福建省厦门市高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案Word格式.docx
- 文档编号:13832640
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:51.34KB
福建省厦门市高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案Word格式.docx
《福建省厦门市高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省厦门市高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案Word格式.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
⑹无路请缨,等终军之弱冠等:
⑺腹犹果然果然:
⑻举世誉之而不加劝劝:
⑼臣以险衅,夙遭闵凶夙:
⑽诏书特下,拜臣郎中拜:
3.按要求对下列加点词的活用情况进行归类(填序号)(3分)
①眄庭柯以怡颜②或棹孤舟
③襟三江而带五湖④窜梁鸿于海曲
⑤奚以之九万里而南为⑥臣不胜犬马怖惧之情
⑴名词作状语:
⑵名词作动词:
⑶使动用法:
⑷意动用法:
4.按要求对下面句子的不同句式进行归类(填序号)(4分)
①遂见用于小邑②农人告余以春及③童子何知
④访风景于崇阿⑤此小大之辩也⑥奚以知其然也
⑦覆杯水于坳堂之上⑧而刘夙婴疾病
(1)介宾短语后置(状语后置)句:
(2)宾语前置句:
(3)被动句:
(4)判断句:
5.将下列句子翻译成现代汉语(6分)
⑴问征夫以前路,恨晨光之熹微。
(2分)
译:
⑵我决起而飞,抢榆枋而止。
⑶门衰祚薄,晚有儿息。
阅读下面的文言文,完成6—8题。
(6分)
先生姓朱,讳筠,字竹君,顺天大兴人。
九岁入都,十三岁通《五经》,有文名。
先生少英异,至性过人,与弟文正公珪,俱擅文名,为钜公契赏。
及丁父忧,服阙,不肯出仕,欲为名山大川之游。
会文正公入觐,上询及先生,乃不敢引疾,谓弟曰:
“汝败我雅兴矣。
”
先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。
复奏请采录《永乐大典》逸书上览奏异之,乃命开四库全书馆,御制诗以纪其事。
又以《十三经》文字传写讹舛。
奏请仿汉熙平、唐开成故事,择儒臣校正,立石太学,奉谕缓办,因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。
于是皖、闽之士闻绪言余论,始知讲求根柢之学,四海好学能文者,俱慕从先生游。
而戴征君震、王观察念孙诸人,深于经术训诂之学,未遇时皆在先生幕府,卒以撰述名于时,盖自先生发之。
先生刚肠疾恶。
俗流不敢至其门,寒畯有一善,誉之如不容口。
其在都,载酒问字者,车辙断衢路;
所至之处,从游百数十人。
既资深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋谒势要。
其督学安徽,旌表婺源故士江永、汪绂等,祠其主于乡贤,以助朴学之士。
在福建,与弟珪相代,一时传为盛事,而闽士攀辕走送者,数百里不绝。
其后文正主持文教,海内名流皆以暗中索拔,多先生所赏契者,故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古,兼好金石文字,谓可证佐经史。
为文仿迁、固,尤长于叙事。
书法参通六书,有隋以前体格。
藏书万卷,坐客常满,谈辨倾倒一世。
所至名山川,搜奇揽胜,都人士传诵吟咏,至今不辍。
(节选自孙星衍《朱先生筠行状》)
6.用“∕”给文中画横线的部分断句(2分)
复奏请采录《永乐大典》逸书上览奏异之,
7.全都表现朱筠文名显赫的一组是(2分)()
①先生少英异,至性过人②与弟文正公珪,俱擅文名
③俱慕从先生游④载酒问字者,车辙断衢路
⑤俗流不敢至其门⑥祠其主于乡贤,以助朴学之士
A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑥
8.下面对原文的理解分析不正确的一项是(2分)()
A.朱筠年少时才智超群,文名显赫,深受赏识。
但他却淡泊名利,他父亲离世,服丧完毕,不愿出去做官。
B.朱筠以文字训诂为经学之根本,对当时学人产生深远影响。
全安徽、福建的读书人,都仰慕先生,跟从他游学各地。
C.朱筠性格刚直,奖掖后进。
他大力倡导文人学士把读书和培养品性作为本分,不能趋附巴结权贵。
D.朱筠兴趣广泛,他爱好金石文字,通晓书法,藏书万卷。
家中常常客朋满座,谈辨倾倒一世。
二、先秦诸子选读(24分)
9.选择题(8分)
(1)下列对《论语》经典语录理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.“知之为知之,不知为不知,是知也。
”在孔子看来,人的聪明不在于知道什么,而在于坦然地正视自己的无知。
B.“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”孔子认为,思考没有益处,所以不用思考,而要认真学习。
C.“敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”这句话,凸显了孔子以完善道德品质为基本点的教育思想。
D.“不学《礼》,无以立。
”这句话,显示学礼和修身的高度同一性:
学礼的归宿是修身,修身的根本标准或规范是礼。
(2)下列对《孟子》经典语录理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.“得道者多助,失道者寡助。
”孟子所说的“得道者”是指有仁德、践履仁的国君,“失道者”指没有仁德、背离仁的国君。
B.“今王与百姓同乐,则王矣。
”孟子认为,一个国家的最高统治者如果能以百姓之乐为乐,就能得到百姓爱戴,从而成就王业。
C.“王何必曰利?
亦有仁义而已矣。
”在义利轻重问题上,孟子要求梁惠王绝对不要考虑利益问题,而应该孜孜不倦地推行仁义。
D.“其身正,而天下归之。
”这句话意思是说自己持身端正,天下的人都会归向他,因此,不断提高和完善自己才是根本。
(3)对以下选文内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
子路问曰:
“子见夫子乎?
”丈人曰:
“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?
”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
明日,子路行以告。
子曰:
“隐者也。
”使子路反见之。
至,则行矣。
子路曰:
“不仕无义。
长幼之节,不可废也;
君臣之义,如之何其废之?
欲洁其身,而乱大伦。
君子之仕也,行其义也;
道之不行,已知之矣!
”
(《论语·
微子》)
A.“长幼之节”是指老人让两个儿子出来拜见子路。
B.“君臣之义”是指有才能的人应当出仕辅佐君王。
C.子路认为,儒士做官的立足点,就是推行道义。
D.子路坚信孔子之道一定能推行,因而不言放弃。
(4)对以下选段内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
仁者爱人,有礼者敬人。
爱人者,人恒爱之。
敬人者,人恒敬之。
有人于此,其待我以横逆①,则君子必自反也:
我必不仁也,必无礼也,此物奚宜至哉?
其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也,君子必自反也:
我必不忠。
自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:
“此亦妄人也已矣。
如此,则与禽兽奚择哉?
于禽兽又何难②焉?
”(《孟子·
离娄下》)
[注]①横逆:
横暴不顺理。
②难:
诘责,计较。
A.爱人、敬人能使别人潜移默化,彼此以仁礼相待。
B.若有人对我蛮横无理,我要反躬自问、反省自己。
C.横逆之人就是衣冠禽兽,应该受到人们强烈的谴责。
D.用自省的方法来要求自己,有利于社会关系的和谐。
10.概括题(8分)
(1)阅读下面的《论语》选段,回答问题。
子夏为莒父宰,问政。
“无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
子路》)
用自己的话,分点概括孔子有关“处理政事”方面的看法。
答:
(2)阅读下面的《论语》选段,回答问题。
“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!
”(《论语·
卫灵公》)
“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
为政》)
用自己的话,分点概括孔子有关“为人处世”的原则。
(3)阅读下面的《孟子》选段,回答问题。
是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;
然后驱而之善,故民之从之也轻。
(《孟子·
梁惠王上》)
用自己的话,分点概括出“明君”治理国家的措施。
(4)阅读下面的《孟子》选段,回答问题。
梁惠王曰:
“……察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
”孟子对曰:
“王好战,请以战喻。
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?
”曰:
“不可。
直不百步耳,是亦走也!
戴盈之①曰:
“什一,去关市之征,今兹未能;
请轻之,以待来年然后已,何如?
”孟子曰:
“今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:
‘是非君子之道。
’曰:
‘请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
’如知其非义,斯速已矣,何待来年?
滕文公下》)
[注]①戴盈之,即戴不胜,字盈之,宋国大夫。
用自己的话,分别概括以上两个寓言所包含的道理。
①“五十步笑百步”所包含的道理:
②“月攘一鸡”所包含的道理:
11.简答题(8分)
(4分)
叔孙武叔毁仲尼。
子贡曰:
“无以为也!
仲尼不可毁也。
他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;
仲尼,日月也,无得而逾焉。
子张》)
子贡运用了哪些修辞手法来说明诽谤孔子没有用?
诽谤孔子没有用的原因是什么?
请结合选段内容简要分析。
(2)阅读下面的《孟子》选段,回答问题。
孟子曰:
“五谷者,种之美者也。
苟为不熟,不如荑稗。
夫仁,亦在乎熟之而已矣。
告子上》)
恻隐之心,仁之端也;
羞恶之心,义之端也;
辞让之心,礼之端也;
是非之心,智之端也。
……凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。
公孙丑上》)
为什么说“夫仁,亦在乎熟之而已矣”?
如何才能使“仁之端”成熟呢?
请根据以上两个选段简要分析。
三、文学名著阅读(10分)
12.下列各项中,对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是()()(5分)
A.曹操假天子诏令刘备讨伐孙权。
刘备同关羽领兵出发,留张飞守徐州。
张飞酒后使性,鞭打曹豹,曹豹遂勾结女婿陈宫乘夜袭取了徐州。
(第14回)
B.曹操与袁绍对垒官渡,曹操兵弱粮少,但得到了弃袁投曹的许攸献计,烧毁袁军乌巢粮屯,一举击溃袁军主力。
(第30回)
C.黄盖差人送信给曹操,说二更时分带着粮船来降。
当夜,黄盖带着船只望赤壁进发。
程昱看出其中有诈,曹操派船去阻止,但已来不及。
(第49回)
D.东吴大都督陆逊点兵三万,将战船伪装成商船,选会水者扮作商人,皆穿白衣渡过长江,骗过关羽守军,夺取烽火台,随后攻下荆州。
(第75回)
E.孔明派人虚张声势去攻打冀城,引得姜维来救。
孔明派人假扮姜维攻打天水城,让魏军误以为姜维已降蜀。
姜维最后走投无路,归降孔明。
(第93回)
13.简答题。
(任选一题)(5分)
(1)阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
帐上袁术大喝曰:
“汝欺吾众诸侯无大将耶?
量一弓手,安敢乱言!
与我打出!
”曹操急止之曰:
“公路息怒。
此人既出大言,必有勇略;
试教出马,如其不胜,责之未迟。
”袁绍曰:
“使一弓手出战,必被华雄所笑。
”操曰:
“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?
”(第5回)
“弓手”是谁?
他是如何出战华雄的?
请简述。
(2)阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
酒至半酣,昭谓贾充曰:
“人之无情,乃至于此!
虽使诸葛孔明在,亦不能辅之久全,何况姜维乎?
”乃问后主曰:
“颇思蜀否?
”(第119回)
“后主”是谁?
他是如何应答“思蜀”这一敏感话题的?
选第()题。
答
四、语法及其运用(26分)
14.分别写出下列划横线的词语的词性。
⑴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省厦门市高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 福建省 厦门市 高二上 学期 期末考试 语文试题 Word 答案