九年级政治了解基本国策和发展战略Word下载.docx
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1、对外开放与独立自主的关系(重点和难点)
2、科技创新与教育创新(难点)
3、人口问题与资源、环境问题(重点)
4、科学发展观(重点和难点)
三、教学方法和手段:
以探究活动为基础,课堂讨论、教师分析和讲解为主,以具体事例或情景
深入教学内容,使学生掌握基本知识点,明白道理,提高认识,落实行动。
四、课前准备:
要求学生搜集有关与对外开放取得巨大成就的材料,加深对外开放基本国
策的理解。
引导学生分组对人口、资源、环境等问题进行调查,增加感性认识。
根据内容需要设计一两道辩论题,引导学生辩证认识和正确处理一些关
系,例如:
对外开放与独立自主的关系、科技教育与经济发展的关系等。
五、教学活动设计:
第一框对外开放的基本国策(教学设计)
㈠板书设计:
1、对外开放的必要性、重要性:
当今世界是开放的世界而且一天比一天开放。
闭关自守只能导致落后
中国要发展,要进步,要富强就要开放
中国的发展离不开世界
2、全方位,全面的对外开放:
3、如何坚持对外开放的基本国策
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策
⑴正确处理对外开放与独立自主的关系
⑵正确处理吸收、借鉴与抵制的关系
⑶正确处理”引进来”与”走出去”的关系
㈡教学过程:
引言1、我国应如何立足国情、借鉴国外经验加速现代化进
程?
2、介绍我国实行哪些基本国策和发展战略?
一、实行对外开放的必要性和重要性:
1、当今世界是开放的世界,而且一天比一天开放
现代信息技术使地球变小了,不同国家和地区的联系日益紧密。
(列举中国
同世界各国政治、经济、文化交流的例子)
2、闭关自守只能导致落后
在开放的世界中,无论什幺国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界
发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后(列举中国近代史上的沉痛教训)。
【介绍加入WTO的艰辛;
讨论加入WTO的利与弊:
利大于弊】
3、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西
(要以开阔的胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果,以促进我国的进
步、发展和繁荣)
4、中国的发展离不开世界
实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国
现代化建设的必然选择。
【我国对外开放体现在哪些方面?
】
学生举例:
(经济:
如外资企业到中国投资,中国企业到外国投资、产品
打入国际市场)
(政治:
中国领导人与外国领导人的互访及双边活动)
(文化、教育、体育:
中法文化年、互派留学生、国际体育赛事等)
二、全方位的对外开放
我国的对外开放是全面的、全方位的对外开放,是对世界上所有国家开
放,经济、政治、文化等各方面都要开放。
【讨论:
如何看待国产汽车发展问题上的两种倾向?
三、如何坚持对外开放的基本国策
(1)要正确处理对外开放与独立自主的关系
要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
(中国这幺一个人口大国,依赖别人是靠不住的,外国企业不会把核心技
术给我们,关键技术和市场开拓仍然要靠我们自己。
”神六”的所有部件都是
我国独立自主生产的。
)
同时,又要打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来。
(通过对外开放,吸收和利用国外的资金、先进技术、管理经验,为我国
的社会主义现代化建设提供强大动力)
(2)既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东
西又要抵制一切腐朽的东西
(3)要坚持”引进来”和”走出去”相结合
全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
(例举:
江阴对外经贸洽
谈会成功举办,及江阴沿江开发区大力对外招商引资的例子)
(4)总之,我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策
㈢教学反思:
(略)
第二框计划生育与保护环境的基本国策
1、计划生育关乎国计民生
【联合国确定”世界人口日”的意义】
学生讨论
结论:
人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
【用实例说明上述观点】
学生举例
我国是世界上人口最多的国家,是我国的重要国情之一。
人口基数大
基本特点新增人口多
人口素质偏低
(1)我国人口现状的特点
农村人口多
人口老龄化速度加快
其它特点人口分布不平衡
男女性别比例失衡
------
(2)我国人口形势的严峻性
人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
【用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题?
】问题举例
粮食供应不足
就业压力加大
教育经费短缺-------(3)实行计划生育是我国的基本国策
①实行计划生育的必要性
从本质上讲,人口问题就是发展问题。
只有严格控制人口的过快增长,实
行优生优育,使人口发展与经济发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟
大业的顺利实现。
实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制
定的一项基本国策。
②实行计划生育的目的和具体要求
控制人口数量目的 提高人口素质
A:
______________________________
晚婚、晚育意义
B:
具体要求
少生:
____________________________
少生、优生意义
优生:
_____________________________
③实行计划生育的意义
第一,有利于发展社会主义社会的生产力
第二,有利于增强国家的综合国力
第三,有利于提高人民的生活水平
必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
2、功在当代,利在千秋
--保护环境
【调查你生活的地区存在哪些环境问题】
(1)我国环境问题的主要表现
①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;
②工业污染治理任务仍相当繁重;
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物
严重超标,影响人体健康和产品出口;
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
(2)我国生态环境的基本状况
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改
善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
(3)带给我们的警示--走可持续发展之路
(4)保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴
(正确认识和处理经济建设与保护环境的关系)
①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须
把环境保护放在突出的位置;
②加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建
设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
第三框实施课教兴国的发展战略
[导入新课]
利用活动导入:
安排学生模仿教材中的角色发言
讨论问题:
是什幺力量使通信工具变得越来越迅速便捷?
学生发言后教师归纳:
是科学技术。
自由畅想:
”科学改变生活”在未来的种种表现:
未来的通信工具。
。
;
未来的家电。
未来的交通工具。
未来的娱乐工具。
引导学生得出结论:
科学技术对人类生活有着巨大影响。
教师得出结论:
科学技术是第一生产力。
[讲授新课]
科学技术是第一生产力(板书)
(1)科学技术是第一生产力
教师讲解:
人类文明发展史告诉我们,科学技术源于生产实践,并随着生
产的发展,显示出越来越重要的力量。
纵观科技发展的轨迹,它的每一次重
大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
简介”相关链接”--三次科技革命(可以让学生讲解),着重强调三次科技革
命的作用--每一次科技革命都促进了社会生产力的发展。
“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”--马克思;
“科学技术是第一生产力”--邓小平。
当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生
活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。
未来科学的发展,必将对人类
社会的发展产生更加深刻的影响。
以此来激发学生对科学技术的兴趣,激励
学生为掌握科学技术、攀登科学高峰而努力学习。
(2)中国科技发展的成就和差距
科技成就:
先引导学生联系热点话题”神6”的成功发射、正负电子对撞
机、银河百亿次计算机、”863”计划等进行讲解,说明中国在科技方面的巨大
成就:
中国在尖端技术方面的掌握和创新已经建立起坚实的基础,在一些重
要领域已走在世界前列。
存在差距:
从总体上看,我国还面临着发达国家在科技方面占优势的压力
(举例说明)。
所以,要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差
距,必须加快发展科学技术水平。
得出结论:
把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进
的科学技术结合起来是生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
要发展科技必须重视教育,百年大计,教育为本
百年大计,教育为本
首先提问:
基本路线的核心内容是什幺?
各项工作都必须服从和服务于什
幺?
学生回答,以此来引出”以经济建设为中心”。
设疑:
如何处理经济和教育的关系?
讨论两种不同的观点导出教育的重要
性。
教育的重要性:
利用活动--演讲:
”民族的希望在教育”来让学生感受教育在发展科技、人才
培养、提高现实生产力和国际竞争力、提高国民素质等方面的重要性。
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业
学生讨论:
对教材中的四名”大学生”、在职”充电”、”银发大学生”等现象
进行讨论得出结论:
教育越来越成为人们生存发展的第一需要和终身收益的
财富。
教育决定一个人的命运。
教育有利于个人的发展,与广大人民的生活息息
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