,做到奖罚分明。
加强各项费用的核算,控制不必要的费用支出。
加强伙房、宿舍、保卫等后勤部门管理,为员工创造舒适的工作、生活环境。
利用晨会检查上日工作情况,布置当日工作计划。
我在后整理车间,明白后整理工作职责是:
一是辅工车间,核对工票与实物是否相符。
检查首件与样品、工艺是否相符,保证质量。
周密均衡安排每天生产,做到及时外放,保证交期。
及时分清内外销产品的区别及线头、脏污的处理。
按流转单,转交烫熨班。
二是整烫,烫首件产品,按生产计划、交期进行生产安排。
如发现工票与实物不符,及时查找上道。
按工艺要求整烫每一个部位,保证质量。
三是检查,检查对照样品、工艺是否相符。
每捆抽查尺寸并做记录。
做好新款首捆成品优先检验的信息反馈。
交接必须按流转单交付,并留存根。
不良品、粘污必须开出返修记录单,及时转到车间并记录时间,及时跟踪回收,保证数字的准确。
四是包装,包装时对照工艺、洗涤、工票三者相符。
按照装箱单进行包装,设专人清点包装。
发货后,每天写出发货分析,报厂长,并保证入库数字准确。
还有领导对管理层的控制:
一是每天晨会控制二厂上天的工作进度。
二是月工作考核与工资挂钩。
三是具体细节控制:
1、考核指标中,有两项没有完成的,扣主要负责人工资的30%,有三项没有完成的,降职或降薪使用,或直接调理岗位。
2、工厂定员生产,降低员工流失率,不高于30%,对所有管理人员下达招工任务,完成奖励,完不成进行扣罚,每少招一人扣50元。
3、做好投产前的跟踪落实,凡是有落实不到位,造成停工待料的,扣责任人考核分5分。
4、质量:
加强质量的跟踪凡是造成50件以上批量返修扣班长工资50元,凡是造成100件以上返修扣车间负责人、考核5分,扣质量负责人考核5分,造成大批量返修扣车间、质量负责人20分。
5、技术指导和班长以工时分钟、人员定员、质量、三个指标考核,每项指标完不成扣考核分5分。
6、因个人原因给工厂造成损失在1000元以内的人员,扣当月工资的305,1000元以上xx元以内的,扣当月工资的60%。
xx元以上的,调离岗位。
7、各车间和部门工作流程执行iso9000标准,连续三次罚同一错误者,予以调离岗位等。
同时,我也知道了该公司的产管理制度主要指各部门之间的生产流程:
业务技术仓库裁剪缝制后整理出库
具体控制如下:
就是生产厂家从不到3%的计划报废物资中抠出一点,偷偷加工的成衣。
它和真货的惟一区别,不过是庶出而已,数量较少。
还有一种原单货,是因为种种问题,被品牌商拒收的外转内销,有时数量颇多。
最常见的是颜色差异,即与外商要求的不一致,但是质量仍然能够保证。
柔软型面料一般较为轻薄、悬垂感好,造型线条光滑,服装轮廓自然舒展。
柔软型面料主要包括织物结构疏散的针织面料和丝绸面料以及软薄的麻纱面料等。
挺爽型面料挺爽型面料线条清晰有体量感,能形成丰满的服装轮廓。
常见有棉布、涤棉布、灯芯绒、亚麻布和各种中厚型的毛料和化纤织物等,该类面料可用于突出服装造型精确性的设计中,例如西服、套装的设计。
5.实习结论
这次实习被分配到后整理车间工作,在公司的安排和老师的指导下,我积极参与整理车间的相关工作,对该公司的管理制度、一些部门的职责、生产流程、服装的一些基本知识有了一定的了解。
同时也深切感受到了指导老师、同事们的关怀与热心帮助,团队合作精神与敬业精神。
6.实习小结
这次实习虽然时间不是很长,但让我受益非浅,是一次真正的理论与实践的相结合。
通过这次实习我了解到了服装企业生产的全过程,提高了动手能力和实际解决问题的能力。
向工人师傅们学到不少的经验。
这是个知识化的社会,知识是必备的。
机会总是为有准备的人留着。
这次实习是一次理论与实践的一次尝试,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,实践丰富理论的体验,同时也积累了工作经验,为以后的工作打下坚实的基础。
这是我第一次与社会接轨,从学校到社会,让我感到了理论与实践的重要性,没有好的实践是学不到什么东西的。
还让我明白了人际关系的重要性,要学会于人好好相处,关爱他人。
总之,这次实习让我提高了很多,也给我指明了今后该努力的方向。
最后要感谢湖州新三和服饰有限公司给了我这个实习的机会以及同事们给我的帮助和关爱,还要感谢潘师傅对我的指导及教诲。
专业实习报告篇3一、实习目的
1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实习任务
1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算
2.用全站仪放样
3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算
三、实习内容和实习步骤
1.闭合导线的测量
选取路线,标好各个点
用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中
根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,
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